關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文（精選30篇）

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇1

　　自營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來，抵麻鄉(xiāng)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開展工作。為確保“營養(yǎng)餐工程”在全鄉(xiāng)安全實(shí)施，中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查。為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，現(xiàn)將我校開展食堂食品自查專項(xiàng)整治工作的情況匯報(bào)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識

　　為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學(xué)生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任，中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下：

　　組長：（中心學(xué)校校長）

　　副組長：（中心學(xué)校常務(wù)副校長）副校長）

　　成員：（總務(wù)主任）

　　（政教主任）

　　（報(bào)賬員）

　　（教務(wù)主任）（教務(wù)主任）

　　（負(fù)責(zé)人）（地關(guān)小學(xué)負(fù)責(zé)人） 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在，由分管該項(xiàng)事情的副校長擔(dān)負(fù)辦公室主任，辦公室成員由中心學(xué)校辦公室事情職員、等組成，負(fù)責(zé)對全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善試點(diǎn)事情的指導(dǎo)和監(jiān)管。各學(xué)校也按照本校實(shí)際，成立相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本校食堂食品的安全監(jiān)管事情。

　　2、自查情況

　　全鄉(xiāng)共有2所完小和1所村校點(diǎn)，有供餐點(diǎn)4個(gè)，共有992邏輯學(xué)生就餐。食堂統(tǒng)一由各學(xué)校負(fù)責(zé)管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一供餐模式。周一至周五向?qū)W生提供二炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對食堂舉行抽查，保證飯菜質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的事情程序，中心學(xué)校還制訂了食品加工流程和報(bào)賬流程，請求各學(xué)校嚴(yán)格按照流程操作，保證營養(yǎng)餐事情有序展開。各學(xué)校按照本校實(shí)際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的準(zhǔn)繩，做好食堂的供餐管理事情，嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān)，制訂并完善了食堂管理的各項(xiàng)制度。

　　（一）、就餐制度

　　1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐，無特殊情況不得提前或推遲。

　　2、就餐時(shí)，各校根據(jù)自身實(shí)際，制定相應(yīng)的就餐制度。

　　3、部分教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學(xué)生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。

　　（二）、驗(yàn)收制度

　　1、每天凡是購買來的食物，必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。一是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是否過保質(zhì)期，有無產(chǎn)品合格證等；二是驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的，必須過稱，以件計(jì)的，是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、驗(yàn)收合格后，入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。 3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，在驗(yàn)收過程中，驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。

　　（三）衛(wèi)生制度

　　各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，制訂了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案，從業(yè)職員能自覺按請求上崗和操作，其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。采購做好驗(yàn)收事情，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣事情。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點(diǎn)的食品進(jìn)貨舉行統(tǒng)一采購，并向供貨方索取兩證（業(yè)務(wù)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)、出貨手續(xù)齊全，帳冊符合。此項(xiàng)事情在學(xué)校膳食管理委員會的'監(jiān)督和管理下舉行。

　　（四）留樣制度

　　食品加工完成至食用間隔不超過2小時(shí)。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負(fù)責(zé)，每品種不少于100克，留樣須留足48小時(shí)且有記實(shí)。

　　（五）晨檢制度

　　1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負(fù)責(zé)對食堂工作人員進(jìn)行晨檢，合格后上崗；

　　2、對晨檢中有疑問的，食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗，到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查；

　　3、因疾病暫時(shí)離崗的事情職員，如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明；

　　4、對主動提出因某些疾病而暫時(shí)無法上崗的工作人員，食堂管理員可根據(jù)具體情況適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（六）財(cái)務(wù)制度

　　為了建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度，使收支明細(xì)、透明，每個(gè)學(xué)校放置了兩名教師管理學(xué)校營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)，一人管錢一人管賬，一周小結(jié)一次，并向全校師生公示。各學(xué)校規(guī)范使用食堂的結(jié)余款，只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備，沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利，或別的方面的支出。每個(gè)月竣事后，財(cái)務(wù)職員還要將各類賬冊送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。財(cái)務(wù)職員的事情也接受膳食管理委員會的監(jiān)督和管理。

　　三、存在問題

　　目前，全鄉(xiāng)除中心校的衛(wèi)生條件能達(dá)到國家基本尺度外，其余學(xué)校都有待于改善；部分學(xué)校食堂管理不敷規(guī)范，從業(yè)職員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高；有的學(xué)校首要領(lǐng)導(dǎo)和管理職員對食品的首要性認(rèn)識不足，安全意識淡薄，沒有切實(shí)履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位；平時(shí)搜檢流于形式，結(jié)果不明顯。

　　四、整改措施

　　1、重視宣傳教誨，加強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。使用晨會、班會、校會和校園廣播、黑板報(bào)，有針對性地對學(xué)生舉行食品衛(wèi)生宣傳教誨。

　　2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

　　3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極共同，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全事情取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。

　　4、進(jìn)一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，讓他們提高認(rèn)識，樹立“安全無小事”的意識。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇2

　　校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局，責(zé)任重于泰山。為了進(jìn)一步地搞好學(xué)校安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，對學(xué)校校舍、設(shè)備、院墻進(jìn)行大檢查。

　　檢查結(jié)果如下：

　　一、學(xué)校房屋只有最南邊老師的房檐有幾個(gè)地方漏水，其它無擔(dān)心全隱患。

　　二、用電設(shè)備春節(jié)前更換了線路，無擔(dān)心全隱患。

　　三、各種設(shè)備進(jìn)行了檢查，沒有擔(dān)心全隱患。

　　四、對體育器材進(jìn)行了安全檢查，沒有發(fā)覺擔(dān)心全隱患。

　　五、春節(jié)前與同學(xué)、家長、班主任簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。

　　六、小賣部沒有賣三無產(chǎn)品，并且由分管同志常常檢查。

　　存在問題：

　　1、學(xué)校房屋最南邊一排房檐部分漏水。

　　2、學(xué)校大門口過往車輛較多，沒有明顯標(biāo)志。

　　3、學(xué)校院墻北邊大約20米比較矮。

　　整改措施：

　　1、天氣變暖后，對院墻、房檐進(jìn)行處理，方案投資4200元。

　　2、學(xué)校大門口問題，于去年已經(jīng)上報(bào)中心校，根據(jù)規(guī)定應(yīng)當(dāng)由政府負(fù)責(zé)。現(xiàn)在上下班班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪番值班，按時(shí)迎送同學(xué)。

　　3、進(jìn)一步明確責(zé)任，根據(jù)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，打印上墻，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)到人。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇3

　　1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校食堂從開辦之日起，學(xué)校就組織了強(qiáng)有力的班子對食堂進(jìn)行科學(xué)化管理，由校長任組長，分管副校長任副組長，后勤負(fù)責(zé)人、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會干部為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施，層層落實(shí)責(zé)任。

　　2、食堂工作重中之重

　　民以食為天，食以衛(wèi)為先，以人為本，健康第一，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重，我校有近1000名師生在學(xué)校食堂就餐，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量，直接關(guān)系青少年的健康成長，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬戶，為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想，實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督，為全校師生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。我們在食堂管理方面不斷探索，建立了解一套科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，贏得了社會的認(rèn)可。

　　二、建立健全管理制度，加強(qiáng)學(xué)校膳食管理

　　1、健全規(guī)章制度

　　健全的規(guī)章制度，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)，食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報(bào)告應(yīng)急處理制度》、《食品加工安全操作規(guī)程》，建立健全各崗位職責(zé)，各崗位管理制度，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。

　　2、強(qiáng)化流程管理

　　進(jìn)貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強(qiáng)化管理。在這一過程中，我們注意把好“三關(guān)”：第一關(guān)是把好進(jìn)貨，我們食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨，合同中有明確的質(zhì)量要求，附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)家庭住址、聯(lián)系方式，每天由廚師長負(fù)責(zé)驗(yàn)貨，采取看(生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測報(bào)告、包裝情況、有無變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等)、聞(有無異味等)方式把住進(jìn)貨關(guān);凡遇“五一”、“十一”等大假返校，假前余下的作料等要全面更換;食堂進(jìn)貨必須登記驗(yàn)收，并作好進(jìn)貨入庫登記。建立了購物索證、報(bào)告資料。第二關(guān)，加工嚴(yán)格按操作規(guī)程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上，去殘留農(nóng)藥或菜蟲等，加工時(shí)不重復(fù)使用油料，加工儲藏場所無關(guān)人員不得進(jìn)出，做好食品留樣。第三關(guān)，食品分餐關(guān)，食品分餐，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”：一防食物酸變，腐爛，變質(zhì)及污染食品，一旦發(fā)現(xiàn)，立即嚴(yán)厲處罰。二防他人投毒，在食品衛(wèi)生管理中，食堂管理人員對各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入食堂，從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染，堅(jiān)持每餐餐具專人操作，采用藥物消毒，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。

　　3、建立監(jiān)督機(jī)制

　　為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機(jī)構(gòu)，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作，檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對食堂工作情況進(jìn)行抽查，還在師生開展民議測評，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。形成了管理部門、教師、學(xué)生，對學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督，起到了積極作用。

　　三、提高從業(yè)人員素質(zhì)，樹立服務(wù)意識

　　1、嚴(yán)格用工制度

　　食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等，在選聘員工時(shí)，學(xué)校注重思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)技術(shù)能力，事業(yè)責(zé)任心，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊(duì)伍。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)

　　上崗前員工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識，堅(jiān)持每周召開食堂管理人員會議，每個(gè)月食堂從業(yè)人員人自主學(xué)習(xí)三小時(shí)以上。對新進(jìn)人員個(gè)人健康檢查，對未體檢的不能上崗，對身體不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，不穿工作服的堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，并建立個(gè)人檔案資料，通過崗前培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，深化了服務(wù)意識，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量，滿足了師生的需求，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的后勤保證。

　　3、提高意識，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生好動且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對較差的特點(diǎn)，，學(xué)校推出了學(xué)生就餐時(shí)固定座位，食堂工人負(fù)責(zé)管理模式，保證學(xué)生吃上熱的飯菜、避免學(xué)生燙傷，了解學(xué)生就餐情況、糾正偏食、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無身體不適應(yīng)等。

　　中學(xué)生活是孩子健康成長的重要階段，學(xué)生膳食多樣化，并保證質(zhì)量，保證了學(xué)生成長中所需的營養(yǎng)。學(xué)校編制好一周的菜譜并公布在食堂內(nèi)的黑板上，菜譜要求一日三餐搭配要符合營養(yǎng)要求，注重菜品的多樣性，每日有所不同。為了保證質(zhì)量，我們還隨時(shí)接受家長的監(jiān)督，家長在子女在校的任何一天來到學(xué)校，都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品，也可以在食堂與子女就餐。

　　四、設(shè)備現(xiàn)代，爭創(chuàng)示范

　　我校食堂使用面積150余平方米，配備了餐廳餐桌凳100多個(gè)座位;室內(nèi)通風(fēng)、采光性能良好。

　　食堂炊餐具用具一應(yīng)俱全，對粗加工區(qū)和精加工區(qū)及消毒區(qū)嚴(yán)格分開，并有食品庫、面點(diǎn)房、冷葷間、炊管人員休息室等配套設(shè)施，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照《洪湖市食堂評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范建設(shè)。

　　我校食堂建設(shè)和管理工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，取得了一定的成績，在今后工作，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長期不懈地抓好，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇4

　　為了加強(qiáng)對學(xué)生手機(jī)的管理，我們班級開展了一次自查活動。在此向您提交一份手機(jī)管理自查報(bào)告。

　　學(xué)生手機(jī)使用情況

　　本班共有40名學(xué)生，其中38人擁有手機(jī)。手機(jī)使用情況主要分為以下幾類：

　　有效使用：大部分學(xué)生能夠在課堂上合理使用手機(jī)，例如查閱資料、與家長聯(lián)系等。但也有個(gè)別學(xué)生在課堂上使用手機(jī)進(jìn)行游戲、聊天等無關(guān)活動。

　　非法使用：部分學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行非法活動，例如玩游戲、看不良信息等。

　　手機(jī)管理情況

　　為了加強(qiáng)對學(xué)生手機(jī)的管理，我們班級采取了以下措施：

　　1、禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂：班級成立了專門的手機(jī)管理小組，負(fù)責(zé)管理學(xué)生的手機(jī)。學(xué)生在上課前必須將手機(jī)交由小組管理。

　　2、設(shè)立手機(jī)借用機(jī)制：為了方便學(xué)生在緊急情況下聯(lián)系家長，我們班級設(shè)立了手機(jī)借用機(jī)制，學(xué)生可以向小組申請借用手機(jī)。

　　3、加強(qiáng)宣傳教育：我們班級通過多種形式加強(qiáng)了對學(xué)生手機(jī)管理的.宣傳教育，例如班會、課堂講解等。

　　自查結(jié)果

　　通過本次自查活動，我們班級發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)管理仍然存在一些問題：

　　1、個(gè)別學(xué)生仍然使用手機(jī)進(jìn)行非法活動，例如玩游戲、看不良信息等。

　　2、部分學(xué)生仍然將手機(jī)帶進(jìn)課堂，未能按照規(guī)定將手機(jī)交由小組管理。

　　針對以上問題，我們班級將進(jìn)一步加強(qiáng)手機(jī)管理工作，確保學(xué)生手機(jī)的有效使用。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇5

　　俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。言語是最能暖和人心也是最簡單傷人的，一句不經(jīng)意的話可能會對孩子造成愛，請從好好說話開頭不行挽回的后果。我們常常說對學(xué)生要有愛心，那么，假如愛，就請從好好說話開頭。

　　曾在一個(gè)帖子里看到過這樣一句話：“不要將最鋒利的一面指向自己愛的人，尤其是孩子。懂得好好說話的家庭能夠提升幸福感，一個(gè)家庭里父母對孩子的教育，就是好好說話。”其實(shí)，不僅僅是家庭，人與人相處，最直觀最先都是由于語言的溝通而拉近或是疏遠(yuǎn)了彼此的關(guān)系，留給對方起初的影響，讓彼此有了喜愛或是厭煩之感，而若喜愛一個(gè)人，那么就會接納甚是信服對方，若是心生厭煩，很大程度上，對方即使是對的都難以認(rèn)同，更別提信服了。在教育的道路上，作為教師的我們，做著天底下最難的事情——把自己的思想變?yōu)樗�人，而這個(gè)，最最需要的就是受教育者首先得信服你，才能夠自覺地汲取你所灌輸?shù)乃枷胍约皞魇诘膶W(xué)問。所以，我們不僅僅要在平常的生活中留意言談，在學(xué)生面前更要注意語言的影響力和教育功能。

