【教學目的】體會詩歌創造的朦朧迷離,低回動人的意境。【教學設想】把握中心意象，深入體會詩歌情感。【教學步驟】一、導入：今年夏天有一個很明顯的天氣特征,是什么?生答：“多雨！...

江蘇省徐州市睢寧高級中學汪振學 【教學目的】 1、讓學生了解劉和珍烈士的生平及死難經過，認識反動政府的殘忍以及反動文人的下流無恥，牢記“三·一八”慘案的教訓，百般珍惜今天的幸福生活，為祖國的繁榮富強而勤奮學習。...

雨巷一.教學要求1、教學要求①、了解戴望舒的創作道路以及對中國新詩作出的獨特貢獻，學習白話新詩音樂美的審美特征。②、掌握《雨巷》一詩的思想感情和藝術特點。...

《涉江采芙蓉》 ［教學目標］ 1、 了解關于《古詩十九首》的文學常識； 2、 感受詩歌的思想內涵； 3、 運用想象描摹詩歌的藝術畫面。...

山東省東營市墾利縣第一中學王同亮 【學習目標】 1、欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。 2、品味本文平實而有韻味的語言風格。 【學習方式】 文本研習。 【課時】 1節。...

孔孟●說 課本課屬于自讀篇目，課文結構清楚，層次清晰，闡述的觀點也并不深奧，再加上高三學生此時對孔孟已有不少的接觸和了解，相關的文化常識也比較熟識，因此本文比較適合于自學。...

【教學目的】 理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態度。 鑒賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養批判繼承古代文化遺產的能力。（難點） 本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫法。...

●教學目標知識目標1.了解中國古代戲曲的特點及其在中國文學史上的地位。2.了解并掌握元雜劇的結構及其特有的舞臺語言。能力目標1.賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。...

[教學目標 ] （一）理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。 （二）懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。...