紅黃綠教案（精選3篇）

紅黃綠教案 篇1

　　目標：

　　1. 認識紅黃綠，感受色彩美。

　　2.能在活動中找到與之對應的顏色，鞏固對顏

　　色的認識。

　　重點：目標1

　　難點：能找到對應顏色

　　一.引出活動

　　教師出示三張大圓，提問是什么顏色？重點認識紅黃綠三種顏色。

　　二.尋找相應的顏色，鞏固對顏色的認識

　　1.游戲“小圓寶寶找媽媽”。

　　先請幼兒說說身上小圓的顏色，然后根據教師出示的大圓顏色按照教師口令如：“紅顏色小圓寶寶學小兔跳到媽媽身邊”，“藍顏色寶寶學小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認識。

　　2.游戲“大灰狼來了”

　　1.（先在地上鋪上與幼兒人數相等的報紙，報紙上分別畫有三種顏色的大圓圈），小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得馬上找到一個家躲起來，否則就要被大灰狼捉住了。（幼兒游戲兩邊）

　　2.提出新的游戲要求，引導小圓寶寶找相應顏色的大圓媽媽。

　　小圓寶寶等音樂一停得找到和自己顏色一樣的家躲起來，否則還是要被大灰狼捉住。（幼兒游戲兩邊）

　　三.大灰狼被趕走了，幼兒聽音樂跳舞慶祝結束。

紅黃綠教案 篇2

　　為了讓幼兒感受色彩的美，加深對顏色紅黃綠的認識，我們開設了一節《感受紅黃綠色彩》的課。內容如下：

　　教案目的：

　　1感受色彩的美

　　2幼兒能在活動中找到與之對應的顏色，鞏固對顏色的認識。

　　教案準備：紅黃綠三種顏色的大圓、小圓

　　教案過程：

　　1教師出示三張大圓

　　提問：這三張圓都是什么顏色？

　　重點認識紅黃綠三種顏色。

　　2做游戲“小圓寶寶找媽媽",鞏固對顏色的的認識

　　1)教師把小圓貼在幼兒身上

　　2）請幼兒說說小圓的顏色

　　3）根據教師出示的大圓顏色按照教師口令如：“紅顏色小圓寶寶學小兔跳到媽媽身邊”，“藍顏色寶寶學小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認識。

　　3、游戲“大灰狼來了”

　　教師在地上鋪上與幼兒人數相等的報紙，報紙上分別畫有三種顏色的大圓圈，小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得馬上找到和自己顏色一樣的家躲起來，否則還是要被大灰狼捉住。（幼兒游戲兩邊）

　　幼兒在活動中認識紅黃綠，感受色彩美，鞏固對顏色的認識。

紅黃綠教案 篇3

　　設計意圖：

　　托班寶寶年齡小，易學易動好表現。寶寶對周圍的色彩非常感興趣，平時在玩玩具、畫畫、自己穿的衣服，對顏色產生了更加濃厚的興趣，針對托班寶寶的年齡特點，我設計這個活動，讓寶寶在《司機寶寶》的游戲中探索對顏色產生興趣，認識紅黃綠三種顏色，并能按事物的顏色進行分類，培養寶寶的思維敏捷性，在游戲中體驗學習的樂趣和快樂。

　　教案目標：

　　1、認識紅黃綠三種顏色，感受色彩美。

　　2、在游戲中找到與之對應的顏色，鞏固對顏色的認識。

　　3、在活動中體驗游戲的快樂。

　　教案準備：

　　1、課件《小司機》歌曲

　　2、紅色、黃色、綠色汽車、方向盤與寶寶人數相同；停車場三個；停車場標志一個。

　　教案過程： 一、開汽車進場，激發寶寶的興趣。

　　1、寶寶們身掛汽車掛牌手拿汽車方向盤，邊聽開汽車的音樂邊開車進入場地。

　　今天我們要和顏色寶寶去做游戲了，司機寶寶們我們排好隊不推也不擠，我們手握方向盤開著漂亮的汽車出發嘍！（寶寶興趣被激發，每位寶寶都高興的開起了小汽車）。

　　2、司機寶寶們汽車到站了，先坐下來休息一會兒，組織寶寶們坐下。

　　二、 認識紅、黃、綠三種顏色。

　　1、今天司機寶寶們真神氣，都開了一輛漂亮的汽車，請司機寶寶來介紹一下你開的什么顏色的汽車，請三位寶寶介紹，"我開的.是紅色汽車。我開的是黃色汽車我開的是綠色汽車"，集體個別練說，讓寶寶認識紅黃綠三種顏色。

　　三、和顏色寶寶做游戲。

　　1、我們一起來玩一個紅、黃、綠顏色在哪里的游戲好嗎？

　　介紹玩法：教師說紅色紅色在哪里，手拿紅色汽車的寶寶會說紅色紅色在這里，同時舉出紅色汽車，以此類推。

　　2、游戲：快樂的一家人。

　　玩法：開紅色汽車的司機寶寶在一起親一親，開黃色汽車的司機寶寶在一起抱一抱，開綠色汽車的司機寶寶在一起跳一跳……，在親親抱抱跳跳的游戲中，對紅黃綠三種顏色有了進一步的認識。

　　3、找衣服上的顏色。

　　司機寶寶今天老師穿了什么顏色的衣服，讓司機寶寶說說自己穿了什么顏色的衣服，和同伴介紹一下，進一步鞏固對顏色的認識。

　　4 、開汽車聽著音樂，向客人老師介紹自己汽車的顏色。

　　四、游戲：紅綠燈。

　　1、教師：寶寶們可真棒，時間不早了我們要回家了。出發前，我有一個小問題：我們是小司機要注意什么？啟發寶寶用已有的經驗回答。（"要遵守交通規則"，"要注意看信號燈紅燈亮了要停下，綠燈亮了才開車……）寶寶你一句我一句大膽的表述自己的想法。已有經驗得到了提升。

　　2、我們現在一起來玩一個紅綠燈的游戲好嗎？

　　3、教師介紹玩法：紅燈亮了停一停，黃燈亮了準備好，綠燈亮了向前行。

　　五、分類停車場。

　　1、寶寶們，家到了，我們要把把車停到停車場。引導寶寶認識停車場的標志。

　　2、引導寶寶看一看，說一說有幾個停車場，每個停車場是什么顏色的？

　　3、引導寶寶仔細觀察自己車子的顏色。

　　4、請寶寶根據顏色將車子停到相應的停車場上，并說一說為什么小汽車停放在這個停車場。

　　5、評價表揚寶寶。"寶寶們可真棒，小汽車都找到了自己的家，謝謝你們！

　　六、領禮物。

　　問客人老師，今天我們寶寶表現的棒不棒呀，你們有沒有什么禮物獎勵我們寶寶呀，預先準備好的糖果給客人老師，客人老師分發糖果，老師提出要求，吃到什么顏色的糖果會向客人老師說我吃到了顏色的糖果，拿到糖果以后會向客人老師說謝謝，做個有禮貌的好寶寶。