　　學(xué)生究竟還未成年，涉世未深，許多事情不明白，難免會犯錯(cuò)誤，而教師的耐性簡單在日復(fù)一日的教育中磨平，因此而產(chǎn)生負(fù)面心情。當(dāng)這種心情積存到肯定程度時(shí)不行避開地爆發(fā)，這個(gè)時(shí)候許多教師可能掌握不住自己，發(fā)生吼叫行為甚至語言攻擊。不管是學(xué)生還是自家孩子長時(shí)間被潛移默化地影響，今后遇到問題也會復(fù)制教師或家長的方式去釋放心情，這個(gè)結(jié)果就很嚴(yán)峻了。作為教師、父母，我們要學(xué)會調(diào)整自己的壞心情，許多事已然很困難，不應(yīng)當(dāng)再由于自己的緣由讓孩子覺得苦痛。用溫順的力氣代替火冒三丈的力氣，你會發(fā)覺生氣不堪一擊，溫潤的態(tài)度、和藹的語氣是大的武器。孩子們雖小，但也有自尊，他們渴望被敬重，也應(yīng)當(dāng)有被敬重的權(quán)利。要把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要總把自己放在高高在上的位置上，理直氣壯地對孩子大呼小叫。假如你損害了他們的自尊，他們可能永久無法再有篤定的自信。

　　和孩子溝通是門學(xué)問，要我們專心去了解孩子內(nèi)心的需求，用朋友身份代替父母或教師的角色去對待，才能真正融入他們的世界。

　　記得有一次，我兒子亂扔?xùn)|西，當(dāng)時(shí)才剛剛兩歲，他爸沒有了解到他的年齡特點(diǎn)，不理解對扔這個(gè)行為的欲求，就開頭批判孩子，孩子更加急躁，我制止了他爸的批判，試著說：扔?xùn)|西這個(gè)嬉戲看上去還挺好玩的，不過許多東西不能隨便扔來扔去，會扔壞掉的，不如我們找一個(gè)其他東西來扔，你看球怎么樣？兒子心情立即好轉(zhuǎn)，并順著我的意愿來了。還有，當(dāng)孩子在公眾場合亂跑、大嚷大叫的時(shí)候，家長大聲管教他只會讓他反感、抵抗。不如試試說：哇，你跑起來這么快，媽媽都跟不上了，能不能拉著媽媽慢點(diǎn)走，感謝你能體諒媽媽！

　　有的`時(shí)候，孩子們只是想讓別人知道，他們正經(jīng)受著一些令自己焦慮的困難，由于我們是他們的父母、教師，是他們的指路人，他們需要我們的建議。而家長或教師習(xí)慣用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范及命令的口吻去跟孩子接觸，站在肯定的角度拒絕與孩子協(xié)商。自然而然的孩子主動放棄了與家長溝通，任由惡劣的行為循環(huán)下去，長此以往，孩子對我們便不再信任。有時(shí)家長的一句不經(jīng)意的話，會讓孩子的表現(xiàn)大大轉(zhuǎn)變。

　　傾聽是獵取雙向互動的途徑。對孩子來說，再小的事情也是大事，他們有傾述、表達(dá)的愿望。當(dāng)孩子們遇到問題或提出要求時(shí)，家長們要靜下心來仔細(xì)聽一聽他們的理由，而不是急于取笑、挖苦和打擊。雖然我們有時(shí)會覺得孩子的想法稚嫩，難以理解他們哀痛的心情，覺得沒必要，可是我們必需要去傾聽他們的心聲，讓他們體會到關(guān)愛，信任我們，然后進(jìn)展正確引導(dǎo)，他們也才能認(rèn)同你的觀點(diǎn)，并順著你的指引走。

　　當(dāng)孩子不快樂，不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可能會立刻發(fā)脾氣：這么小的人就心情不好，你懂什么啊你？成天趴著桌上，跟沒骨頭似的！不如改成說：你身體不舒適嗎？還是有不快樂的事？可以跟教師說說嗎？

　　其實(shí)，這些是我們?nèi)粘Ｉ�活中最常見的場景，今日你對孩子說了什么話，明天他就會變成什么樣的人。許多孩子由于父母或教師無意中的一句話而記恨了他們十幾年，這句話可能影響了孩子的一生。

　　所以，假如你愛他們，請從好好說話開頭。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇6

　　實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是提高義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把黎民居中學(xué)創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

　　按照《滄州市標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計(jì)劃和方案，然后進(jìn)行全員參與的分層自評和小組專項(xiàng)自評工作。現(xiàn)將自評工作情況匯報(bào)如下：

　　一.成績方面

　　1.辦學(xué)條件

　　黎民居中學(xué)始建于一六年，學(xué)校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現(xiàn)在教學(xué)班15個(gè)，平均每班學(xué)生33人，共計(jì)489名學(xué)生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學(xué)校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學(xué)場所。

　　學(xué)校有理、化、生實(shí)驗(yàn)室，儀器室，均按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材。教學(xué)儀器的購置達(dá)到了教育部規(guī)定的《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中制度規(guī)范，有《實(shí)驗(yàn)員工作守則》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制度》、《實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)》、《安全衛(wèi)生制度》等。水電到桌，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開設(shè)率為100%。

　　學(xué)校配備了計(jì)算機(jī)室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時(shí)，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學(xué)校原有圖書XX0余冊，生均41冊，工具書、教學(xué)用書300冊以上。

　　儀器室、化學(xué)藥品室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、檔案室、體育器材室等都符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)校的廁所安全衛(wèi)生。學(xué)校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅和標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌，學(xué)校裝備了七套多媒體教學(xué)設(shè)備。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達(dá)到了配備標(biāo)準(zhǔn)。

　　我校按照省級標(biāo)準(zhǔn)配置了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，應(yīng)用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經(jīng)費(fèi)足額到位，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，貧困學(xué)生能得到及時(shí)救助。

　　2.隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有專科或?qū)？埔陨蠈W(xué)歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負(fù)其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團(tuán)結(jié)和諧。職能機(jī)構(gòu)設(shè)置了教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處。現(xiàn)有教職員工51人，各學(xué)科專任教師49人，其中專科以上學(xué)歷50人，占教師總數(shù)的98%，本科學(xué)歷40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師37人，符合我校教育教學(xué)需要。

　　我校有專職的音、體、美學(xué)科教師。建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會教育活動。我們建立了實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為第一責(zé)任人。目標(biāo)明確，責(zé)任到位。開設(shè)了國家、地方、學(xué)校的三級課程。學(xué)校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標(biāo)和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，減輕了師生負(fù)擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師工作評價(jià)等措施。

　　我校建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評，教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合，年度考核合格率達(dá)到95%以上。

　　學(xué)校制定了《黎民居中學(xué)教師行為“五不準(zhǔn)”》，形成了德育管理網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當(dāng)好班主任》等，每學(xué)期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，培訓(xùn)的教師回來后再和全體老師一起討論學(xué)習(xí)，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)的“三強(qiáng)”，師德高尚。在素質(zhì)教育的推進(jìn)中，以德育為首，并納入整個(gè)新課改教育教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學(xué)生是危險(xiǎn)品，缺少知識的學(xué)生是次品，缺少健康的學(xué)生是廢品，缺少審美的學(xué)生是殘品，缺少勞動的學(xué)生是樣品。領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，所以，我校總把德育教育放在教育教學(xué)的首位。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。學(xué)生、家長、社會對教師整體師德師風(fēng)狀況評價(jià)良好。群眾滿意度達(dá)到了98%以上。每名教師都能做到尊重學(xué)生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學(xué)生的權(quán)益。

　　3.教育教學(xué)

　　我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美勞全面發(fā)展。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，形成了“團(tuán)結(jié)文明，勤奮嚴(yán)實(shí)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生，求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng);“嚴(yán)、實(shí)、勤、活”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以創(chuàng)河間市農(nóng)村一流學(xué)校為目標(biāo)，努力踐行“一切為學(xué)生健康成長服務(wù)，一切為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基，一切為學(xué)生素質(zhì)全面提高著想”的宗旨，與時(shí)俱進(jìn)爭發(fā)展，開拓創(chuàng)新爭一流，以基礎(chǔ)教育新課程改革為契機(jī)，努力探索教育教學(xué)新模式，為創(chuàng)群眾滿意學(xué)校、滿意教育而不懈奮斗。

　　我校自XX年以來，逐步深入研究洋思教學(xué)模式，現(xiàn)已基本成型，能做到“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。揭示教學(xué)目標(biāo)能做到有方法輔導(dǎo)，德育滲透，知識技能;自學(xué)前的指導(dǎo)能做到：怎樣自學(xué)，用多長時(shí)間，最終達(dá)到什么要求;自學(xué)能讓學(xué)生按照教師提出的要求進(jìn)行積極的閱讀思考或動手操作。通過獨(dú)立與合作的方式理解課本知識;后教能做到針對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題和疑惑進(jìn)行針對性的教學(xué)活動，形式不限，當(dāng)堂訓(xùn)練能做到學(xué)生課堂上有不少于10分鐘的課堂練習(xí)和作業(yè)，設(shè)計(jì)的練習(xí)或作業(yè)低起點(diǎn)、多層次，分為必做題、選做題和思考題，基本上能做到“堂堂清”、“日日清”。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的指導(dǎo)作用的雙向融合，真正把教學(xué)過程變?yōu)閷W(xué)生自己獲得信息、掌握技能、形成態(tài)度的過程。

　　多媒體教學(xué)是一種新的教學(xué)模式，在農(nóng)村中學(xué)我校是實(shí)行多媒體教學(xué)較早的學(xué)校，為了讓這種教學(xué)模式更好地服務(wù)于教學(xué)，我校每年都要拿出一定的經(jīng)費(fèi)，組織部分多媒體任課教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用，學(xué)習(xí)多媒體課件的制作，回來后組織老師們在一起交流討論，研究多媒體課件的制作，研究多媒體的應(yīng)用技巧等。另外，為了提高老師們的課件制作水平，我校每年都買一些多媒體課件資源，安裝在多媒體備課室，讓老師們?nèi)ビ^摩、去學(xué)習(xí)、去研究。

　　在平時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常去多媒體教室聽課，和老師們共同探討，如何合理利用多媒體，如何能達(dá)到人機(jī)的整合，如何利用多媒體突出一節(jié)課的重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，慢慢的老師們制作的課件活起來了，課堂也活起來了，學(xué)生的思維也活起來了，教育教學(xué)質(zhì)量也就慢慢的提高了。

　　在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，我們還認(rèn)識到教學(xué)工作只有在教研中不斷的創(chuàng)新,才會有更多精彩的課堂。如何提高教學(xué)與研究的實(shí)效性，使之成為我們教師學(xué)習(xí)、探討、互動交流的理想陣地?我校在進(jìn)行了大量聽評課的基礎(chǔ)上，讓老師們根據(jù)自己多年的教學(xué)情況,找出自己在教育教學(xué)中存在的困惑和疑難問題,然后讓教研組根據(jù)老師們提出來的這些困惑和疑難問題,制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,各教研組定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人對這些困惑和疑難問題進(jìn)行研討，每個(gè)老師各抒己見，然后統(tǒng)一意見，找出較好的解決問題的辦法，最后再由老師們在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　另外，為了更好的激發(fā)老師們的教研熱情，使教研活動更加深入，我校在原教研活動的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)絡(luò)博客上推出了“每周一話題”網(wǎng)絡(luò)特色教研活動，這樣，教研活動就不受時(shí)間和空間的限制了，每個(gè)老師可以隨時(shí)隨地登錄到博客上進(jìn)行研討，可以不定時(shí)的發(fā)表自己的言論，這樣不但拓寬了教研的渠道，而且能更好的保存資料，積累老師們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，達(dá)到了資源共享的目的。

　　在不斷的學(xué)習(xí)和探索下，我校教師的業(yè)務(wù)水平有的顯著的提高，近幾年來，先后有多名教師參加河間市或滄州市級的匯課比賽，其中熊玉來、李亞楠、張書芹、李同新、鄭艷茹等老師都在滄州市級匯課中獲得一、二等獎(jiǎng)。

　　由于老師們的不斷努力，近幾年，我們的中考成績也有了明顯的進(jìn)步，在XX年的中考中，我校成績位列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前五名。其中在河間一中火箭班共招收40名學(xué)生的情況下，我校的李祎和宋緒飛兩名同學(xué)進(jìn)入此班，奧賽班共有8名同學(xué)考進(jìn)，共有25名同學(xué)進(jìn)入河間市一中學(xué)習(xí)，其中有一名音樂藝術(shù)生和一名美術(shù)藝術(shù)生，受到教育局及市領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚(yáng)。

　　在努力提高學(xué)生成績的同時(shí)，我們更注重學(xué)生的思想教育，在學(xué)生中廣泛進(jìn)行“五愛”教育，讓孩子們從小就熱愛我們的祖國，熱愛我們的黨，熱愛我們的社會主義，從小就明確了解自己肩負(fù)著建設(shè)祖國保衛(wèi)祖國的責(zé)任。學(xué)校要求學(xué)生從小要嚴(yán)格要求自己，從小要懂法、守法，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范的教育、安全教育、國防教育等。注重校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，在日常的生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生受到潛移默化的影響。

　　莊重的主題升旗儀式、豐富多彩的班會，對孩子們的印象很深。體育活動蓬勃開展，跳繩比賽、拔河比賽深受學(xué)生們的喜愛，學(xué)校根據(jù)有的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲、進(jìn)臺玩廳打臺球、厭學(xué)等實(shí)際情況，充分利用我校多媒體教室，對學(xué)生進(jìn)行影片宣傳教育，尤其是《當(dāng)家的女孩》、《天堂來信》、《背起爸爸上學(xué)》等對全體師生觸動很大，對學(xué)生扭曲的心靈給了極大的震撼，每個(gè)學(xué)生都寫出了自己的'觀后感，我們對待學(xué)生的每一步都要求全體教師從育心開始，在老師們的共同努力下，我校已形成了文明的校風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)校健全了教學(xué)常規(guī)管理制度和民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)堂深入課堂進(jìn)行聽評課，不定期的檢查教師們的備課、作業(yè)批改、教研等情況。在不斷完善教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，我校把優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平的提高重點(diǎn)放在教師課堂教學(xué)質(zhì)量上。學(xué)校以聽課、評課為主要形式，聚集多層次的課堂反思，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂體系，開發(fā)創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的意識和解決問題的能力。

　　4.學(xué)校管理

　　學(xué)校建立健全了各部門崗位責(zé)任制，建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室等都有管理制度和責(zé)任人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

　　學(xué)校做到了依法治校、依法辦學(xué)。學(xué)校建立了各種安全管理?xiàng)l例。學(xué)校無小事，處處是安全。實(shí)行安全責(zé)任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標(biāo)，以“人人抓安全、長久抓安全”為策略，建立健全安全規(guī)章制度。全校師生牢固樹立了“安全第一”的思想，深入開展安全教育活動，普及安全知識，提高安全意識和自我救護(hù)能力。政教部門定期進(jìn)行安全檢查，有詳實(shí)的記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。班主任能經(jīng)常利用班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周，政教處和班主任都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到了安全零事故。校園周邊環(huán)境好，五百米之內(nèi)沒有任何干涉影響學(xué)生的網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳等娛樂場所。

　　學(xué)生是教育的生命。我校”控輟”工作抓得早，抓得實(shí)，成效好。為保證學(xué)生正常接受教育，學(xué)校建立了“控輟”措施，依法“控輟”。每學(xué)期，學(xué)校都對學(xué)生進(jìn)行家訪，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行分析，查找根源，并制定解決方案。

　　學(xué)校建立健全了各種賬目，認(rèn)真執(zhí)行上級部門的收費(fèi)政策。及時(shí)清點(diǎn)化學(xué)藥品和各種實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校的固定資產(chǎn)有據(jù)可查，管理到位，使用合理，從無流失。

　　二.存在問題

　　1.學(xué)校還缺少一些具有自身特色、有一定高知名度的教師;教師隊(duì)伍建設(shè)還需要加強(qiáng)。

　　2.信息技術(shù)與學(xué)科整合還缺乏創(chuàng)新性和突破性的進(jìn)展.

