飛向太空的航程
應用自測解析1、a（b項“轉瞬即失”的“失”應為“逝”，c項“洗耳躬聽”的“躬”應為“恭”，d項“談笑風聲”的“聲”應為“生”。）2.c（“托舉”把火箭推動飛船飛上天的狀態很形象地表達出來，而“帶著”則應是火箭在前，飛船在后，這不符合實際情況，用詞不準確；“震動”（重大的事情或消息等）使人心不平靜，“震驚”則是使大吃一驚的意思；“實施”雖也有實行（法令、政策等）的意思，但它比“實行”更正規一些，它后面往往跟的就是“法令”“政策”等；“苛求”后面往往有賓語，而“苛刻”一般沒有。）3、a（b項分號改為逗號，c項書名號改為引號，d項“發射探空火箭”后，“發射一二百公斤重的衛星”后應為分號。）4、b（a項有歧義“政府頒布法令，取締藥品交易市場”還是“政府頒布法令，對取締藥品交易市場的任何做法，加以禁止”。c項也有歧義，是“獨聯體國家“‘瞧不起’XX年世界杯足球賽”還是“獨聯體國家收看XX年世界杯足球賽”。d項歧義在于是“警方憤慨的對象是‘報案人’”還是“警方憤慨的對象是‘圍觀者’”。）5、【答案】梵高的藝術無人欣賞，窮困潦倒的他也只好用自殺反抗這不公平的社會【解析】既要答出“他的藝術無人欣賞”，又要答出“自殺”才能得滿分。6、【答案】①反襯②突出他清白無瑕的生活的樸實淡泊的畫風（答襯托也對）【解析】既要答出“襯托手法”，又要具體談作用，切不可籠統去談。7、【答案】①取材于平凡事物②感悟真摯自然，決無矯飾③充滿對人生的批判和對命運的抗爭④手法神奇，色彩高妙，構圖超絕 【解析】可用分層次的方法，然后歸納。8、【答案】bd 【解析】b項應為“梵高的靈魂”已經得到了安慰，因為人民崇拜他；d項梵高應屬第三類。