小班蕩秋千游戲教案（通用2篇）

小班蕩秋千游戲教案 篇1

　　（一） 目標(biāo)：

　　1、感應(yīng)曲式，感受音樂所帶來的快樂。

　　2、會根據(jù)樂曲節(jié)奏使用道具。

　　（二） 準(zhǔn)備：

　　1、音樂CD。

　　2、道具：碰鈴、三角鐵、呼啦圈。

　　（三） 過程：

　　歌曲：乘著白云蕩秋千。

　　曲式：

　　A——感應(yīng)樂句

　　B——感應(yīng)兩大拍

　　1、全體個(gè)別

　　A段：坐下或跳躍，空手抓白云。

　　B段：前/后、左/右搖擺狀。

　　2、兩人一組牽手

　　A段：到處逍遙走，依樂句換方向。

　　B段：面對面或背對背，左右搖。

　　手搖鈴

　　A段：敲奏手搖鈴，每樂句拍換方向。

　　B段：搖奏手搖鈴，原地左右搖擺。

　　A段：兩人面對面，各拍奏一個(gè)樂句。

　　B段：兩人共握手搖鈴，原地左右搖奏。

　　呼啦圈蕩秋千

　　1、兩人共持呼啦圈。

　　A段：繞圈走。

　　B段：左右搖擺。

　　2、兩人對站呼啦圈前。

　　A段：以腳跟，左右輪替點(diǎn)圈內(nèi)。

　　B段：左右搖擺。

小班蕩秋千游戲教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解蕩秋千的注意事項(xiàng)。

　　2、會正確蕩秋千，有一定的自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片四張;幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）談話活動(dòng)。

　　我喜歡玩的玩具，引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　1、教師提問：你最喜歡玩什么玩具?

　　2、幼兒自由討論。

　　3、請幼兒說說自己喜歡玩的玩具。

　　4、提問：玩玩具時(shí)要注意什么呢?

　　5、小結(jié)：玩玩具時(shí)，要按照正確的方法去玩，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　（二）教幼兒掌握蕩秋千的正確方法。

　　1、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，并說說每幅圖的內(nèi)容。

　　2、提問：誰做的'對?;文章出自、屈、老師、教,案網(wǎng)為什么?我們蕩秋千時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?

　　3、小結(jié)：蕩秋千時(shí)雙手抓牢繩子，雙腳不要向上踢，不能把秋千蕩得太高，后的小朋友應(yīng)該離秋千遠(yuǎn)一點(diǎn)，保持一定的距離。

　　（三）學(xué)說兒歌《蕩秋千》

　　1、幼兒看書中相應(yīng)內(nèi)容，教師朗誦兒歌。

　　2、通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。

　　（四）完成幼兒用書相應(yīng)內(nèi)容：誰做的對?送給他一朵紅花。

　　活動(dòng)延伸：

　　組織幼兒進(jìn)行蕩秋千游戲，提醒幼兒在蕩秋千時(shí)注意安全。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們非常地感興趣，通過本次活動(dòng)，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該從幼兒地興趣出發(fā)，來提高活動(dòng)地質(zhì)量，因?yàn)榕d趣是幼兒最好地老師。