　　3.學(xué)校的教學(xué)資源平臺的便利性、實(shí)效性和互動性還有待進(jìn)一步提升和完善。

　　三.改進(jìn)措施

　　1.進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀教師，采用“走出去、請進(jìn)來”的辦法，盡快的培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的教育教學(xué)人才。同時(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師的專業(yè)能力和基本素養(yǎng)。

　　2.進(jìn)一步加大信息化建設(shè)的力度，提升學(xué)校信息化和學(xué)科整合的水平。建立完善的、互動的校本資源庫，建立和完善學(xué)校與社會、家庭交流平臺，提升信息化和學(xué)科整合的層次。

　　3.進(jìn)一步加強(qiáng)與的交流與互動，拓寬辦學(xué)視野。在與其交流互動中，不斷拓寬我們辦學(xué)的視野。

　　四.發(fā)展目標(biāo)

　　1.在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，共創(chuàng)學(xué)校的美好未來。

　　2.我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施來工作。

　　3.團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，整體推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而不懈努力。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”總之，在各級行政部門和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的發(fā)展已有了長足的進(jìn)步，回首過去，我們還存在著一些問題，展望未來，我們會信心百倍，一定要勤奮努力，進(jìn)一步完善每個(gè)環(huán)節(jié)，讓我校的教育教學(xué)工作再上新臺階!

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇7

　　根據(jù)《區(qū)教體局關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作專項(xiàng)檢查迎檢工作的通知》精神，我校對20xx年秋季—20xx年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　自20xx年秋季以來，我校先后為181名貧困學(xué)生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)64230元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

　　一、廣泛宣傳發(fā)動：

　　我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

　　二、嚴(yán)格操作程序

　　1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

　　2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。

　　“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

　　A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒）；

　　B、父母一方已亡，生活十分困難的；

　　C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

　　D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

　　E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的`。

　　我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

　　4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。

　　A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實(shí)的材料；

　　B、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

　　C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報(bào)。

　　5、發(fā)放程序。

　　受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。

　　三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下：

　　20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)44人，我校評審確定符合條件的貧困生44人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)250元，共計(jì)

　　發(fā)放總金額11000元。

　　20xx年春上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)44人，我校評審確定符合條件的貧困生44人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)250元，共計(jì)發(fā)放總金額11000元。

　　20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)41人，我校評審確定符合條件的貧困生41人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)250元，共計(jì)發(fā)放總金額10250元。

　　20xx年上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)52人，我校評審確定符合條件的貧困生52人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)615元，共計(jì)發(fā)放總金額31980元。

　　20xx年上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)33人，我校評審確定符合條件的貧困生33人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元，共計(jì)發(fā)放總金額24750元。

　　四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

　　在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

　　一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。

　　二少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。

　　三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。

　　四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇8

　　隨著社會發(fā)展，人們對于衛(wèi)生環(huán)境的要求越來越高，為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和健康的學(xué)校環(huán)境，我校積極投入并持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作。為了確保創(chuàng)衛(wèi)工作能夠取得實(shí)質(zhì)性的成效，我們通過自查的方式對學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行了全面評估，以下是本次自查的詳細(xì)報(bào)告。

　　首先，我們對教室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行了檢查。在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題，例如：部分教室地面沒有及時(shí)清掃，有垃圾和灰塵堆積；黑板上有寫字粉末未擦拭干凈；教室角落存在一些死角，有難以清理的灰塵和臟物。為了解決這些問題，學(xué)校決定增加清潔人員數(shù)量，加強(qiáng)教室的日常清潔工作，并定期組織大掃除活動，增強(qiáng)師生的環(huán)境衛(wèi)生意識。

　　其次，我們對學(xué)校的食堂進(jìn)行了全面的檢查和評估。我們發(fā)現(xiàn)食堂的管道和設(shè)備存在漏水情況，廚房的'地面清潔不到位，并存在部分餐具未經(jīng)徹底清洗的問題。針對這些問題，學(xué)校將對食堂設(shè)備和管道進(jìn)行維修和更換，同時(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，確保食品安全，進(jìn)一步提高師生的食品衛(wèi)生意識。

　　此外，我們還對學(xué)校的公共區(qū)域進(jìn)行了檢查和評估。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校花壇的花朵干枯，有些草坪不整潔，有石頭和雜物堆放。為了改善這些問題，學(xué)校將增加園藝人員的數(shù)量，并制定定期養(yǎng)護(hù)和保潔計(jì)劃，確保公共區(qū)域的整潔和美觀。

　　另外，學(xué)校還加強(qiáng)了對衛(wèi)生宣傳和教育的力度。學(xué)校通過開展豐富多樣的衛(wèi)生宣傳活動，提高師生對于衛(wèi)生環(huán)境重要性的認(rèn)識。例如，在學(xué)校電子屏上播放衛(wèi)生知識宣傳片，組織學(xué)生參與繪畫、寫作等相關(guān)主題的比賽，制作衛(wèi)生宣傳手冊發(fā)放給每位學(xué)生。

　　此外，學(xué)校還成立了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作小組，定期組織會議，研究制定創(chuàng)衛(wèi)工作方案，并對工作進(jìn)行總結(jié)和評估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，并積極鼓勵(lì)師生參與其中，形成全員參與的良好局面。

　　通過本次創(chuàng)衛(wèi)工作的自查，我們對學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了更全面的了解。雖然在自查過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，但通過學(xué)校的不懈努力和各方的共同努力，相信我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加整潔、美好的學(xué)校環(huán)境，提高師生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們也希望通過學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作，向社會發(fā)出一個(gè)積極向上的衛(wèi)生環(huán)境的信號，并推動社會衛(wèi)生意識的提高。

　　總之，學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作是一個(gè)重要而艱巨的任務(wù)，需要全體師生的共同努力和支持。我們相信，在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作一定會取得更大的成果，為學(xué)校的發(fā)展提供更好的環(huán)境支持。讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、宜人的學(xué)習(xí)場所而努力！

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇9

　　為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，更新師德觀念，標(biāo)準(zhǔn)師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，我校堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神。現(xiàn)對學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作自查總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。

　　三年來以來，銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后屢次召開師德師風(fēng)工作專題會議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長，學(xué)校副校長為副組長，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工大會，組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)教師師德標(biāo)準(zhǔn)、十八大精神以及教師法、教育法、義務(wù)教育條例相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。

　　二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象。

　　一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的頂峰，才能辦好人民滿意的教育。首先，抓住身邊的典型。我們知道典范的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣，抵抗邪氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行討論，談學(xué)習(xí)體會，談感想。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我校建立了個(gè)人自評，教師互評，學(xué)生評價(jià)，家長評價(jià)的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了良好的'效果。

　　三、抓住重點(diǎn)，自查自糾。針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

　　1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會承諾效勞制度，依法治教，依法從教，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。

　　2、召開黨員會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

　　3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。

　　4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。

　　5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。

　　6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。

　　四、自查自糾情況。

　　1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　2、進(jìn)一步穩(wěn)固了我校師德師風(fēng)成果；

　　①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。

　　②亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制；

　　③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

　　五、整改措施。

　　師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)開展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我校以模范老師為典范，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民效勞的教師，讓人民群眾滿意的教師。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇10

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障

　　學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛(wèi)生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。認(rèn)真開展學(xué)校傳染病防治工作，建立健全了《學(xué)校傳染病報(bào)告制度》、《學(xué)生集體缺課報(bào)告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛(wèi)生管理規(guī)定》和《公共衛(wèi)生事故突發(fā)應(yīng)急預(yù)案》等。這一系列制度的實(shí)施，保證了學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行。

　　二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。

　　1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試規(guī)范。

　　2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開展健康教育講座1次。如：20__年5月12日，組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一年來沒有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報(bào)等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn)，各班利用健康課開展專題教育活動，師生共同開展防病治病措施，有效預(yù)防了全體傳染病疫情的發(fā)生。

　　3、少先隊(duì)大中隊(duì)主題活動，結(jié)合3月3日愛耳日，3月24日防治結(jié)核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營造了一個(gè)潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。

　　三、加強(qiáng)健康監(jiān)督，積極開展疾病防治。

　　1、體檢工作有條不紊，組織一年級學(xué)生參加一年一度的體檢工作，認(rèn)真做好學(xué)生疫苗查驗(yàn)及補(bǔ)種工作。做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。

　　2、防治近視眼的工作持之以恒。上學(xué)年市眼科專家到我校開展了學(xué)生近視眼普查工作，向廣大學(xué)生普及了防治近視眼知識。并給每位學(xué)生發(fā)了一份防治近視眼的`倡議書，家校結(jié)合共同防治近視眼。各科任教師督促學(xué)生做好眼保健操，端正讀寫姿勢，在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。

　　四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

　　1、在學(xué)校優(yōu)秀年級組的評比活動中，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實(shí)抓好衛(wèi)生工作。

　　2、深入開展養(yǎng)成教育，為學(xué)生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛(wèi)生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。

　　五、積極自查自糾，彌補(bǔ)不足

　　學(xué)校積極開展自查自糾工作，對學(xué)生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，及時(shí)做好信息反饋。面向社會、家長做調(diào)查報(bào)告，尋找學(xué)校在衛(wèi)生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。

　　六、存在的主要問題

　　1、應(yīng)試教育思想依然較為嚴(yán)重，輕視學(xué)校衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在;

　　2、學(xué)校資金不足，衛(wèi)生設(shè)施較少;

　　3、學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣也存在不少問題;

　　七、整改措施

　　在以后的工作中，我校將以《條例》為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，不管改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和器材的配備，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設(shè)良好的條件。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇11

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心并健康成長。20xx年春我校在籍?dāng)?shù)是2345人，申請貧困生資助的數(shù)是341人，享受貧困資助學(xué)生數(shù)是214人，享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人，合計(jì)享受資助的學(xué)生數(shù)是224人，受資助比例約為9.6%，貧困資助金額是每人625元，特困資助金額是每人1000元，資助金額合計(jì)是143750元。現(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況如下：

　　一、健全組織，統(tǒng)籌安排

　　目前我校大部分學(xué)生來自收入中下等的家庭，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作，是省政府幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校，更應(yīng)把對貧困學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級要求，為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作，我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉德儉校長任組長，程訓(xùn)領(lǐng)、陳令軍、張為民三位年級主任為副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密，確保了省政府對學(xué)生補(bǔ)助的資金按時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。

　　二、廣泛宣傳，嚴(yán)格流程

　　為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉，學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示，及學(xué)校年級會、各班班會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策，熟悉學(xué)校資助工作的流程：

　　1、教育局資助中心分配名額下達(dá)；

　　2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案；

　　3、各年級召開年級會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案；

　　4、各班班主任召開班會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案；

　　5、學(xué)生個(gè)人自愿申請；

　　6、審核評定；

　　7、享受資助的學(xué)生名單公示；

　　8、申請資料上報(bào)；

　　9、發(fā)放助學(xué)金存折；

　　10、發(fā)放材料上報(bào)。

　　三、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格審核

　　四、強(qiáng)化監(jiān)管，感恩成長

　　總之，學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí)，由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，補(bǔ)助名額的相對有限，這次補(bǔ)助工作的實(shí)施時(shí)間急促，給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難，今后我們會不斷改進(jìn)工作方法，以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實(shí)。

　　學(xué)校學(xué)生資助工作自查5為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的'通知，全面落實(shí)義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級文件貫徹落實(shí)，對獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

　　（一）是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：小旺；副組長：小芳、小勇、小榮、小富（具體負(fù)責(zé)）；組員：小華、小坤、小林、小軍等人對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　（二）是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

　　2、實(shí)行宣傳公示制度，透明享受補(bǔ)助人的情況幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進(jìn)行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進(jìn)行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報(bào)電話，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。

　　做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月，還開展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動。

　　3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。

　　4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯(cuò)發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機(jī)制。

　　5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生資助程序及受助名單符合規(guī)定。

　　6、下一步的打算繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長都知道這個(gè)國家政策；獨(dú)立出一個(gè)專門家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇12

　　xx學(xué)校綜合檔案室2月開始納入學(xué)校的議事議程，并列入學(xué)校的工作計(jì)劃。6月開始接受區(qū)檔案局的檔案管理專業(yè)培訓(xùn)，6月26日取得杭州市檔案管理崗位資格證書。7月學(xué)校開始組織人員對xx學(xué)校建校至的檔案進(jìn)行整理歸檔，11月xx學(xué)校檔案室的整理、歸檔工作全部完成。12月22日區(qū)檔案局勞副局長、監(jiān)督指導(dǎo)科宓科長、沈英在區(qū)教育局章國民的陪同下到我校對xx學(xué)校綜合檔案室評估、驗(yàn)收。2月xx學(xué)校檔案室被認(rèn)定為“杭州市蕭山區(qū)檔案工作目標(biāo)管理區(qū)級單位“。

　　xx學(xué)校綜合檔案室全宗共分九大類：即黨群類、行政類、教學(xué)類、學(xué)籍類、教師業(yè)務(wù)類、基建類、設(shè)備類、會計(jì)類、特種載體類。分類與蕭山區(qū)教育局、檔案局分類要求基本一致。

　　全宗內(nèi)共有黨群文書檔案253件(其中度61件)，行政文書檔案194件(其中度33件)，教學(xué)管理文書檔案498件(其中度87件)，學(xué)籍管理類文書檔案747件(其中度89件)，教師業(yè)務(wù)類79卷(其中度1卷)，會計(jì)類檔案340件，特種載體類43卷(其中度10卷)。

　　xx學(xué)校綜合檔案室建立一年來，我校不斷夯實(shí)檔案基礎(chǔ)建設(shè)，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，較圓滿地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案管理工作，不斷加強(qiáng)對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了認(rèn)識到位，組織到位，措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的'人員任檔案管理人員，而且建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負(fù)責(zé)、各職能科室協(xié)助抓的四級檔案管理網(wǎng)絡(luò)。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案工作管理，學(xué)校舍得在檔案設(shè)施上投入，配備了專用檔案室;撥出經(jīng)費(fèi)，為檔案室配置了檔案柜、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等專用設(shè)備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應(yīng)了檔案管理的需要。

