愉快的寒假生活中班教案范文（精選4篇）

愉快的寒假生活中班教案范文 篇1

　　目標：

　　1、能用完整的句子講述假期中有趣的事

　　2、樂意相互了解同伴的假期生活，同享快樂

　　準備：

　　1、了解幼兒假期活動，引導幼兒回憶其中一件有趣的事

　　2、請幼兒將假期中畫的圖畫，拍的照片、玩具帶到幼兒園

　　過程：

　　1、以“小動物”引起幼兒興趣教師出示一個“小動物”：這個是誰呀？它想知道你們在假期里過的怎么樣？

　　2、組織幼兒交流討論“在暑期里，我最喜歡做……事”

　　如：假期里到什么地方玩了，和誰一起玩的擴展思維，說說自己看到的，聽到的有趣的事

　　3、請2"3名幼兒而在集體面前講述，并結合一些自己帶來的實物進行講述

　　4、小組活動

　　1） 小組相互講述，鼓勵幼兒響亮地講述假期趣事，和同伴分享快樂

　　2）相互交換自己帶的東西，繼續相互感受他人的愉快

愉快的寒假生活中班教案范文 篇2

　　活動目的：

　　1、讓學生了解到假期的寶貴，并充分利用假期做一些有意義的事。

　　2、讓學生為自己設計一個寒假計劃，使學生能按照計劃在寒假時間里有更多的收獲。

　　活動準備：

　　1、回憶以往假期自己做過的有意義的事。

　　2、想想自己最想實現的愿望。

　　3、為自己設計一下這次寒假生活的計劃表。

　　活動過程：

　　1、上課前，老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中。

　　(幻燈播放一些小學生豐富的假期生活片斷)

　　假期，是每個學生都喜歡的。 假期，是每個學生最快樂的時光。 所以說，假期是人生最寶貴的。

　　2、同學們你們已經是二年級的小學生了，經歷幾個假期了，下面，就讓我們回憶一下以往假期我們都是怎么度過的。

　　3、出示以前假期學生活動的照片，學生假期制作的一些美術作品、工藝品、書法作品、比賽獲獎證書等。

　　4、以往的假期生活是豐富多彩的，又是讓人回味無窮的，現在就讓我們一起來分享一下李高琦同學的愉快假期吧!

　　(1)李高琦同學講述她的假期生活故事。

　　《美麗的南奧》

　　(我的假期生活是愉快的，也是高興的。昨天，我和媽媽一起去了美麗的南澳旅游。在路上，我看見了一座座高山，一輛輛豪華的汽車，一棵棵高大挺秀的樹木……我的心里不禁有種喜悅。)

　　(2)王政皓同學講自己的假期故事：

　　《我的假期生活》

　　(這個寒假真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊

　　我的寒假生活之一：學習。假期生活中，學習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以后將要學的部分……)

　　5、同學們的假期生活是這樣快樂而有意義。讓人羨慕，令人向往。其他同學的假期中也一定會有許多值得回憶的事情。這也更讓我們感受到了假期生活的寶貴。那么怎么樣能使我們的假期生活更有意義呢?哪位同學愿意談談自己的想法。

　　6.對了，同學們都有自己的愿望吧，有的愿望并不是很難實現的，誰愿意說說自己的一些小愿望。

　　(我想學會滑冰：我想學會自己制作電腦動畫;我想讓自己變得更強壯——)

　　7、孩子們有這么多愿望，那么為什么不去努力實現呢，現在正有一個好時機，臨近寒假了，又到了我們最輕松的時間了。我們何不利用這個好時機去努力實現自己的愿望呢!現在就請同學們自己為自己設計一個寒假目標怎么樣?

　　8、學生自己設計寒假目標及計劃。

　　匯報自己設計的假期安排。

　　9、學生評選最佳設計獎。

　　10、修改、整理自己的設計方案。

　　要想把這個假期很好的利用起來，不是很難。關健看你能不能按照自己的計劃去做。同學們今天為自己設計了如此完美的一個假期計劃。希望大家真正能按照計劃去執行。如果你做到了，相信你一定能度過一個愉快而有意義的寒假。在這里，我也提前祝全體同學寒假愉快!

　　本次班會到此結束了。

愉快的寒假生活中班教案范文 篇3

　　活動目標

　　1、回顧、交流、分享寒假生活經常，重溫豐富多彩的寒假生活。

　　2、初步養成良好的生活習慣和意識。

　　3、進一步發展在寒假中學到的技能。

　　活動過程

　　一、寒假生活我是這樣過的——回顧

　　1、自由發言說說自己每天做的事。

　　2、小組交流寒假中自己的，家里的事，或相互傳看照片、物品等。

　　3、全班觀看“電視”，各組派1~2人去“電視”上講故事。

　　二、假期生活大家怎樣過的——調查統計

　　1、“站隊”游戲。

　　2、根據統計，引導兒童討論哪些生活習慣不利于健康。

　　3、針對“睡懶覺”等影響新學期學習的情況，引導兒童討論怎樣改變不良習慣，遵守日常學校生活規范。

　　三、心情箱——分享

　　1、每個同學在紙條上寫出或畫己感到高興或煩惱的事，再寫上自己的名字，投到相應的心情箱。

　　2、擊鼓傳花。

愉快的寒假生活中班教案范文 篇4

　　安全教育是學生園工作的重中之重，認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓;幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，使其健康、快樂、平安地成長。

　　設計意圖：

　　學生一年一度的寒假生活又將開始，為使學生歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強學生的安全防范意識，提高學生的自我保護能力，使學生過一個愉快的寒假和春節。

　　活動目標：

　　1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛生，增強學生的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發學生向往過寒假的情感，教育學生愉快、合理地過寒假。

　　3、培養學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

　　活動過程：

　　1.注意通行安全。

　　(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

　　(2)認識一些簡單的交通安全標志。

　　2.注意用電安全。

　　認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

　　3.注意燃放煙花、爆竹安全。

　　不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。

　　4.注意飲食衛生。

　　不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。