培養(yǎng)好習(xí)慣的親子日記400字

　　編者按：人生有許多好習(xí)慣需要培養(yǎng)，家庭教育也要注重這一方面，下面我們來看看親子日記吧!

　　篇一

　　今天早上兒子去上學(xué)我讓他拿傘，他說媽媽你看外面多好的太陽會下雨嗎?我對兒子說你看今天的天氣預(yù)報(bào)是不是有雨?雖然說的是晚上八點(diǎn)才會下，如果提前下了怎么辦?你還是提前做好準(zhǔn)備謹(jǐn)防萬一!兒子很聽話拿了雨傘放到書包里去上學(xué)了。中午去接兒子放學(xué)，兒子拿著小紅旗出來的，我問兒子怎么拿著紅旗，他告訴我今天上午他們學(xué)校開國慶晚會!我問兒子你昨天不是說今天下午開嗎?兒子說可能老師怕下雨吧!然后兒子就開始給我講晚會的內(nèi)容，激動的不得了!今天真的很遺憾!如果知道上午開我肯定會去看看，這也我們二實(shí)小第一次舉辦這么大的晚會!兒子說媽媽別傷心明年你再去看!是的明年再去看!希望我們二實(shí)小越來越好!也祝老師們節(jié)日快樂!你們辛苦了!

　　教師點(diǎn)評：謝謝!未雨綢繆的預(yù)見性需要讓孩子有，因?yàn)檫@是人生的好習(xí)慣，更是培養(yǎng)孩子的洞察力和發(fā)現(xiàn)力。加油!

　　篇二

　　今天有點(diǎn)忙，一直忙到現(xiàn)在，外面的雨還在嘩嘩的下著，孩子已經(jīng)入睡，今天日記只能讓孩子明天讀了，因路況擁堵，到家已經(jīng)19點(diǎn)30多了，孩子與奶奶在看球賽，奶奶說“這有什么好看的，好多人搶一個球不知咋叫輸與贏”小黃就呵呵的笑著說“奶奶你真笨，我給你講講：比如1:2，就是誰大誰就是進(jìn)的球多誰就贏了”

　　他邊給奶奶說著還邊用手指著電視上的比分，解釋的比較形象。我坐下來檢查今天上午布置的家庭作業(yè)，也完成的比較好，孩子的奶奶給我說“他說媽媽讓8點(diǎn)40開始學(xué)習(xí)，他自己看看表到時間主動去寫作業(yè)了”我知道他這個習(xí)慣一向很好，但還是表揚(yáng)了一番，給了他一個擁抱。美的親了我一下說“你生的這個孩子多聽話”“那當(dāng)然，我兒子是最棒的!”其實(shí)，每次看到孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做為家長的我心里說不出的美，不管遇到什么不順心的事全都散了。每天最快樂的事就是與孩子對話聊天。

　　篇三

　　明天開始十一長假，小兒子放學(xué)說作業(yè)像山那么多，進(jìn)家就開始寫，挺自覺，他作業(yè)寫的拖拉，這也算個進(jìn)步吧!平時只要有空，我就給他讀書，圖書館借的民間故事還沒讀完。今天晚飯后，兒子主動說媽媽，我給你讀吧，找出了一年級小豆豆，有些字他不認(rèn)識，拼音也讀不準(zhǔn)，我告訴自己別打斷孩子，認(rèn)真聽，不錯，這是進(jìn)步，二年級開始，老師也提倡多讀書，堅(jiān)持!

　　教師點(diǎn)評：閱讀不錯的，閱讀習(xí)慣需要堅(jiān)持!

　　作者|陳富永