　　　　二、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范檔案管理

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的文書檔案管理，自學(xué)校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責(zé)和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關(guān)科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計(jì)算機(jī)打印;文件、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質(zhì)，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向了規(guī)范化、科學(xué)化管理軌道。

　　三、采取有力措施，做好歸檔和利用工作

　　我校按照區(qū)檔案局和教育局有關(guān)學(xué)校檔案工作的要求，全力做好文書檔案的歸檔和移交工作，一、在學(xué)年結(jié)束前整理好全年的文書檔案，并由專業(yè)人員分類整理后保存于檔案室。二、注重檔案的開發(fā)利用，充分發(fā)揮檔案使用價(jià)值。為了充分發(fā)揮檔案的潛在作用，方便利用，更好地為勞動保障工作服務(wù)，我們一是編制檔案檢索工具，編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引;二是匯編資料，將收集到的檔案信息重新組合，進(jìn)行深加工，編制成全宗介紹等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華。

　　　　四、存在的問題和今后檔案工作的重點(diǎn)

　　做好檔案工作的目的是為學(xué)校的生存和發(fā)展服務(wù)，對照標(biāo)準(zhǔn)，我們的工作還存在以下不足，綜合檔案室的庫房建設(shè)還不完善，開展檔案工作宣傳力度還不夠，資料收集不很齊全，整理欠規(guī)范，檔案網(wǎng)絡(luò)化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平有待提高。我們將嚴(yán)格按照區(qū)一級檔案室標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，自加壓力，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度，加快實(shí)物檔案歸檔工作。爭取購置網(wǎng)絡(luò)版檔案管理軟件，實(shí)現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，使檔案更好地為教學(xué)、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務(wù)，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇13

　　我校自接到《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《中央7號文件》和《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真做好學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作，召開了專題會議，進(jìn)行了全面的梳理整頓，現(xiàn)將自查情況簡要報(bào)告如下：

　　一、教育管理

　　我校是奧林匹克示范學(xué)校，每周安排兩節(jié)體育課，從不因?yàn)閺?fù)習(xí)、考試而提前停課，沒有體育課的一天保證有一節(jié)體育課外（俱樂部）活動，周六還有各項(xiàng)體育社團(tuán)活動，大課間活動每日開展（有晴雨兩種方案），眼保健操每天2次。我校是寄宿制學(xué)校，體育老師輪流值日組織寄宿生每天進(jìn)行早鍛煉。高一新生入學(xué)都要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，另外，所有年級學(xué)生每年都要開展拓展訓(xùn)練，學(xué)校每年召開秋冬兩季運(yùn)動會（體育節(jié)），平常有多種多樣的小型競賽，全校月月有體育活動（競賽），以上各個(gè)項(xiàng)目校學(xué)生發(fā)展處、課程教學(xué)處等相關(guān)部門都有具體的檢查評比量化制度。

　　二、條件保障

　　（一）、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)

　　我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，配備校專職體育教師10人（全校43個(gè)班級），學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中高級教師6名，中級教師1名，初級教師3名，所有體育教師每年都要進(jìn)行校本培訓(xùn)、專項(xiàng)學(xué)習(xí)（48學(xué)時(shí)以上）。

　　我校現(xiàn)有學(xué)生2100余人，學(xué)校配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的人員2名，定期接受學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)，并配備具有教師資格的心理保健教師2名。

　　（二）、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

　　我校占地面積為100畝，現(xiàn)有場地和主要設(shè)施：標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑場1面，標(biāo)準(zhǔn)室外塑膠籃球場4面，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場1面，標(biāo)準(zhǔn)排球場2面，健身路徑3塊（單杠六副，雙杠八副，組合器械三個(gè)），一間力量訓(xùn)練房，室外非標(biāo)羽毛球場4個(gè)，多功能體藝中心一座其中包括4個(gè)乒乓球房，2個(gè)形體房，1面標(biāo)準(zhǔn)籃球場，4面羽毛球場地，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)游泳館。

　　學(xué)校每年體育經(jīng)費(fèi)不少于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的1%，并按《中學(xué)體育器材與設(shè)施配備目錄》要求配齊、配足了所需的體育器材設(shè)施，滿足教學(xué)、體育班訓(xùn)練、課外活動的需要。體育器材、設(shè)施布局安全、合理，有專人管理負(fù)責(zé)；學(xué)校設(shè)置有體育器材室，對器材的收發(fā)有統(tǒng)一的'規(guī)定，對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載，同時(shí)對報(bào)損的器材都能及時(shí)的添置。

　　另外，對照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所（90個(gè)）等達(dá)標(biāo)率都已超過標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校對外承包的3個(gè)食堂也有相應(yīng)的衛(wèi)生許可證，能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，所有食堂從業(yè)人員都有健康證，制定和實(shí)施了《食品衛(wèi)生安全制度》、《超市衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》和責(zé)任追究制。

　　（三）公共體育衛(wèi)生服務(wù)

　　學(xué)校每年組織在校學(xué)生體檢一次，所有學(xué)生都購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)生飲用水、食品不定期接受相關(guān)部門的監(jiān)督、檢測等服務(wù)。學(xué)校公共體育場館和運(yùn)動設(shè)施如籃球場（館）、羽毛球場、乒乓球房、排球場、游泳館、健身房等免費(fèi)向校內(nèi)學(xué)生開放、優(yōu)惠對校外開放。

　　我校根據(jù)上級要求對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試并及時(shí)上報(bào)市、省、國家相關(guān)部門。每年對學(xué)生的視力進(jìn)行兩次監(jiān)測，另外，高一新生的預(yù)防接種查驗(yàn)率為100%。

　　（四）、體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況

　　我校按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真、及時(shí)地進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，及格率約為98%、良好率約為72%、優(yōu)秀率約為18%。

　　由于各方面的原因，我校學(xué)生視力不良率約為90%。

　　今后還需要努力的方向：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的宣傳和實(shí)施力度，逐步形成學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)

　　2、繼續(xù)豐富學(xué)校課外活動內(nèi)容，形成有特色的“陽光體育運(yùn)動”品牌。

　　3、拓寬體育人才試點(diǎn)校的招生、培養(yǎng)渠道，嘗試教、體結(jié)合

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇14

　　一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，高度認(rèn)識此次自查工作。

　　我校把小金庫治理工作作為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)來抓。學(xué)校組織中層以上干部集中學(xué)習(xí)教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的意見，河北省教育廳、財(cái)政廳相關(guān)文件以及滄州市四局委、河間市四局委專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案。同時(shí)集中組織教職工傳達(dá)這次自查活動精神，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，把握工作重點(diǎn)，增強(qiáng)治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。6月24日，我校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了河間市教育局文件，并按文件要求組織實(shí)施，進(jìn)行自查。

　　二、成立治理小組，對自查工作嚴(yán)肅負(fù)責(zé)。

　　為了保障治理工作順利進(jìn)行，6月15日學(xué)校成立小金庫專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立舉報(bào)電話。小金庫專項(xiàng)治理工作由學(xué)校校委會牽頭實(shí)施，學(xué)校各級負(fù)責(zé)同志共同參與。

　　學(xué)校小金庫專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　三、明確自查工作內(nèi)容，做到從程序到結(jié)果的公開透明。

　　6月24日30日，我校認(rèn)真開展規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動秩序，清理小金庫的工作，學(xué)校高度重視這項(xiàng)工作，按照要求認(rèn)真開展自查，6月30日自查結(jié)束。通過自查、自糾、回顧，我校三年來經(jīng)費(fèi)使用。認(rèn)真執(zhí)行了河間市政府、河間市教育局相關(guān)規(guī)定，合理使用經(jīng)費(fèi)，沒有小金庫現(xiàn)象。我校鄭重承諾：我校未有私設(shè)小金庫現(xiàn)象，我們愿意承擔(dān)因未能如實(shí)提供情況及未能執(zhí)行國家、學(xué)校財(cái)經(jīng)方面有關(guān)規(guī)定而產(chǎn)生的`后果和相應(yīng)責(zé)任。

　　我校此次專項(xiàng)治理重點(diǎn)是20xx年以來各項(xiàng)小金庫資金的收支數(shù)額。我校根據(jù)《實(shí)施方案》專項(xiàng)治理內(nèi)容中七個(gè)項(xiàng)目的深入自查，三年來，我校財(cái)務(wù)管理均按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)以及省市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財(cái)務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨(dú)帳戶，未設(shè)任何形式的小金庫。收入管理上，所有收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行國家和省級財(cái)政部門規(guī)定，教育收費(fèi)上，按一費(fèi)制相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收取作業(yè)本費(fèi)外，沒有收取其他任何費(fèi)用。

　　學(xué)校各項(xiàng)支出自查中，領(lǐng)導(dǎo)小組對20xx年1月1日以來的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所有收入支出涉及的各類帳戶、票據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，學(xué)校購置的教學(xué)設(shè)備、儀器、辦公用品及圖書資料等，均符合政府采購條件并嚴(yán)格執(zhí)行了政府采購。通過自查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題，自查結(jié)果已在全校全體教職工會議上進(jìn)行了通報(bào)，并在校公開欄予以公示。

　　雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過自查小金庫，進(jìn)一步嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)紀(jì)律，加強(qiáng)了法制教育，強(qiáng)化了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，確保了各項(xiàng)配套資金合理使用和全體教職工無違法亂紀(jì)行為。

　　四、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)監(jiān)督和民主。

　　校決定在前期自查自糾的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度。對違規(guī)使用學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)、違規(guī)向?qū)W生亂收費(fèi)，私設(shè)小金庫的行為進(jìn)行嚴(yán)查嚴(yán)控，按照誰管理、誰負(fù)責(zé)原則，力爭做到治理工作不留死角。同時(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督力度，發(fā)揚(yáng)民主，保障學(xué)校穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的順利開展。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇15

　　為鞏固教師隊(duì)伍建設(shè)成果，根據(jù)縣教育局教師【20xx 】 號文件要求，我們小學(xué)于20xx年xx月xx日至x月x日，舉行了為期一周的教師師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“雙充電”活動。通過此次活動的開展，提高了教師師德素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力。

　　一、存在的問題在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過發(fā)放調(diào)查問卷和征

　　求意見函，向廣大學(xué)生家長和社會各界人士、相關(guān)部門及單位征求師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)工作方面的意見和建議，對照師德師風(fēng)之類問題（教職工玩牌問題;酒后上課堂或上課使用通訊工具問題;有償家教問題;教職工私自濫訂資料和亂收費(fèi)問題;教師或親屬校內(nèi)經(jīng)商問題;體罰和變相體罰學(xué)生問題），通過查擺還一定程度存在下列幾個(gè)方面問題：

　　少數(shù)教師在雙休日或節(jié)假日有玩牌現(xiàn)象（打麻將、斗地主）;

　　（二）個(gè)別教師有酒后上課或上課時(shí)使用通訊工具問題。

　　（三）少數(shù)教師偶爾有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。對于“有償家教問題”、“教職工私自濫訂資料和亂收費(fèi)問題” 、“教師或親屬校內(nèi)經(jīng)商問題”三類問題，我校教職工遵守較好。

　　二、問題產(chǎn)生的根源

　　對上述存在的三類問題，全體教師通過座談交流研討和反思，主要有以下幾個(gè)方面原因：

　　一，從主觀上講是因?yàn)椴糠纸處熣�治理論、法律法�?guī)學(xué)習(xí)不夠，政治理論素質(zhì)不高，法律法規(guī)意識淡薄，認(rèn)為“打打小牌”是社會普遍存在的現(xiàn)象;認(rèn)為“體罰學(xué)生”是對學(xué)生“嚴(yán)要求” ;認(rèn)為偶爾上課使用通訊工具不影響上課。其實(shí)上述認(rèn)識都是錯(cuò)誤的，作為人民教師不僅要教書育人，還要做遵追紀(jì)守法的模范，在社會上樹立良好的師德形象。

　　二，從客觀上講，部分教師存在的問題是受到社會的'不良現(xiàn)象的影響，是受到傳統(tǒng)錯(cuò)誤思想的影響，認(rèn)為打牌大家都干，認(rèn)為“體罰學(xué)生”是嚴(yán)師出高徒，沒有正確的思想認(rèn)識，不能嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和教育的方針政策。

　　三、整改措施針對上述存在問題，中心小學(xué)經(jīng)討論研究決定將采取以下有效整改措施：論水平、政策水平和遵紀(jì)守法意識。

　　（二）加強(qiáng)教育監(jiān)管力度。學(xué)校建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并加大力度加以落實(shí)，除加強(qiáng)對上班時(shí)間內(nèi)監(jiān)管，還要求教師在8小時(shí)外應(yīng)嚴(yán)格要求自己，樹立良好師德形象。

　　（三）加大對違反者處理力度。嚴(yán)格執(zhí)行《市教師從業(yè)處分暫行辦法》，對違反規(guī)定者嚴(yán)肅處理。

　　（四）加強(qiáng)社會監(jiān)督。通過發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》等形式，積極倡導(dǎo)學(xué)生、家長、社會各界對學(xué)校和教師的行為進(jìn)行監(jiān)督，對違反師德的教師進(jìn)反映、舉報(bào)。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇16

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校精細(xì)化管理水平，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)開展，我校在“四講一樹〞第二階段的工作中，按照街道教辦的統(tǒng)一安排，向社會各界人士、廣闊教職工發(fā)放了征求意見信，向家長和學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷，認(rèn)真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有那么改之、無那么加勉，現(xiàn)對自查情況總結(jié)如下：

　　一、查擺問題，看到自身的缺乏

　　（一）對學(xué)校的意見和建議

　　1、學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)課程方案，開設(shè)要全面，要注重學(xué)生全面開展；要定期開展安全教育，提高教育的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　2、學(xué)校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學(xué)習(xí)，教師的專業(yè)成長重視不夠，要讓更多的教師有時(shí)機(jī)走出去學(xué)習(xí)；到外地實(shí)地聽課少。

　　3、校園設(shè)施急需進(jìn)一步完善，學(xué)校教室門窗急需改造。

　　4、學(xué)校組織的大型活動，領(lǐng)導(dǎo)要積極參與，率先垂范，做好師生的楷模。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，了解教師思想動態(tài)，適當(dāng)減輕教師負(fù)擔(dān)，發(fā)揮教師工作的積極性和主動性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節(jié)課，提高工作效率。

　　6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教職工生活，提高飯菜質(zhì)量。

　　7、學(xué)校要關(guān)心教師的身體健康，在校園內(nèi)增設(shè)一些體育器材或開展陽光體育運(yùn)動；要公平對待每一位教師，特別是要多關(guān)心老教師和女教師。

　　（二）對教師的意見和建議

　　1、教師同事之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、相互理解，思想上多溝通，工作中多配合，不要互相拆臺。

　　2、教師言行必須為人師表，身教重于言教。教學(xué)能手和骨干教師要在工作中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

　　3、針對個(gè)別教師作業(yè)布置過多的現(xiàn)象，要用孩子的心理看待學(xué)生，合理布置作業(yè)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不要把學(xué)生當(dāng)作完成作業(yè)的機(jī)器。

