社會(huì)教案中班豐收的秋天(通用6篇)
社會(huì)教案中班豐收的秋天 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解秋天收獲的幾種農(nóng)作物的名稱,感受秋天是豐收的季節(jié)。
2、愿意在集體面前較完整地表述自己對(duì)事物的看法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種收獲的農(nóng)作物。
2、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過程:
一、布置秋天的場景,引起幼兒關(guān)注。
1、用幼兒收集的秋天圖片、收獲的農(nóng)作物布置教室。
教室:你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)
2、你看到教室里有什么?
二、引導(dǎo)幼兒了解秋天是收獲的季節(jié)。
1、引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约貉劾锏那锾臁?/p>
2、教師:你們看見的秋天是什么樣子的?
三、引導(dǎo)幼兒了解秋天收獲的幾種農(nóng)作物。
1、教師:秋天是個(gè)收獲的季節(jié),許多農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民伯伯會(huì)把它們收割下來。你們知道有哪些農(nóng)作物在秋天成熟嗎?
2、教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒了解幾種秋天收獲的農(nóng)作物。
教師:圖上農(nóng)民伯伯的筐里有什么?現(xiàn)在我們教室里有哪些?它們是什么樣的?農(nóng)民伯伯是什么心情?為什么開心?
3、鼓勵(lì)幼兒用肢體語言表現(xiàn)秋天豐收的歡快景象。
教師:如果你是農(nóng)民伯伯會(huì)怎樣?我們一起來做做。
4、鼓勵(lì)幼兒再次說說自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
教師:誰能說說你了解的秋天?
社會(huì)教案中班豐收的秋天 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道感恩他人,讓他人分享自己的勞動(dòng)成果。
2.提高動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒收集稻稈、玉米粒、玉米須、各種瓜果籽等。
2.手工制作所需的各種工具、用品,如大白紙、彩筆、乳膠等。
活動(dòng)過程
1.引導(dǎo)幼兒回憶參與農(nóng)民收獲以及到農(nóng)家小院做客的情景。
2.引導(dǎo)幼兒利用收集的材料進(jìn)行創(chuàng)作。
①鼓勵(lì)幼兒大膽想象,自由創(chuàng)作。如用稻稈粘貼農(nóng)民朋友家的房屋,用各種瓜果籽表現(xiàn)農(nóng)家小院里的小雞、小豬等。
②幼兒分組用繪畫形式表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)的場景,并嘗試用收集的材料進(jìn)行裝飾。
3.將幼兒的作品布置成“豐收成果展”,幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)。
4.每組幼兒選一幅作品送給農(nóng)民朋友,感謝農(nóng)民的熱情好客。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒收集更多的材料,把這些材料投放到各個(gè)活動(dòng)角并加以利用,如:數(shù)學(xué)角――用玉米粒數(shù)數(shù)、運(yùn)算;美工角――用稻草做稻草裙,拼搭圖形;體育角――用玉米棒作投擲物;自然角――觀察種子的發(fā)芽及生長過程……
設(shè)計(jì)意圖
我園周圍是金黃的稻田、飄香的瓜果地和漫山的玉米。小朋友們常三五成群地趴在窗口看農(nóng)民收稻谷、玉米,摘瓜果。看著孩子們好奇而專注的神情,我想,為何不讓他們?nèi)谌诉@豐收的季節(jié),體驗(yàn)豐收、分享豐收、描繪豐收呢?過樣既可滿足他們的好奇心又能讓他們感受家鄉(xiāng)金秋的美麗!:
社會(huì)教案中班豐收的秋天 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.使幼兒認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物或果樹。
2.讓幼兒感受秋天的美景,體驗(yàn)金秋是豐收的季節(jié),培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
3.教育幼兒尊重成人的勞動(dòng),愛惜農(nóng)作物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
聯(lián)系參觀事宜,察看參觀路線。(參觀農(nóng)科院、農(nóng)村或果園)準(zhǔn)備交通工具和幼兒必備的生活用品,提醒幼兒穿合適的服裝、鞋襪。制訂參觀計(jì)劃。教學(xué)掛圖“豐收的金秋”。
活動(dòng)過程
1.激發(fā)幼兒參觀農(nóng)村的興趣與愿望。
2.組織幼兒觀察、認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物。
“請(qǐng)你們看看農(nóng)田里有哪些農(nóng)作物。”(如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等)
引導(dǎo)幼兒觀察稻穗、玉米苞、豆莢等果實(shí),并相互討論,知道它們是人們的糧食。
