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低年級消防安全教育主題班會教案模板

發布時間:2023-09-07

低年級消防安全教育主題班會教案模板(精選2篇)

低年級消防安全教育主題班會教案模板 篇1

  一、活動目的:

  1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

  2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜命。

  3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉危為安。

  二、活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、活動難點:

  掌握滅火方法。

  四、活動準備:

  1、師搜集一些“消防安全事故”實例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。

  3、4臺小滅火器。

  五、活動方法:

  自主參與實踐、合作探究式。

  六、活動過程:

  (一)導入新課。

 。1)教師講述兩個“火災案例”以引起學注意。

  (2)學分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

  (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃方法。

 。1)校園防火應注意什么?

  (2)如何使用液化氣、煤氣?

 。3)如何使用電器?

 。4)外出野炊應注意什么?

 。5)發火災時應如何報警?

 。6)火災撲救有哪些方法?

 。7)人身著火時如何自救?

  (8)樓房著火如何逃?

 。9)山林著火如何逃?

  七、教師贈言:

  同學們:火災無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人!

低年級消防安全教育主題班會教案模板 篇2

  活動目的:

  讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。

  活動準備:

  1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識。

  活動過程:

  ★班主任宣布班會的主題,并請兩位主持人上場。

  主持人:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。同學們,血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。

  一、請同學們聽主持人讀當地近期火災的新聞材料,并說說感受。

  請同學們說說感受:(參考答案:火災頻發,危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識。

  (學生自由討論2——3分鐘)

  三、主持人問學生:

  1、如果著火了,怎么辦?

 。▽W生答后,主持人總結如下)

  發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、初起火災如何報警?

 。▽W生答后,主持人總結如下)

 。1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火;

 。2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;

 。3)盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小;

 。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

  主持人強調:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

  3、當你遇到火災時如何逃生?

 。▽W生答后,主持人總結如下)

 。1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

 。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

 。3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

 。4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。

  四、學習《報警歌謠》

  主持人教一句,學生學一句,教兩遍。

  報警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會主義制度好,救火分文都不要。

  報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時間能提早。

  五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳,答對一題加10分,答錯一題扣10分,題未念完就答題的扣10分,看哪個大組得第一名)。

  善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”

  六、防火安全,重于泰山(學生說說校園防火常識)。

  學生自由發言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹葉,不在寢室照蠟燭等)

  主持人強調:防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。

  ★班主任小結

  班主任評價同學們的表現。

  親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少,氣候干燥,是火災的多發季節,防火顯得尤為重要。

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