　　4、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生關(guān)愛不夠，不能平等對待每一位學(xué)生，存在體罰或變相體罰學(xué)生的行為；與家長交換意見時(shí)態(tài)度一般，工作中無法獲得家長的支持。個(gè)別班主任在對班級管理中的衛(wèi)生工作也出現(xiàn)只注重室內(nèi)衛(wèi)生，不注重室外衛(wèi)生的保持，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現(xiàn)象。

　　5、個(gè)別教師不能按時(shí)下課，有的教師上課接打手機(jī)和抽煙的現(xiàn)象，影響正常的.教育教學(xué)活動開展。個(gè)別教師在教育學(xué)生時(shí)缺乏耐心出現(xiàn)了罰站、訓(xùn)斥等變相體罰現(xiàn)象。

　　6、教師要多與學(xué)生家長進(jìn)行交流，共同管理好孩子；要了解學(xué)生心理，做孩子的知心朋友；對學(xué)生的教育要?jiǎng)又�以情、循循善誘；要定期為學(xué)生調(diào)換座位。

　　二、剖析原因，查找問題的根源

　　針對上述存在問題，我們深刻剖析原因，尋找問題的根源，主要原因有以下幾方面：

　　1、放松了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識不到位。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策、課改理念，但由于平時(shí)事務(wù)有時(shí)不按課程表上課等現(xiàn)象發(fā)生，影響了學(xué)生的全面開展。

　　2、缺乏師德考核長效機(jī)制，放松了對教師的嚴(yán)格要求。對教職工中存在的一些問題，學(xué)校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課等問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然經(jīng)常在教師會上講，但沒有建立強(qiáng)有效的約束機(jī)制。

　　三、深入調(diào)研，落實(shí)整改的措施

　　為改良工作，提高辦學(xué)水平，對梳理出來的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入一線調(diào)研，研究和制定整改的措施，責(zé)任到人，限期整改。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，轉(zhuǎn)變工作方式，提高效勞水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí)，提高對課改的認(rèn)識，增強(qiáng)效勞教學(xué)、效勞師生的意識，深入到一線去調(diào)研，了解教職工心聲，工作中多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，逐步完善考核方法，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步提升教師師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心。

　　2、著力解決影響學(xué)校開展的問題，切實(shí)提高社會對學(xué)校的滿意度。學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，認(rèn)真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內(nèi)完成整改的要責(zé)任到人，限期整改；學(xué)校沒有能力整改的要向上級有關(guān)部門報(bào)告。教職工要結(jié)合自身剖析材料，認(rèn)真整改存在問題，樹立良好師風(fēng)。

　　3、建立師德師風(fēng)長效機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校要依據(jù)市局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核方法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長效管理機(jī)制，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇17

　　為貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、免費(fèi)作業(yè)本等政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：

　　一、基本情況

　　20xx年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級27人，免作業(yè)本費(fèi)每人8元，二年級24人，免作業(yè)本費(fèi)每人8元，三年級22人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，四年級22人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，五年級21人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，六年級30人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，總計(jì)免款1358。00元。

　　二、主要做法

　　1、宣傳資助政策。

　　在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

　　2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告

　　資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開”原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

　　3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

　　（1）、孤兒（含艾滋孤兒）、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源學(xué)生；

　　（2）、父母一方已亡，生活十分困難的；

　　（3）、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

　　（4）、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

　　（5）、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

　　（6）、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；

　　（7）、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者子女。

　　學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告

　　（8）、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

　　（9）、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的`子女。

　　3、資助對象認(rèn)定程序。

　　（1）、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

　　（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

　　（3）、評審及公示。評審小組對申請資助學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

　　（4）、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議受助學(xué)生名單，填寫好《平度市貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

　　（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

　　4、享受資助學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

　　三、存在的問題及改進(jìn)辦法

　　學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告

　　1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

　　2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

　　資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇18

　　一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。我們學(xué)校對這次清查活動高度重視，首先召開校委會，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，其次召開全體教師會，集思廣益，安排部署此項(xiàng)工作。

　　二、自查階段采取的主要做法:

　　精心組織，認(rèn)真排查。除了全體體教師共同排查外，成立了以藺德文校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。抽調(diào)專人，由南永謙，趙榮二位同志做具體測量，確保落實(shí)上級精神，自查自糾不走過場。另外由辦公室承擔(dān)繪制圖紙的工作。

　　三、自查情況

　　1)學(xué)校的基本情況

　　我校位于稱鉤驛鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地，目前核編教職工人數(shù)為30人，實(shí)有教職工38人，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)230人，其中有103名學(xué)生住校就讀。

　　2)辦公用房的使用情況

　　我校的辦公用房都是三級辦公用房，沒有房產(chǎn)證，有土地證，總建筑面積為544.20平方米，使用面積為408.15平方米。具體每棟建筑的使用情況是：

　　01號綜合教學(xué)樓，磚混結(jié)構(gòu)，三層，建筑面積1173平方米，共有三間教室，一間音樂教室，一間電教室，10間辦公室，有10位教師在上面辦公并兼宿舍。

　　02號教學(xué)樓，磚混，總建筑面積422平方米。一層為商品房，已出售，二樓有二間白板多媒體教室，一間學(xué)生興趣小組活動室；一間是黨員活動室和一間學(xué)生廣播室。

　　03號宿舍樓框架結(jié)構(gòu)1273平方米，三層，全部住校學(xué)生宿舍。 04滿江樓（磚混結(jié)構(gòu)184平方米2f）：二層，14間房，共28位教師在上面辦公并兼宿舍。

　　05教學(xué)樓（框架結(jié)構(gòu)2112平方米4f），4間教室，一間多功能室，一間學(xué)生體操室，三間儀器室，三間實(shí)驗(yàn)室，一間圖書室，一間閱覽室，三間儲藏室。

　　3)我校總建筑面積為3991平方米，其中大部分為教室，多功能室，學(xué)生活動室等，教師的辦公面積為544.2平方米。

　　4)存在的問題:

　　我校的編制人數(shù)和實(shí)際人數(shù)不相符，如果按照編制人數(shù)30人算，則辦公用房面積是超標(biāo)的，但如果按照實(shí)際人數(shù)38人算，則沒有超標(biāo)。

　　四、清理效果

　　經(jīng)過我們對學(xué)校辦公用房的清理和整頓工作，學(xué)校的`辦公用房得到了規(guī)范和整齊。學(xué)校的工作面貌有了新的改觀。我們認(rèn)識到，辦公用房不僅僅是簡單的作風(fēng)問題，更是一個(gè)學(xué)校工作面貌的集中體現(xiàn)，沒有良好的工作作風(fēng)，就沒有良好的工作成績。只有把辦公用房清理工作做好，把學(xué)校的工作面貌搞好，我們的工作才能取得更大的進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇19

　　為全面實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作新局面。因此，我校始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和老師隊(duì)伍建設(shè)，格外是老師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)訓(xùn)練活動，收到了較好的效果。

　　一、行風(fēng)建設(shè)落實(shí)制度

　　學(xué)校每學(xué)期都實(shí)行校務(wù)公開制，將各項(xiàng)條款公布于眾。組織老師學(xué)習(xí)文件，并與每一位老師簽訂形象提升年目標(biāo)責(zé)任書，增加老師的使命感和責(zé)任感。

　　二、形象提升年活動常抓不懈

　　1.領(lǐng)導(dǎo)重視，形象提升年活動始終列入學(xué)校日常工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把形象提升年活動納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會討論落實(shí)形象提升年活動工作的'各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)行了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、商量等敏捷多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做同學(xué)的表率。

　　2.加大管理力度，常常自查自糾校領(lǐng)導(dǎo)把形象提升年活動作為重點(diǎn)問題，在教職工大會上反復(fù)宣揚(yáng)，明確要求。要求教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)看法、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及同學(xué)用品、體罰或變相體罰

　　同學(xué)、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。要求全體黨員主動參加到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和形象提升年活動結(jié)合起來，做師德師風(fēng)的楷模。同時(shí)，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向同學(xué)、家長公開學(xué)校投訴電話，接受同學(xué)、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，開展了師德師風(fēng)同學(xué)問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的問題，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了解決、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、訓(xùn)練教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇20

　　根據(jù)教育局《全縣學(xué)校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮(zhèn)教辦通知精神，我校于3月1日對我單位的小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了安全檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：

　　安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對學(xué)校、幼兒園安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校、幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也確實(shí)存在著一些不容忽視的問題。

　　一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

　　學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

　　二、簽訂了學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

　　學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書的同時(shí)，與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步細(xì)化職責(zé)，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。

　　3、請鄉(xiāng)綜治辦，司法機(jī)關(guān)，法制校長（派出所所長）到校為我校師生上法制課。本期以來開展了講座3次，學(xué)生寫出了心得體會，收到了良好的效果，教育了學(xué)生。

　　4、按時(shí)開展綜治、安全工作會會議。

　　5、定期檢查校園及周邊環(huán)境，及時(shí)的排查了綜治、安全隱患，本期以來及時(shí)的查出電機(jī)房問題，及時(shí)整改，沒有造成安全事故，查出門衛(wèi)室漏水，已專題報(bào)告。努力的'防患。

　　6、充分發(fā)揮各小組的職能作用，扎實(shí)開展工作。

　　7、組織義務(wù)巡查隊(duì)夜間巡查，將事件控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)解決，本期以來無因處理不善而造成事故的情況。

　　8、對食堂食品衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，持證上崗。嚴(yán)格衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任追究制。

　　9、嚴(yán)格校園衛(wèi)生制度，實(shí)行晨掃制，專人負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。與考核掛鉤。學(xué)期來校園整潔，深受社會各界的好評。

　　10、周邊關(guān)系協(xié)調(diào)，共同建設(shè)中學(xué)小區(qū)。

　　11、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，小區(qū)和睦，健康開展。

　　二、存在問題

　　1、門衛(wèi)值班室漏水急待解決，學(xué)校水源欠缺，給相關(guān)的工作帶來不便。

　　2、租賃房屋寄住的學(xué)生較多給管理帶來不便。

　　3、社會、家庭、學(xué)校三位一體的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　三、今后的打算

　　1、提高全校師生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)綜治、安全的防范意識。

　　2、加強(qiáng)三圍一體的網(wǎng)絡(luò)管理。

　　3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，為綜治安全工作的開展創(chuàng)立良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇21

　　偉大的印度詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹蔭。”讓我們用愛去呵護(hù)純真；用智慧成長；用真心打開心扉；帶著希望放下理想，默默耕耘，一起撐起明天的太陽！

　　通過對師德文件和宣傳資料的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到，作為一名教育工作者，我必須做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，愛黨愛國。學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐馬列主義，關(guān)心時(shí)事政治，擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。 第二，熱愛教育。只有把教育與國家興亡、民族復(fù)興、現(xiàn)代化成敗聯(lián)系起來，才能對教育有深刻的認(rèn)識，并把這種認(rèn)識落實(shí)到日常行動中，才能對教育有真正的熱愛，樹立“服務(wù)學(xué)生、貢獻(xiàn)社會”的精神。

　　第三，愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來。只有教育培養(yǎng)好學(xué)生，才有振興中華的`希望。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平對待學(xué)生，不侮辱、虐待、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。愛學(xué)生可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人。

　　四、有勇氣堅(jiān)決打擊一切危害教育的行為。為了給教育的順利發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的外部環(huán)境，教育者必須堅(jiān)決反對一切危及教師、學(xué)校和師德的行為。

　　五、不斷提高自身素質(zhì)和教育、教學(xué)、科研水平。要成為一名優(yōu)秀的教師，關(guān)鍵是要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。努力工作，不斷更新知識，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。

　　六、實(shí)事求是，堅(jiān)持真理。而教師要做到尊重事實(shí)，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進(jìn)取精神。堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進(jìn)行嚴(yán)格的審查和鑒別，批判性繼承，使學(xué)生學(xué)到真知實(shí)學(xué)。還應(yīng)隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，不強(qiáng)詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯(cuò)即改，還真理的本來面目。

　　七、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此必須做到既教書又育人。

　　八、團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。

　　作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是，選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺，無悔地耕耘于課堂。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇22

　　一、學(xué)校基本情況

　　我校是猴場鄉(xiāng)的一所寄宿制中學(xué)，學(xué)校占地面積26668平方米，生均占地面積為26.8平方米，綠花面積為3000平方米，綠化覆蓋率為11.24%學(xué)。校舍建筑面積為8320平方米，其中教學(xué)及輔助用房為4036平方米，生活用房為4284平方米，運(yùn)動場地面積為1500平方米，有200米環(huán)形跑道一條，籃球場3個(gè)。學(xué)校擁有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，圖書室一個(gè)，音樂舞蹈室一個(gè)，書畫室一個(gè)，體育活動室一個(gè)，射弩室一個(gè)，國學(xué)經(jīng)典誦讀室一個(gè)，棋類活動室一個(gè)，基本能滿足教育教學(xué)活動的需要。

　　我校共有學(xué)生995人，其中寄宿生905人，開設(shè)了18個(gè)教學(xué)班，共有教師64人，其中少數(shù)民族14人，特崗教師10人，借調(diào)3人，產(chǎn)假3人，病假1人，實(shí)際在崗教師57人，學(xué)校上年學(xué)生數(shù)為1093人，本學(xué)期流失98人，輟學(xué)率為8.96％。

　　二、學(xué)生宿舍建設(shè)情況

　　我校有學(xué)生宿舍4棟，建筑面積為3577平方米，共有房間117個(gè)，能安放564張床，共能容納1128名寄宿生，現(xiàn)有床位1000個(gè)，能做到按需就住，一人一床。

　　三、學(xué)校工勤人員配備及經(jīng)費(fèi)開支情況

　　我校聘請了3名宿管人員，其中一名女宿管員，月薪1400元，1號樓宿管員月薪1200元，2號樓宿管員月薪1200元。聘請了門衛(wèi)值班員一名，月薪1200元，勤雜工一名月薪1200元，衛(wèi)生工人（兼管水員）一名，月薪900元，教師食堂工人一名，月薪1300元，食堂管理人員一名，月薪2100元，鍋爐工人一名（兼做飯工人），月薪20xx元，廚師2名，月薪每人1700元，普工10名，月薪每名1300元。工勤人員共21名，每月開支共28900元，其中地方財(cái)政撥款13200元，剩余的15700元由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出。

　　四、學(xué)校安全管理方面

　　學(xué)校按上級有關(guān)要求配齊消防設(shè)施，安全法規(guī)室制定了安全應(yīng)急預(yù)案，開學(xué)初與學(xué)生及學(xué)生家長簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，利用班會課、國旗下講話等多渠道地對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、野外用火安全教育，防震安全教育等。學(xué)校定期對校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，及時(shí)整改。保障了教育教學(xué)活動的順利開展。

