中班簡單健康教案（通用2篇）
中班簡單健康教案 篇1
設(shè)計思路：
升入中班后，孩子們都覺得自己長大了，是哥哥姐姐了。本次活動“我們會長高”是學(xué)習(xí)活動書上《身體的秘密》主題下的一個站點，逐步引導(dǎo)幼兒大膽想象和表現(xiàn)自己對長高長大的愿望。活動中以長高這個情境貫穿，形象地引發(fā)幼兒對畫面人物大小高矮的關(guān)注，讓幼兒能嘗試按紙的大小化地表現(xiàn)任人物，改變以往總是將人物畫的很小的狀態(tài)。同時在升入中班后，孩子在畫人物時，往往會遺忘身體上的某一個部位，也會將手臂、腿畫成單線條狀。因此活動中，想通過老師生動的語言引導(dǎo)，讓孩子在表現(xiàn)技能上有所提高。
本次活動分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)用散文詩導(dǎo)入，引發(fā)幼兒對自己成長歷程的關(guān)注，引導(dǎo)幼兒期待快快長高；第二環(huán)節(jié)用課件找一找，鞏固幼兒對人物繪畫的基本特征的認(rèn)識；最后在分享交流環(huán)節(jié)中用游戲的形式引導(dǎo)幼兒要長高而且長得健康。
活動目標(biāo)：
1、嘗試按照紙的大小比例人物長高的基本特征，身體各部位不遺漏。
2、萌發(fā)快快長高的愿望，懂得保護(hù)自己的身體，體驗自己健康成長的快樂。
活動準(zhǔn)備：
幼兒繪畫紙、勾線筆、圖片
活動過程：
一、我在長高——分享與討論，感知自己身體成長的變化
1、剛從媽媽肚子里生出來的時候，我是這樣的；小班了我開始來幼兒園了，我是這樣的；現(xiàn)在，我是中班的哥哥姐姐了，我又是這樣的。（出示三個階段的照片）
2、隨著我們一天一天的長大，我們有哪些變化呢？
小結(jié)：我們一天天的長大，身體也在發(fā)生變化，一天天的長高了。
二、我要長高——通過觀察比較，感受繪畫人物的比例和特征。
1、觀看圖片，這三個朋友誰最健康？有哪里不對勁呢？（少了耳朵、細(xì)胳膊細(xì)腿）
1）、身體長高了，房子也要變高（把紙張豎著放）
2）、長高后，腦袋大又圓，聰敏又可愛（紙張的上半位置表現(xiàn)頭部特征）。
——出示圓圓的大腦袋，哪個腦袋啊？（選擇擺放）
——大腦袋圓又大，頂住左右天花板
3）、小手小腳粗又壯，結(jié)實又健康（請個別幼兒上前修改原來的細(xì)胳膊細(xì)腿）
小結(jié)：我們身體的每一個地方都很重要，誰也不能少，我們不僅要長得高而且要長得結(jié)結(jié)實實，有力量。
2、給高高的自己拍張照。
1）關(guān)注五官是否有遺漏
2）關(guān)注任務(wù)畫面是否撐滿整張紙。
3）關(guān)注幼兒表現(xiàn)手腳時，是否能雙線條表現(xiàn)。
4）引導(dǎo)幼兒為自己的照片進(jìn)行裝扮和添畫。
三、誰高誰矮——游戲中進(jìn)一步感知體驗我在長高
1、展示幼兒的作品
2、這么多朋友中，你最喜歡誰？為什么（關(guān)注五官特征、關(guān)注人物大小，關(guān)注畫面添畫等）
小結(jié)：原來健康的寶寶人人愛。
中班簡單健康教案 篇2
設(shè)計理念：
《3——6》兒童發(fā)展指南》指出，教師要引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過播放"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片展示，幼兒為蔬菜涂上顏色培養(yǎng)孩子對蔬菜的喜愛。知道身體的生長發(fā)育離不開吃蔬菜的多少，了解常見蔬菜的名稱、特征和作用。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識常見的蔬菜，能說出蔬菜的名稱以及基本特征。
2、能力目標(biāo)：初步了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值，知道多吃蔬菜對身體有益。
3、情感目標(biāo)：初步養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。
重點：了解多吃蔬菜的益處。
難點：養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片、常見的'蔬菜圖片與實物圖
三、活動過程
1、情景導(dǎo)入：以"多吃蔬菜身體好"故事視頻導(dǎo)入課題，并提問：小朋友們，剛才視頻中你們看到什么呀？他們在做什么？它們可愛不？通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見蔬菜。（5分鐘）
2、認(rèn)識哪些蔬菜：出示圖片，引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征，告訴幼兒這些蔬菜對身體的益處。（8分鐘）例如：（1）西紅柿是什么顏色的，吃起來什么味道的，它長得像什么，對我們的身體有什么好處？紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠；含有很生素，防中暑，治牙齦出血，美容。可以做菜也可以當(dāng)水果吃喲。
（2）黃瓜：翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來敷面美容。
（3）胡蘿卜：紅，可以預(yù)防近視，人吃了不會那么快老喔。
（4）小白菜：可以幫助我們提供營養(yǎng)、強(qiáng)身健體。可以減肥，預(yù)防肥胖癥。
（5）南瓜：幫助食物消化，預(yù)防便秘
（6）苦瓜：清熱消暑、美容、苦瓜、雞蛋同食能保護(hù)牙齒治療胃氣痛、眼痛、感冒、傷寒和小兒腹瀉嘔吐等
（7）蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點辣，但是可以炒著吃、拌著吃，吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力，少生病。
3、引入蔬菜美食：既然蔬菜那么重要，孩子們吃過哪些蔬菜美食呢？孩子各抒己見，老師適當(dāng)引導(dǎo)。展示美食圖片。（3分鐘）
4、展示蔬菜實物，讓幼兒根據(jù)老師的提示選出對應(yīng)的實物。
5、給孩子發(fā)放蔬菜卡通圖片和模型，請幼兒為手上蔬菜上顏色。培養(yǎng)對蔬菜的感情與喜愛。（4分鐘）
【課后活動延伸】
安排區(qū)域活動：
方案一：帶領(lǐng)孩子觀看蔬菜園
方案二：模擬蔬菜超市，自主選擇，進(jìn)行營養(yǎng)搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中，養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。