“田里還有哪些作物也豐收了?”(引導(dǎo)幼兒觀察棉花,摘幾只棉桃,知道棉花可以用來做衣服)
3.組織幼兒觀看成人勞動(dòng)、觀察收獲過程
“農(nóng)民伯伯現(xiàn)在在干什么?”(如收割、脫粒、揚(yáng)稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)
“現(xiàn)在我們和他們一起干吧!”(組織幼兒參與,如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等)
4.師生共同小結(jié)。
“今天我們高興嗎?為什么?”“我們參觀了農(nóng)田,知道很多作物豐收了,秋天是豐收的季節(jié)。我們還參加了勞動(dòng)。”
“農(nóng)民伯伯為了給我們種糧食,辛苦了一年,我們要愛惜農(nóng)作物,愛惜糧食。”
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課:動(dòng)物的防身絕招
社會(huì)教案中班豐收的秋天 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1.簡單了解糧食的生產(chǎn)過程。
2.初步體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣和艱辛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與農(nóng)戶取得聯(lián)系,安排參觀的稻田、玉米地和瓜果地。
活動(dòng)過程
1.組織幼兒在活動(dòng)室的各個(gè)窗口看農(nóng)民收稻谷、玉米,摘瓜果,問幼兒想不想親自參與勞動(dòng),以此激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2.組織幼兒到田地中觀察,參與收獲的勞動(dòng)。
①幼兒到水稻田邊觀察農(nóng)民是怎樣收稻谷的,并幫助拾稻穗。
②帶幼兒到瓜果地中和農(nóng)民一起摘瓜果,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
③組織幼兒到玉米地看農(nóng)民收玉米,并嘗試自己掰玉米棒。
(在組織以上活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)特別注意幼兒的安全)
3.請(qǐng)農(nóng)民簡單介紹糧食瓜果的生產(chǎn)過程,了解勞動(dòng)的艱辛,知道要愛惜糧食。
①水稻:耕田+撒種育苗+插秧+施肥鋤草+收割+晾曬+剝殼。
②瓜果、玉米:耕地+播種+施肥鋤草+收獲。
4.幫農(nóng)民把收獲的糧食瓜果運(yùn)回家,并在農(nóng)家小院休息,幼兒互相交談參與勞動(dòng)的感受。
社會(huì)教案中班豐收的秋天 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.和農(nóng)民一起分享豐收的喜悅。
2.養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
收獲的糧食成果。
活動(dòng)過程
1.教師、幼兒和農(nóng)民共進(jìn)晚餐,分享農(nóng)民勞動(dòng)成果。
①師生一起幫農(nóng)民撕玉米皮、剝玉米粒。
②教師和農(nóng)民一起做豐盛的玉米大餐――煮玉米棒子、烤玉米、蒸玉米饃、煎玉米餅等,大家共進(jìn)晚餐,品嘗香香的糧食。
2.吃過豐盛的玉米大餐,大家共同品嘗香甜的瓜果。
①教師和農(nóng)民一起削瓜果并切成各種形狀。
②幼兒分組用切好的瓜果制作水果拼盤。
③大家共同品嘗水果拼盤,看哪一組的水果拼盤美麗又可口。
3.在幼兒品嘗食物時(shí),教育幼兒食物來之不易,不能浪費(fèi)。
社會(huì)教案中班豐收的秋天 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)秋天基本的農(nóng)作物。
3、知道農(nóng)作物玉米的生長過程,激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道秋天的基本特征。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:農(nóng)作物圖片、PPT
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入。
1、小朋友,秋天到了,你們知道秋天與其他季節(jié)有什么不一樣的地方嗎?
教師總結(jié):天氣轉(zhuǎn)冷、樹葉凋落、水果豐收、糧食成熟。
秋天到了,美麗的大自然發(fā)生了許多變化,大自然給我們送來了許多禮物,今天老師請(qǐng)小朋友參觀一個(gè)美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物,田野里一片豐收景象)。
2、師:我們今天再來了解一下豐收的秋天吧。
二、感知秋天的農(nóng)作物。
1、教師出示PPT,師:小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物,我們一起來看一看吧(老師一邊介紹農(nóng)作物)
2、分別出示:水稻、黃豆、花生、高粱、紅薯、玉米。
3、再次熟悉秋天的農(nóng)作物。師:小朋友你們都認(rèn)識(shí)了嗎?讓我們一起再來熟悉一下吧。
三、感知農(nóng)作物的生長變化。
1、師:那你們知道這些豐收的農(nóng)作物是由誰來照顧他們的呢?(農(nóng)民伯伯)
2、農(nóng)民伯伯為了照顧農(nóng)作物有個(gè)好的收成,他都要做些什么呢?觀看玉米的生長過程,引導(dǎo)幼兒感知農(nóng)民的辛苦。
四、延伸活動(dòng)。
秋天除了有豐收的農(nóng)作物,還有些豐收的水果,請(qǐng)幼兒與爸爸媽媽一起找一找,明天我們來比一比看誰找得多!