　　五、學(xué)校減負(fù)提質(zhì)及信息化建設(shè)情況

　　學(xué)校嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)，嚴(yán)禁征訂教輔資料，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課。教科室對布置學(xué)生的作業(yè)量有嚴(yán)格要求，各教師布置的作業(yè)量不得超過教科室的規(guī)定。嚴(yán)格要求教師站好45分鐘崗，向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)格要求教師運(yùn)用新課改的理念培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的興趣和發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校整合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、多媒體、圖書室資源為教育教學(xué)服務(wù)，利用校園廣播宣傳教育法律法規(guī)和好人好事案例，利用校訊通聯(lián)系家長與學(xué)校共同管理學(xué)生，利用學(xué)生食堂一卡通方便學(xué)生就餐和學(xué)校管理。

　　六、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放及使用情況

　　我校是全省100個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，凡是寄宿生都享受生活補(bǔ)助費(fèi)（財(cái)政供養(yǎng)子女除外），學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)金給學(xué)生，而是采取充卡的形式，將學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)充在學(xué)生的卡里，學(xué)生憑卡在學(xué)生食堂消費(fèi)，每天每個(gè)學(xué)生限制只能消費(fèi)15元。

　　七、學(xué)生食堂管理情況

　　從20xx年2月份開始，我校學(xué)生食堂實(shí)行自辦自管，學(xué)校聘請了1名主管，2廚師和10普通工人，食堂主管負(fù)責(zé)管理整個(gè)食堂的運(yùn)行，包括衛(wèi)生，原材料的加工及出售，人員分工及調(diào)配，按學(xué)校及上級的要求規(guī)范食堂操作。學(xué)校配備了1名教師作為食堂負(fù)責(zé)人，對食堂進(jìn)行監(jiān)督和管理，對營養(yǎng)餐資料、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的資料，原材料的采購，食堂各種設(shè)施設(shè)備的維修維護(hù)進(jìn)行處理。配備1名教師作為食堂工作員，負(fù)責(zé)食品的留樣及庫房管理、充卡、刷卡、臺帳的'管理。

　　八、學(xué)校衛(wèi)生情況

　　學(xué)校校團(tuán)委負(fù)責(zé)傳染病的預(yù)防工作，擬定了傳染病防控工作計(jì)劃，通過黑板報(bào)等對傳染病的防控進(jìn)行了宣傳。學(xué)校沒有設(shè)立衛(wèi)生室，原因是沒有專職醫(yī)務(wù)人員，師生飲用水符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，我校使用的純凈水有質(zhì)檢報(bào)告，有生產(chǎn)許可證，有營業(yè)執(zhí)照。

　　九、學(xué)生宿舍管理情況

　　我校聘請了3名宿管員來管理學(xué)生宿舍，建立了學(xué)生宿舍管理制度，建立了寢室值班表，建立了住宿生登記表，制定了宿舍管理員工作職責(zé)，在學(xué)生宿舍重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控設(shè)備，制定了《學(xué)生作息一日常規(guī)》，制定了寢室衛(wèi)生評比方案，文明寢室評比方案。

　　十、學(xué)校開展課外活動情況

　　我校從今年3月份起，開放鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，共成立了11個(gè)興趣小組，針對全體學(xué)生實(shí)行全天開放，配齊配足了體育設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)陽光體育運(yùn)動，定期召開“一二·九”田徑運(yùn)動會和“五·四”籃球運(yùn)動會等，保障每位學(xué)生都得到鍛煉和發(fā)展，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活。對周末不回家的學(xué)生，宿管辦作了登記，安排住宿，需要在學(xué)校吃飯的，食堂必須滿足學(xué)生的需要，并且開放少年宮和留守兒童親情電話室，讓學(xué)生度過愉快的周末。

　　十一、存在問題

　　1、聘請工勤人員的經(jīng)費(fèi)開支，大部分由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出，燃料及食堂餐具采購的開支也由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出，使得學(xué)校教育教學(xué)活動經(jīng)費(fèi)緊張，難以運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2、食堂大廳面積太小，只能容納150人就餐。食堂布局達(dá)不到國家標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、食堂報(bào)賬程序冗繁，營養(yǎng)餐支出和寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的支出學(xué)校難以分開，給學(xué)校造成了不必要的工作麻煩。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇23

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的一些問題，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，宣傳和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，做到好事有人夸，壞事有人抓的良好氛圍，根據(jù)xx省教育廳和市、區(qū)教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師XX年師德專題培訓(xùn)吃苦耐勞的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校開展了切實(shí)有效的師德師風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　全校教職工根據(jù)學(xué)校的切實(shí)履行本職工作，為人師表、教書育人、無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了良好的師德師風(fēng)，具體表現(xiàn)為：

　　①樹立勞動觀念，培養(yǎng)師生的吃苦耐勞的精神品質(zhì)，從八、九十年代師生共同種柑橘、實(shí)用菌、飼養(yǎng)動物到現(xiàn)在的師生一起進(jìn)行績效檢查、學(xué)生晚上的自主管理。

　　②通過一系列的校園文化活動，體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。每年固定開展的校園文化活動有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術(shù)節(jié)、國慶大合唱、校園吉尼斯活動等，這些活動全校師生一起參與，通過活動增進(jìn)了師生的友誼，陶冶了師生的情操，體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。

　　③通過課堂、課余的談話溝通活動，體現(xiàn)人的價(jià)值觀、世界觀。如學(xué)校實(shí)行的德育導(dǎo)師制、全員德育活動等。

　　④通過大規(guī)模課外活動，體現(xiàn)師生各項(xiàng)潛能的充分發(fā)揮。

　　⑤通過三駕馬車，體現(xiàn)學(xué)生的自我管理、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。

　　學(xué)校通過德育、教學(xué)、活動等一系列的，規(guī)范了教師的行為，我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學(xué)生，對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語言和動作，從未接受過學(xué)生家長的禮品、禮金，沒有有償家教或補(bǔ)課，沒有推銷或強(qiáng)制銷售教輔材料。 學(xué)校具體的有：教師手冊、教師百分考核、德育導(dǎo)師制等等。 除學(xué)校每年組織教師積極參加教育局的師德培訓(xùn)，還要求教師在暑假期間自讀一本教育類書籍，并撰寫讀書心得，教師對該項(xiàng)讀書活動都非常積極，有的去書店買書，有的去圖書館借書，并且及時(shí)上交讀書心得(前幾年上交給郵箱并打分)，而且質(zhì)量均很高，比如xx老師的《賞識你的學(xué)生》、xx老師的《最震撼的心靈教育》等文章寫出了自己讀書的真情實(shí)感。XX年，有6位教師把自己的讀書心得在全校教師會上交流。XX年，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我校在8月26-28進(jìn)行了為期三天的暑期師德集中培訓(xùn)，26日聽報(bào)告，27、28兩天學(xué)校組織了校領(lǐng)導(dǎo)對全校教師進(jìn)行師德強(qiáng)化學(xué)習(xí)，校長就學(xué)校德育、教學(xué)、就業(yè)培訓(xùn)作了全面的分析和部署，副校長作了《做一個(gè)會經(jīng)營的班主任》的主題報(bào)告，副校長做了《抓好教學(xué)常規(guī)管理提升教學(xué)質(zhì)量》的主題報(bào)告，并在每日下午進(jìn)行分組討論，使廣大教師明確了自己的目標(biāo)和任務(wù)，提升了師德修養(yǎng)。 同時(shí)，每學(xué)年開學(xué)時(shí)，學(xué)校召集各部門對新分配和新調(diào)入的教師進(jìn)行學(xué)校、學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)校的招生情況和生源情況、學(xué)校采用的教學(xué)手段和教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)的解讀，為新教師迅速進(jìn)入工作狀態(tài)作好充分的準(zhǔn)備。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校德育部門召開班主任會議，對班主任進(jìn)行上崗培訓(xùn)，著重介紹班級管理的方法和手段，同時(shí)要求班主任具有高尚的道德情操，一切為了學(xué)生成長的教育理念，要有奉獻(xiàn)精神。

　　學(xué)校根據(jù)xx區(qū)教育局XX年號文件精神，專門成立了師德師風(fēng)監(jiān)督管理小組，由校長任組長，副校長及工會主席任副組長，具體由工會負(fù)責(zé)落實(shí)，對教師中出現(xiàn)的違反師德師風(fēng)的行為和現(xiàn)象及時(shí)加以制止，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生、家長和社會對學(xué)校和教師的師德師風(fēng)情況進(jìn)行調(diào)查問卷，收集學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的反映，并及時(shí)加以查處和整改落實(shí)，這項(xiàng)工作已圓滿完成，但沒有反映本校老師的師德師風(fēng)問題。

　　對師德師風(fēng)的獎(jiǎng)懲情況，學(xué)校工會和辦公室對涌現(xiàn)出來的師德先進(jìn)分子、師德優(yōu)秀典型及時(shí)加以宣傳和表彰，制造輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全校教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，同時(shí)學(xué)校把教師的師德表現(xiàn)作為其本人的業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對師德考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”。但學(xué)校到目前為止，沒有行使過“一票否決權(quán)”，這說明了全校教師師德的高尚。

　　通過多年來我校師德師風(fēng)的`建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批師德高尚、為人師表、以身作則的優(yōu)秀教師，這是我校的一支強(qiáng)大的力量，他們用自己崇高的理想、堅(jiān)定的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學(xué)生、陶冶學(xué)生，使學(xué)生有純正的心靈。我校的xx老師，她xx年被評為區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人，她默默無聞的工作，腳踏實(shí)地，任勞任怨，用高尚的心靈去感染學(xué)生，使原先全區(qū)中考成績最差的xx班成為現(xiàn)在在各大酒店有知名度的廚師及骨干人員，再如我校的xx老師，她用自己感人的事跡，辛勤的勞作，使她所帶的班級在學(xué)校、區(qū)的各類比賽中屢次獲獎(jiǎng)，她本人在XX年區(qū)師德比賽中獲二等獎(jiǎng)。 雖然我校師德師風(fēng)教育每年以不同的形式在進(jìn)行，但資料的積累、先進(jìn)事跡的及時(shí)宣傳及表彰，師德和師風(fēng)的監(jiān)督和查處力度等方面有待于進(jìn)一步提高。

　　偉大的人民教育家陶行知先生曾說過“學(xué)高為師，身正為范。”他告訴我們要有精深的專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識，才可以做傳道授業(yè)解惑的教師;孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師應(yīng)處處作學(xué)生之表率，用自己的實(shí)際行動來影響學(xué)生，讓他們在潛移默化中受到感染，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人。 在“師德師風(fēng)提升年”工作中，我校緊緊圍繞“學(xué)高為師，身正為范”，要求全體教師努力提高自身素質(zhì)，用淵博的知識授業(yè)解惑，以高尚的品格率先垂范，努力做一名新時(shí)期的德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)提升領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長任組長，將“師德師風(fēng)”活動列入本校活動的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.落實(shí)措施。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，制定活動方案，形成特色。根據(jù)各個(gè)階段的要求及時(shí)開展各項(xiàng)活動，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施，不走過場，不走形式。

　　3.強(qiáng)化考核。學(xué)校將“師德師風(fēng)”活動的落實(shí)情況，列入績效考核，并表彰在活動中表現(xiàn)突出的科室和個(gè)人。 從xx年開始，我校根據(jù)青年教師多的實(shí)際，堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。認(rèn)真開展了：集體備課，“江郎夜話”教師讀書講壇，教師“基本功PK賽”，每月撰寫教育教學(xué)札記，教師輪流上教研課，師徒結(jié)對聽課、上課活動，全校青年教師比武活動等“校本七訓(xùn)”各項(xiàng)培訓(xùn)活動，取得了良好的成效。

　　學(xué)校以“追求核心價(jià)值，追尋教育理想”為主題，開展“最美教育人--我們的價(jià)值觀”大討論活動。做到人人參與，人人有體會、有心得，通過大討論，提煉出本校教師的核心價(jià)值觀。 學(xué)校大力倡導(dǎo)廣大教職工開展健身運(yùn)動，讓教師的身心更加健康，讓教師的心態(tài)更加陽光。結(jié)合本校實(shí)際情況，因地制宜，確定運(yùn)動項(xiàng)目。如學(xué)校每月一次的教師體育競技比賽，如羽毛球，跳繩，拔河，廣播操比賽等。通過科學(xué)健身，提升了教師的健康指數(shù)和幸福指數(shù)，增強(qiáng)了教師的凝聚力、向心力。

　　大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。從去年開始，學(xué)校認(rèn)真相應(yīng)上級精神，積極開展了“最美教師”、“感動校園教師”的評選活動，通過學(xué)生、家長、教師的參與評選，選出了相關(guān)教師，對其頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳事跡，開展向其學(xué)習(xí)活動。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇24

　　按照綿游教體發(fā)[20xx]94號文件要求，學(xué)校組織相關(guān)人員就近兩年來學(xué)校的財(cái)務(wù)收、支管理工作和學(xué)校內(nèi)控制度認(rèn)真進(jìn)行了全面自查。在自查中，我們嚴(yán)格按照文件規(guī)定的要求，逐項(xiàng)開展自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、財(cái)務(wù)內(nèi)控制度建設(shè)和執(zhí)行情況

　　我校能嚴(yán)格按照上級財(cái)政部門、區(qū)教體局的規(guī)定，開展財(cái)務(wù)活動，在每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事務(wù)中，能依照財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)制度辦理。一是建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控制度。嚴(yán)格執(zhí)行資金支出的審批和審核的程序，形成了學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)事項(xiàng)的經(jīng)辦、驗(yàn)收、審批內(nèi)部相互監(jiān)督和制約機(jī)制。二是建立了財(cái)務(wù)管理人員控制責(zé)任機(jī)制。在每一項(xiàng)財(cái)務(wù)制度中，都規(guī)定了相關(guān)人員的職責(zé)。各類人員各司其職，共同完成好學(xué)校財(cái)務(wù)的管理工作，確保財(cái)務(wù)收支管理工作有序、高效地開展。三是財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)明確。要求在工作中，必須堅(jiān)持“收支有據(jù)”的原則，嚴(yán)防虛、假的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)發(fā)生。四是強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)過程管理，做好財(cái)務(wù)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。五是學(xué)校實(shí)施了財(cái)務(wù)收支內(nèi)部審核制度，工會加強(qiáng)了對學(xué)校財(cái)務(wù)收支的審核力度。六是堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)定期公示。

　　通過學(xué)校制度建設(shè)與實(shí)施，極大地提高了財(cái)務(wù)管理人員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理意識，正是如此，我校的財(cái)務(wù)管理工作在制度和法規(guī)的約束下，操作規(guī)范。

　　在財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置上，我校做到了合理、合規(guī)、合法。分設(shè)有行政事業(yè)、后勤、伙食團(tuán)、工會財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，實(shí)行統(tǒng)一管理、獨(dú)立核算。按照要求，我校財(cái)會人員設(shè)置有報(bào)帳員一名；工會、后勤經(jīng)營部、伙食團(tuán)分別設(shè)置有出納、會計(jì)各一名。

