小班蕩秋千游戲教案(通用2篇)
小班蕩秋千游戲教案 篇1
(一) 目標(biāo):
1、感應(yīng)曲式,感受音樂所帶來的快樂。
2、會根據(jù)樂曲節(jié)奏使用道具。
(二) 準(zhǔn)備:
1、音樂CD。
2、道具:碰鈴、三角鐵、呼啦圈。
(三) 過程:
歌曲:乘著白云蕩秋千。
曲式:
A——感應(yīng)樂句
B——感應(yīng)兩大拍
1、全體個(gè)別
A段:坐下或跳躍,空手抓白云。
B段:前/后、左/右搖擺狀。
2、兩人一組牽手
A段:到處逍遙走,依樂句換方向。
B段:面對面或背對背,左右搖。
手搖鈴
A段:敲奏手搖鈴,每樂句拍換方向。
B段:搖奏手搖鈴,原地左右搖擺。
A段:兩人面對面,各拍奏一個(gè)樂句。
B段:兩人共握手搖鈴,原地左右搖奏。
呼啦圈蕩秋千
1、兩人共持呼啦圈。
A段:繞圈走。
B段:左右搖擺。
2、兩人對站呼啦圈前。
A段:以腳跟,左右輪替點(diǎn)圈內(nèi)。
B段:左右搖擺。
小班蕩秋千游戲教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解蕩秋千的注意事項(xiàng)。
2、會正確蕩秋千,有一定的自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片四張;幼兒用書。
活動(dòng)過程:
(一)談話活動(dòng)。
我喜歡玩的玩具,引出活動(dòng)內(nèi)容。
1、教師提問:你最喜歡玩什么玩具?
2、幼兒自由討論。
3、請幼兒說說自己喜歡玩的玩具。
4、提問:玩玩具時(shí)要注意什么呢?
5、小結(jié):玩玩具時(shí),要按照正確的方法去玩,不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
(二)教幼兒掌握蕩秋千的正確方法。
1、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,并說說每幅圖的內(nèi)容。
2、提問:誰做的'對?;文章出自、屈、老師、教,案網(wǎng)為什么?我們蕩秋千時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?
3、小結(jié):蕩秋千時(shí)雙手抓牢繩子,雙腳不要向上踢,不能把秋千蕩得太高,后的小朋友應(yīng)該離秋千遠(yuǎn)一點(diǎn),保持一定的距離。
(三)學(xué)說兒歌《蕩秋千》
1、幼兒看書中相應(yīng)內(nèi)容,教師朗誦兒歌。
2、通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。
(四)完成幼兒用書相應(yīng)內(nèi)容:誰做的對?送給他一朵紅花。
活動(dòng)延伸:
組織幼兒進(jìn)行蕩秋千游戲,提醒幼兒在蕩秋千時(shí)注意安全。
活動(dòng)反思:
孩子們非常地感興趣,通過本次活動(dòng),我們也知道了只要幼兒感興趣地東西,他們就會給你意想不到地驚喜,所以,在以后的活動(dòng)中,我們應(yīng)該從幼兒地興趣出發(fā),來提高活動(dòng)地質(zhì)量,因?yàn)榕d趣是幼兒最好地老師。