　　二、財(cái)務(wù)收支管理情況

　　收入管理：學(xué)校收入包括財(cái)政預(yù)算的公用經(jīng)費(fèi)撥款、事業(yè)及經(jīng)營服務(wù)性收入、租賃收入及依法取得的其他各項(xiàng)收入。

　　1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)規(guī)定。近年來，在收費(fèi)過程中，依法組織收取學(xué)校的作業(yè)本費(fèi)。小學(xué)15元/生q期。中學(xué)20元/生q期。除此之外，學(xué)校沒有向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。在收費(fèi)時(shí)，實(shí)施“收支兩條線”的管理規(guī)定，沒有截留或擅自坐支應(yīng)交款項(xiàng)，更沒有隱匿不報(bào)的現(xiàn)象。

　　2、學(xué)校的一切收費(fèi)行為都做到有章可循，有據(jù)可依，所有收入都開列合法的收據(jù)，很好的禁止了一切亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、學(xué)校的一切收入均按要求入帳，并及時(shí)納入學(xué)校開設(shè)的銀行帳戶。嚴(yán)格按照會計(jì)法規(guī)和制度執(zhí)行，進(jìn)行統(tǒng)一管理和核算。從而規(guī)范了學(xué)校資金運(yùn)作行為、增強(qiáng)了對學(xué)校資金的監(jiān)管力度消除坐支、截留、挪用資金的隱患提高了資金使用效率。

　　支出管理：學(xué)校支出包括學(xué)校開展教育教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。

　　1、學(xué)校能根據(jù)年初支出預(yù)算開支經(jīng)費(fèi)，確保了公用經(jīng)費(fèi)的使用發(fā)揮了效益。嚴(yán)格按照學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支制度執(zhí)行和資金使用范圍列支經(jīng)費(fèi)。沒有隨意擴(kuò)大開支范圍、提高開支標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)的列支中，能按照相關(guān)規(guī)定提取招待費(fèi)和職工福利費(fèi)。外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等費(fèi)用能按照規(guī)定執(zhí)行，該由單位支付的由單位報(bào)銷，該由承擔(dān)的費(fèi)用，學(xué)校不予報(bào)銷。

　　2、學(xué)校小額公用品的采購均由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)，行政、工會、教師代表共同參與，采取一事一議的方式，決定物品的采購。大宗物品的采購均按程序辦理，納入政府采購。

　　3、所有支出憑證都有經(jīng)手人、驗(yàn)收人或證明人、領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。從而杜絕了支出無序操作，確保了資金合理使用。

　　4、在經(jīng)費(fèi)支出過程中，所有原始憑證合理、合規(guī)，做到了內(nèi)容真實(shí)、完整，憑證合法，手續(xù)齊全。

　　三、資產(chǎn)的管理

　　學(xué)校現(xiàn)金收入，能及時(shí)存入銀行；學(xué)校備用金，按照區(qū)教體局核算中心的'要求，實(shí)行限額管理。工會、后勤、伙食團(tuán)的出納人員能及時(shí)做好現(xiàn)金日記帳，并與會計(jì)月末定期對帳，確保了證帳帳相符，帳物相符。沒有挪用現(xiàn)金的現(xiàn)象發(fā)生。

　　銀行存款：學(xué)校嚴(yán)格遵守銀行存款的管理制度，按規(guī)定開設(shè)并管理好銀行帳戶。支票、銀行印鑒實(shí)行專人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時(shí)對帳。學(xué)校收支沒有帳外循環(huán)，私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象。

　　財(cái)產(chǎn)物資按上級有關(guān)部門的規(guī)定，設(shè)立固定資產(chǎn)，建立了專項(xiàng)管理制度。所有財(cái)產(chǎn)物資均按申請購買、實(shí)物驗(yàn)收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執(zhí)行。每年定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，按相關(guān)規(guī)定通過自查，學(xué)校的資產(chǎn)管理規(guī)范，沒有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生、也沒有發(fā)生過財(cái)產(chǎn)上的損失。

　　學(xué)校的往來資金入賬處理手續(xù)完備及時(shí)。對財(cái)政的專項(xiàng)資金能按照資金的用途用好、用實(shí)。通過自查，國家對我校的農(nóng)村貧困寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)：20xx年，小學(xué)有460人次共計(jì)享受補(bǔ)助費(fèi)17250000元，中學(xué)有700人次享受補(bǔ)助費(fèi)35000000元。20xx年，小學(xué)有380人次享受補(bǔ)助費(fèi)14250000元，中學(xué)有468人次享受補(bǔ)助費(fèi)23400000元。對于這項(xiàng)專款，在上級下?lián)芙?jīng)費(fèi)到帳后，學(xué)校立即召開家長會，將經(jīng)費(fèi)足額發(fā)施到受助學(xué)生手中。杜絕了擠占挪用的違規(guī)行為發(fā)生。對于其他往來款項(xiàng)，學(xué)校能按照相關(guān)規(guī)定和財(cái)務(wù)制度辦理，并及時(shí)收回。

　　四、自查取得的成效

　　本次通過對學(xué)校內(nèi)控制度和財(cái)務(wù)收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對本次自查思想認(rèn)識到位，工作措施到位。二是在學(xué)校內(nèi)控制度和財(cái)務(wù)管理方面，工作實(shí)在，各項(xiàng)制度健全，并能得到很好的落實(shí)。三是自律監(jiān)管力度和工會經(jīng)審組內(nèi)部審計(jì)力度強(qiáng)。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷提高了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　今后，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度，完善學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控的長效機(jī)制，努力做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，力爭再上新臺階。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇25

　　為了全面貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)安全的文件精神，杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全穩(wěn)定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組。現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

　　1、目前，學(xué)校無警務(wù)室進(jìn)校內(nèi)。

　　2、學(xué)校現(xiàn)在無專職保安，并且學(xué)校門房人員年齡偏大。

　　3、目前，學(xué)校沒有監(jiān)控設(shè)備。

　　4、學(xué)校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校內(nèi)及校內(nèi)門口積水成片，特殊校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。

　　此事已向社區(qū)管校殷支委反映，盼望社區(qū)盡快解決路面問題。

　　5、學(xué)校緊臨霍侯一級大路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學(xué)的安全帶來極大隱患，盼望有關(guān)部門馬上進(jìn)行添置更換。

　　6、教學(xué)樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校內(nèi)內(nèi)，需盡快清理，確保同學(xué)室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。

　　7、學(xué)校校門口東側(cè)有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強(qiáng)調(diào)有關(guān)變壓器的安全，不允許任何同學(xué)在變壓器四周玩耍。同時(shí)，就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器四周加護(hù)欄，以進(jìn)一步確保師生的安全。

　　8、校內(nèi)西側(cè)的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報(bào)告向上級說明。

　　由于學(xué)校小、經(jīng)費(fèi)少，監(jiān)控設(shè)備和專職保安的配備、危房的`重建、減速帶的更換都盼望領(lǐng)導(dǎo)們準(zhǔn)時(shí)督促有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

　　安全是學(xué)校工作的第一生命線，我們盼望能與有關(guān)部門相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進(jìn)一步凈化校內(nèi)及周邊環(huán)境，杜絕一切擔(dān)心全隱患，創(chuàng)建讓同學(xué)、家長、社會放心的平安和諧校內(nèi)。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇26

　　在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導(dǎo)下，我校以《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的看法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，樂觀推動健康教育工作的開展，通過多種渠道，實(shí)行多種措施，在增加全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培育師生良好的健康行為和習(xí)慣等方面取得了較好效果。現(xiàn)將我校衛(wèi)生與健康教育工作開展?fàn)顩r作如下匯報(bào)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責(zé)任明確。

　　學(xué)校始終把衛(wèi)生工作和健康教育當(dāng)作日常性重要工作來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是健全工作管理機(jī)制，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，層層落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，保證了工作扎實(shí)、高效的綻開。三是保證健康教育經(jīng)費(fèi)支出，用于添置健康教育的教具、設(shè)備，宣揚(yáng)并組織健康教育活動等。

　　二、狠抓“兩率”、切實(shí)增加廣闊師生的健康意識，培育良好的健康行為習(xí)慣。

　　依據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展，提高健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個(gè)方面狠抓“兩率”，切實(shí)增加健康意識，培育健康行為習(xí)慣。

　　1、以課程促“兩率”。

　　教育務(wù)室在學(xué)期初按規(guī)定開足課程，切實(shí)支配好健康課的任課老師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課老師根據(jù)教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)方案，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。同時(shí)，還把健康教育有關(guān)學(xué)問滲透到科學(xué)、體育等課程中，把健康教育融入到其他學(xué)科。

　　2、以活動促“兩率”。

　　我校長期堅(jiān)持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的`實(shí)效性，結(jié)合班隊(duì)活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應(yīng)急逃命演練”“喜愛生命”等主題活動。平常的工作中，引導(dǎo)同學(xué)從節(jié)省每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強(qiáng)環(huán)保教育，大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員“植綠護(hù)綠”，開展綠色進(jìn)班級美化教室的活動，開展“校內(nèi)衛(wèi)生志愿者”活動。孩子們學(xué)會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參加美化校內(nèi)，愛惜環(huán)境的良好習(xí)慣。

　　3、以考核促“兩率”。

　　結(jié)合學(xué)校常規(guī)考核，定期或不定期檢查同學(xué)儀容儀表和其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長，衣領(lǐng)臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核，并將考核成果納入班主任績效考核。

　　三、開設(shè)健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用

　　根據(jù)健康教育要求，學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合，規(guī)定每周上0.5課時(shí)健康教育課，內(nèi)容主要以同學(xué)常見病預(yù)防為主，使健康教育課走上了正軌。教育處每學(xué)期對體育老師就健康教育的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校并按健康教育評價(jià)表要求基本配齊了教材和教學(xué)教具，使健康教育學(xué)問更加系統(tǒng)、全面。

　　四、做好同學(xué)的體檢和傳染病防治及上報(bào)工作

　　1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作，學(xué)校醫(yī)務(wù)室針對同學(xué)的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，落實(shí)防治的詳細(xì)措施，特殊一些常見的牙病、近視、沙眼、養(yǎng)分不良及貧血等進(jìn)行家長反饋，取得與家長的協(xié)作。

　　2、加強(qiáng)同學(xué)的課外體育鍛煉，堅(jiān)持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能仔細(xì)負(fù)責(zé)管理，并做好檢查評比工作，保證同學(xué)做操質(zhì)量。

　　3、學(xué)校依據(jù)各季節(jié)的流行病學(xué)發(fā)病規(guī)律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié)，為了防止感冒病毒的集中，每個(gè)班級進(jìn)行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風(fēng)。

　　4、進(jìn)一步完善學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。建立健全傳染病預(yù)防工作機(jī)制，做到分工明確，責(zé)任到人。為了預(yù)防和掌握傳染性疾病，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織老師每天檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和出勤狀況等，發(fā)覺同學(xué)缺勤時(shí)，準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，查明缺勤緣由。

　　五、加大健康教育宣揚(yáng)力度，開展形式多樣的宣揚(yáng)教育活動

　　學(xué)校非常重視健康教育的宣揚(yáng)，通過多形式多途徑開展宣揚(yáng)教育活動，效果良好。一是利用校宣揚(yáng)欄、班級黑板報(bào)每月舉辦一期健康教育專刊，專刊教育內(nèi)容依據(jù)不同時(shí)期，不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)，常見病、易發(fā)病的特點(diǎn)來確定，增加教育效果;二是結(jié)合季節(jié)氣候變化狀況和流行病發(fā)病狀況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣揚(yáng)材料，做到有針對性開展健康教育活動;三是結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育活動，把“遠(yuǎn)離有毒物品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。

　　六、師生攜手控?zé)煟瑒?chuàng)建無煙學(xué)校

　　為了制造健康的工作環(huán)境，我校樂觀開展創(chuàng)建無煙單位活動，學(xué)校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目的禁止吸煙標(biāo)志。充分利用健康教育課、班隊(duì)活動、主題班會、板報(bào)、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣揚(yáng)教育，提高師生的控?zé)煂W(xué)問，增加師生自我保健意識和力量。在實(shí)施過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先垂范，老師帶頭控?zé)煟�主動戒煙，做控�(zé)熌７丁＝Y(jié)合5月31日無煙日，學(xué)校將要求同學(xué)勸阻家長控?zé)煛⒔錈煟�同時(shí)宣揚(yáng)學(xué)校控?zé)煷胧�、吸煙危害等，建議家長控?zé)煛⒔錈煟�以身做則為教育同學(xué)養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做好表率。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇27

　　xx年城關(guān)鄉(xiāng)第一初中經(jīng)費(fèi)自查報(bào)告根據(jù)縣教育局文件精神,為規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)確使用和科學(xué)管理,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，我校對xx年的教育經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、自查范圍

　　這次自查重點(diǎn)是檢查xx年的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況。(營養(yǎng)餐實(shí)施情況、”兩免一補(bǔ)”執(zhí)行落實(shí)情況、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理情況、學(xué)校收費(fèi)情況)。

　　二、自查內(nèi)容

　　(一)營養(yǎng)餐實(shí)施情況：

　　1.營養(yǎng)餐供應(yīng)每周按時(shí)供應(yīng)。

　　2.營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。

　　(二)“兩免一補(bǔ)”執(zhí)行落實(shí)情況

　　xx年初中義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受“兩免一補(bǔ)”政策，住校生全部按規(guī)定免除住宿費(fèi)。

　　(三)公用經(jīng)費(fèi)

　　1、預(yù)算編制工作開展及管理情況：學(xué)校的財(cái)務(wù)人員參加鄉(xiāng)中心校的預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，量入為出，認(rèn)真對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算編制。各項(xiàng)開支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行，專款專用，對口開支，實(shí)行收支兩條線。

　　2、公用經(jīng)費(fèi)管理使用我校在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求我校報(bào)帳員按時(shí)向鄉(xiāng)中心校報(bào)帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。

　　三、公用經(jīng)費(fèi)管理使用的具體做法：

　　（1）我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計(jì)法》和上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，不存在以各種名義向?qū)W生亂收費(fèi)行為。

　　（2）認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票注明用途，由學(xué)校負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字，再經(jīng)過校長審核簽字。

　　（3）無違反規(guī)定套取上級公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金問題。

　　（4）無虛列虛支、白條、假、發(fā)、票列支等違規(guī)現(xiàn)象。

　　（5）學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出能按照內(nèi)控制度成立以校長為組長，會計(jì)為副組長，教師代表為監(jiān)督員的會審領(lǐng)導(dǎo)小組。定期將公用經(jīng)費(fèi)的收支在校內(nèi)公示。

　　（6）學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)無用于教師工資、津貼、福利和償還債務(wù)等情況。

　　四、存在的'問題

　　（1）初中學(xué)生留守兒童太多，住校生需有值夜教師，學(xué)校需給值夜教師開相應(yīng)的加班費(fèi)用。

　　（2）學(xué)校需要?jiǎng)趧?wù)太多，相應(yīng)的開支也較大。

　　（3）由于學(xué)校開支瑣碎，會導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)預(yù)算超支現(xiàn)象。

　　今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，不斷提高經(jīng)費(fèi)管理水平，完善各種經(jīng)費(fèi)管理制度，避免不合理開支現(xiàn)象的發(fā)生，深入學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，并加以鞏固，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、為家長、為社會做實(shí)事。

　　范文一告為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

　　二、主要作法

　　規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

　　落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

　　加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

　　做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

　　加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案；學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

　　加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

　　注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

　　三、主要問題

　　1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

　　2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

　　3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇28

　　一、學(xué)校概況：

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1906年，是“浙江省百年名校100強(qiáng)學(xué)校”，是“浙江省示范小學(xué)”、“全國推廣普通話先進(jìn)單位”、“浙江省義務(wù)教育教材實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“浙江省雛鷹紅旗大隊(duì)”、“浙江省科研興校200強(qiáng)學(xué)校”、“浙江省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”。長期以來，學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚，教學(xué)質(zhì)量高。既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量的成功做法，給周邊縣市學(xué)校以長久、積極的影響，更因成長了首批特級教師陳云仙和蔡忠遺聞名于省內(nèi)外。近年來，在把學(xué)校建成“教師成長的天地，學(xué)生成才的樂園”理念指導(dǎo)下，學(xué)校取得了明顯的辦學(xué)效益。

　　學(xué)校現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，在校生1837名，教職員工91名，其中教壇新秀、教學(xué)能手、星級教師、z市名師等20余人。

　　二、藝術(shù)活動開展概況：

　　近年來，學(xué)校成立了創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，深入挖掘?qū)W校藝術(shù)教育教學(xué)資源，通過豐富多彩的藝術(shù)活動，營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，形成了一整套具有特色的藝術(shù)活動體系，較好地落實(shí)了教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》以及市教育局對“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施的具體要求：

　　一、嚴(yán)格按部頒計(jì)劃開足開齊藝術(shù)類課程。我校配備了四名專職音樂教師，都是大專院校音樂專業(yè)畢業(yè)或者普通師范生中有藝術(shù)特長的教師，同時(shí)，注重發(fā)揮音樂教師以及班主任和社區(qū)藝術(shù)特長人士的作用，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)濃厚的空間和氛圍；除開設(shè)藝術(shù)類課程外，還開設(shè)了藝術(shù)教育活動課，組建了趙松庭笛藝俱樂部、芝山民樂團(tuán)、芝山銅管樂隊(duì)、芝山合唱團(tuán)、教師民樂隊(duì)。

　　二、我們對藝術(shù)類課程的`教學(xué)做了改革，將藝術(shù)類課程分成若干項(xiàng)目，在藝術(shù)教育“2+1”課外文體活動的內(nèi)容選擇上為學(xué)生提供菜單式活動項(xiàng)目，讓學(xué)生有自主選擇權(quán)，讓教師能發(fā)揮優(yōu)勢，使課外文體活動三大時(shí)間得到確保。時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”的組織形式使學(xué)生課外文體活動參加率達(dá)到97%以上，使活動成效有了明顯的提高。我們成立了舞蹈、民樂、管樂、合唱、竹笛等各種課外興趣小組。我們通過組織文藝匯演，召開主題音樂會，舉辦藝術(shù)體育節(jié)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生的特長；

　　三、少先隊(duì)大隊(duì)部積極參與推進(jìn)體育藝術(shù)‘2+1’項(xiàng)目進(jìn)家庭活動，學(xué)校家庭互相配合，開展父母孩子“陽光家庭共爭章（藝術(shù)章）”的活動。

　　四、近年來，在各類藝術(shù)競賽活動中，我校成績優(yōu)異：20xx年民樂合奏《奔馳在千里草原》獲得浙江省器樂合奏比賽二等獎(jiǎng)、z市一等獎(jiǎng)；學(xué)生趙書涵竹笛演奏獲得在澳門舉行的國際華人青少年器樂獨(dú)奏金獎(jiǎng)；王俊杰竹笛獨(dú)奏《三五七》獲“小梅花”浙江賽區(qū)二等獎(jiǎng)；顧鈞軒竹笛獨(dú)奏《梁祝》獲得“小梅花”浙江賽區(qū)三等獎(jiǎng)；合奏《婺劇聯(lián)奏》獲得三等獎(jiǎng)；x年7月，我校民樂合奏節(jié)目參加“春天杯”器樂節(jié)目大賽獲市一等獎(jiǎng)。其他還有合唱節(jié)目于x年獲得金華市“古麗中學(xué)杯”合唱大賽農(nóng)村組一等獎(jiǎng)，另有多個(gè)舞蹈節(jié)目在z市歷年的藝術(shù)節(jié)上獲得一、二等獎(jiǎng)。

　　三、竹笛特色項(xiàng)目開展情況：

　　在全面開展體育、藝術(shù)“2+1”活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校又以竹笛項(xiàng)目為突破口，努力打造竹笛特色學(xué)校——

　　（一）受益終身學(xué)才藝

　　山巍鎮(zhèn)是被周總理稱為“江南笛王”的趙松庭笛藝大師的故鄉(xiāng)，我校則是趙大師的母校。當(dāng)?shù)赜猩詈竦奈幕�積淀，早在解放前，就村村有戲班，鎮(zhèn)中央的“三百田”廣場，每逢過年過節(jié)就上下兩個(gè)戲班子竟演，都是以笛子為主奏樂器的。

　　我校秉承民間的這一優(yōu)良文化傳統(tǒng)，早在20世紀(jì)50年代就規(guī)定每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)會一種民族樂器，而絕大部分學(xué)生都選擇了笛子，因?yàn)榈炎映杀镜土�，又便于攜帶，更有趙松庭的榜樣激勵(lì)，還有潘錫金、蔡忠遺、程葵芝、許秀堂等一批優(yōu)秀的音樂教師隊(duì)伍，使得學(xué)生們受到正規(guī)的啟蒙教育。通過長期培養(yǎng)涌現(xiàn)了諸如中央音樂學(xué)院笛子教授戴亞等一批著名的笛子演奏家。90年代推進(jìn)的素質(zhì)教育又催生了我校的笛子藝術(shù)興趣小組，經(jīng)過眾多竹笛教師的精心培養(yǎng)，并經(jīng)過嚴(yán)格的藝術(shù)考級，又涌現(xiàn)了一批笛子新秀。

　　進(jìn)入20xx年，z市成為我省唯一的“全國中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)”，旨在讓每一個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長（簡稱“2+1”活動），為學(xué)生的終身發(fā)展全面奠基。這猶如一個(gè)強(qiáng)有力的助推器，促進(jìn)我校的笛藝活動進(jìn)一步向前發(fā)展。學(xué)校把笛子作為藝術(shù)教育的主打項(xiàng)目，在繼續(xù)辦好笛子興趣小組提高班的同時(shí)，全校每個(gè)班級都開展了學(xué)笛活動，師生們學(xué)習(xí)笛子的積極性空前高漲。老師和同學(xué)人手一根笛子，學(xué)校把教學(xué)生學(xué)習(xí)民樂作為音樂課的重要內(nèi)容之一，每天騰出三十分鐘的時(shí)間用以學(xué)習(xí)吹笛等課外文體活動。每當(dāng)此時(shí)，整個(gè)校園內(nèi)笛聲飄揚(yáng)、熱鬧異常。為了探索笛藝教學(xué)的路子，使之更有成效，我校還申報(bào)了省級課題《民樂竹笛校本課程開發(fā)研究》，意在以實(shí)施民樂竹笛教育為主要載體，努力構(gòu)建包括課程綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教材、其他學(xué)習(xí)材料、教育環(huán)境等一系列要素的校本課程生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的生命質(zhì)量。

　　（二）能者為師傳才藝

　　我校的民樂竹笛活動能取得如此令人矚目的成效，一個(gè)重要原因是學(xué)校把提高教師的音樂素質(zhì)擺在第一位，形成了“能者為師、人盡其才”的濃厚吹笛學(xué)習(xí)氛圍。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇29

　　依據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議支配看法，我校仔細(xì)進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作，以便主動查找問題，準(zhǔn)時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化進(jìn)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園。現(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作狀況作如下報(bào)告。

　　一、充分熟悉，高度重視

　　我校接到區(qū)人民政府糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動支配看法的通知”后，準(zhǔn)時(shí)召開了學(xué)校行政會議，明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容，成立了以校長任組長，書記為副組長，教育處、總務(wù)處、大隊(duì)部、各教研組的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組爭論，制定了(子校行風(fēng)評議工作實(shí)施方案)，各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想熟悉，大力宣揚(yáng)，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

　　二、學(xué)校行風(fēng)自評自查狀況

　　1、辦學(xué)行為

　　(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育。學(xué)校有方案地組織老師學(xué)習(xí)法律，加大教育改革力度，制定了我校可持續(xù)進(jìn)展的雄偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，提出了以“以人為本，以德立校”為辦學(xué)理念，以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)厲執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng)，以“好好學(xué)習(xí)每天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊急嚴(yán)厲活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠懇英勇(高段)”為學(xué)風(fēng)，并提出了“辦人民滿足的學(xué)校”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和進(jìn)展指明白方向，使全體師生的分散力和進(jìn)取心倍增，標(biāo)志著子校將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，樂觀實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會聲譽(yù)越來越高。

　　我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)。多年來，新生入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。

　　(2)面對全體同學(xué)

　　實(shí)施素養(yǎng)教育就是面對全體同學(xué)，讓每個(gè)適齡兒童都能得到進(jìn)展，我校從新生入學(xué)開頭，就進(jìn)行合理編班。分班時(shí)，按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無卑視同學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。一至六班級無重點(diǎn)班，樹立平行班公正競爭的意識。

　　(3)智育工作

　　我校仔細(xì)貫徹省教委頒發(fā)的(學(xué)校常規(guī)管理基本要求)和(學(xué)校管理規(guī)程)，開齊課程，開足課時(shí)，無隨便增減現(xiàn)象，每學(xué)期做好校歷、課程表、周活動支配表、作息時(shí)間表、教育日志、班級日志編寫工作，少先隊(duì)每學(xué)期有活動支配，各班有班隊(duì)方案，班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間和家庭作業(yè)時(shí)間，同學(xué)在校不超過6小時(shí)，一、二班級不留家庭作業(yè)，三四班級不超過半小時(shí)，五六班級家庭作業(yè)不超過50分鐘;不在節(jié)假日為同學(xué)補(bǔ)課;不亂辦班、亂補(bǔ)課;嚴(yán)格掌握同學(xué)用書，不給同學(xué)購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

　　2、師德建設(shè)狀況

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力氣感染老師、引領(lǐng)老師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求老師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和老師“心貼心”，無私奉獻(xiàn)不計(jì)酬勞;在廣闊師生中樹立了良好的形象。

　　(2)教職工。

　　學(xué)校要求全體老師在仔細(xì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對比自己的師德師風(fēng)狀況查找問題，開展批判和自我批判，人人寫出心得體會，從思想深處熟悉師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高老師自身素養(yǎng)，做新時(shí)期人民滿足的老師。值得確定的是，我校教職工都能遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。喜愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。敬重同學(xué)，喜愛同學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)成長，無體罰、變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育同學(xué)方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。老師們都能聽從學(xué)校支配，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。

　　3、收費(fèi)管理狀況

　　(1)我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度。總務(wù)處兼財(cái)務(wù)室，有專職財(cái)務(wù)人員，能執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù)。

　　學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格根據(jù)“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi)，學(xué)校均能張榜公布，接受同學(xué)、家長監(jiān)督。學(xué)校深化各班級督查收費(fèi)狀況，未發(fā)覺亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，各部室有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查，準(zhǔn)時(shí)修理，帳物相符，設(shè)備完好。

　　(2)進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免一補(bǔ)”政策的.同學(xué)共有27人。

　　4、政務(wù)、校務(wù)公開狀況

　　學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家看法，準(zhǔn)時(shí)公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受老師和社會各界的監(jiān)督。

　　(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)章制度下發(fā)到老師手中去學(xué)習(xí)、爭論，再仔細(xì)組織貫徹實(shí)施。

　　(2)財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格根據(jù)市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。

　　(3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開，程序公開、錄用名單公開。

　　5、存在的問題及整改措施

　　行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿足不滿足的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)覺我校目前尚存在以下問題：

　　(1)同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子嬉戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

　　(2)學(xué)校無圍墻，同學(xué)安全存在隱患。

　　針對以上問題，主要實(shí)行以下整改措施：

　　(1)要進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，充分利用晨會、思想品德課及各科教學(xué)，對同學(xué)進(jìn)行教育，并定期為同學(xué)進(jìn)行法制教育報(bào)告。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。定期召開家長會，準(zhǔn)時(shí)與家長交換同學(xué)在家、在學(xué)校的表現(xiàn)狀況，實(shí)行學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育，增加教育的有效性。

　　(2)進(jìn)一步與有關(guān)單位協(xié)商，盡快解決圍墻問題。

　　通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想熟悉有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們糊涂熟悉到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱難性任務(wù)，我校全體教職工將以更加昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱忱投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿足的教育。

關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)餐自查報(bào)告范文 篇30

　　自我校“留守兒童之家”建立以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，抽調(diào)精干力量，創(chuàng)造性地開展各種工作，取得了一定的成效，贏得了學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)，特別是社會各界的一致好評。

　　但是對照縣教育局20xx學(xué)年考核量化表的要求，還存在一定的問題和不足，比如：室內(nèi)布置、軟件資料、信息報(bào)送等方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　現(xiàn)將自查整改意見報(bào)告如下：

　　一、努力創(chuàng)造條件，建設(shè)“留守兒童之家”。

　　雖然我校在校舍緊張的情況下，騰出了專門的房屋布置“留守兒童之家”，做到了干凈整潔，硬件齊全，但是感覺缺乏家的溫馨感，因此我們將加大資金投入，購置貼畫、拉花等裝飾材料，積極發(fā)動學(xué)生布置好自己的活動場所，進(jìn)一步改善他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓兒童之家成為留守兒童的樂園。

　　二、健全各項(xiàng)制度，規(guī)范軟件資料管理。

　　我們將進(jìn)一步強(qiáng)化文體器材、圖書借閱、信息報(bào)送等方面的制度建設(shè)，完善各項(xiàng)資料立卷歸檔工作。

　　三、創(chuàng)新工作方法，提升整體水平。

　　為使我校留守兒童之家關(guān)愛工作更顯成效，要加大對留守兒童之家教師在學(xué)習(xí)生活常識、生理健康等方面業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高認(rèn)識，讓教師充分認(rèn)識留守兒童教育管理的'特殊性和重要性。在工作中采取切實(shí)的措施，形成多方配合、層層聯(lián)動的工作格局。

　　總之，我們將加大工作力度，進(jìn)一步補(bǔ)差補(bǔ)缺，切實(shí)將“留守兒童之家”工作深入持久的開展起來，將關(guān)愛行動落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。