中考仿句題講座

(一)

(建議課時：3)

一、題型分析：

    中考仿句題就題型來說，主要有以下三種情況：

    1、仿指定格式和話題造句

這類仿句題指定的格式即句式或修辭，指定的話題可以是一個詞，也可以是分句。這類仿句題格式一致，話題明確。解答時，首先應明確話題，在仿寫時保持話題的統一。例題不僅在題干中有明確要求，題目中的分號又進一步暗示了話題不能變，其次，在格式上，例題要求“句式、修辭手法”與上文句子相同，分析題目提供的例句，可以看出句式相同指所仿寫的每個句子要運用比喻；從分號看，所仿寫的句子還要與前面的句子構成排比。

如：請在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。

①沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林，___________________，____________________；______________________，_________________________。

    ②關于“0”的斷想

    0是謙虛者的＿＿＿＿＿，驕傲者的＿＿＿＿＿＿。

    0是一面＿＿＿＿＿＿＿，讓你認識自己。

    0是一只＿＿＿＿＿＿＿＿，讓弱者隨波逐流。

    0是一面敲響的＿＿＿＿，叫強者進取。

    0是一塊＿＿＿＿＿，任你耕種五谷。

   ③“蠟燭”

   a、寧可化為灰燼，也不彎下脊梁。

   b、站得不端正的，必然淚多命短。

                       ------變換角度

  “橡皮”_________________________________________

        _________________________________________

        __________________________。

     ④“寓言”

     寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發智慧，讓思想活躍。

    “音樂”

    _________________________________________________

________________________________

2、仿指定格式，不指定話題造句。

這類仿句題主要是仿照句式與修辭手法，自選話題造句。這類仿句題的要求比第一類要寬松，即格式上保持一致，話題不加限制。例句：

①擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

造句：擁有________________，就擁有___________________。

②.模仿例句，填空成句，表達自己想說的意思：(4分)

(1) 不論在什么地方，只要再提到它，就能馬上說出。

不論_______________，只要_______________，就_______________。

(2) 書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗生活花環的，竟是一本讓人看不上眼的石印本《千家詩》。

朋友，_______________而_______________竟是_______________。

3、仿指定格式、結合文章造句

解這類題，除了仿照有關句子的形式外，還必須讀懂材料，結合文意作答，做到前后照應，從而確保所寫句子的內容符合題目的要求。否則，如果無視文意，或對話題另起爐灶，就只能答非所問。上題必須“戰勝自己” 為話題。否則只能意味著失敗。

   例如：

   ①請仿文中第5段最后一句話的句式，再寫一句話：

   還有那些為戰勝私欲而處處克己的人，為戰勝暴力而時時制怒的人，為戰勝怯懦而不斷自勉的人，他們都是了不起的人。

   仿寫：還有那些__________________________________
______________________________________________________。

    ②根據下面一段文字提供的信息，完成后面的題目。

    1850年7月，馬克思參觀了第一臺電力機車模型后說："蒸汽大王在前一個世紀翻轉了整個世界，現在他的統治已到末日；另一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。"時近21世紀今天，人類正在跨入網絡化時代，以計算機、通訊和信息技術為支撐的網絡將成為連接未來信息社會的紐帶。

    上面文段談的是一項方興未艾的科技革命。請仿照畫橫線的語句寫一句話，闡明這項科技革命的巨大影響。

這道題目考查"仿用句式"，用來造句的信息材料則需要從所提供的語段中去準確提取。

二、方法指導：

    1、接近聯想法。

指對時間或空間上相接近的事物之間的聯想。如王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處中，遍插茱萸少一人”運用的就是接近聯想。

例：請仿照泰戈爾的詩句“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”的立意（喻義），另用一個比喻的說法。

____________________________________________________

    2、相似聯想法。

指由一種事物的觸發而引起與該事物在性質上或形態上相似的事物聯想，又稱類似聯想。在文藝創作中常見的比喻、象征、擬人等手法的運用都是相似聯想。產生相似效應的相似點可以是人、物、色彩、音響、形態、神態、氣質、情韻等。可以是單一的，也可以是串連的。一般來說是取其神似和形似兩個方面的聯想。

   例：

  ①人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，＿＿＿＿＿＿＿＿史詩還在續寫。我們的共和國下邁著堅定的步伐，跨入新的時代。

②書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

      ③生活就是一塊五彩斑斕的調色板。

      奮斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

      希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、對比聯想。

指由某一種事物的感受引起與之相反事物的聯想。又稱為相反聯想、反向聯想。對比聯想，把性質截然不同情境完全相反的事物聯結在一起，能使要闡發的道理更加深刻，使要肯定和否定的事物更加鮮明……如“朱門酒肉臭，路有凍死骨”

①太陽無語，卻放出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ②分別以“悲傷”和“快樂”開頭寫兩個句式相同的比喻句

    例句：成功是你夢寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。

悲傷是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     快樂是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③依據下面一句話的形式，用對比的句式仿寫一句話。

時常批評你的人不一定對頭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③仿照句中畫線部分的句式，在正面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的對比句。

 我們絕不可以低估精神產品對人的甚至是民族的影響。一本好書，一支好歌，可以凝聚人心，振奮斗志，促進團結；相反，一本壞書，一首壞歌，也能夠＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。無論是在＿＿＿＿＿＿，還是在步入小康的和平時期，這樣的例子難道還少嗎？

     ④用“事物＋否定＋想象”的格式造一個句子。例句：教師的周圍飄著粉筆筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出智慧的花朵。

    ⑤“吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

   4、關系聯想法，

指由于事物間存在著某種關系，由此事想到彼物的聯想。這種關系可分為種屬關系、因果關系、依存關系等。如由荷花想到荷葉、想到蓮藕，想到蓮蓬，這是因為荷花與蓮藕、蓮蓬存在著一種種屬關系。

     例：①人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的濃香四野。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

     ②仿照下面《竹子》的立意與句式，寫筷子

    “空有漂亮的外衣，卻無堅實的內涵”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 ③如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是燃燒；如果生命是鷹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 ④如果你是一朵鮮花，就給人們帶來了一份溫馨。如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

中考造句專項練習：

    說明： 仿用句式的試題帶有很強的綜合性，考查的內容大體包括句子內容、句式要求、語言表達和修辭方法四方面。在做題過程中，一定要看清題目的思考點。

    1.請選擇某一事物，通過情境表達自己的思想感受（3分）

    墻角的花！

    你孤芳自賞時，

    天地就小了。

    題目分析：

    第一句是偏重短語，中心詞是“花”；第二句擬人，句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自賞時”的后果。本題既考仿寫句子，又考修辭方法的運用。

    2.仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，（不要求與原句字數相同）

     海是水的一部字典：

     浪花是部首，

     濤聲是音序，

     魚蝦、海鷗是海的文字。

     要求：第一句的比喻領有下面三個比喻，四個比喻構成一個完整的意思，四個比喻合理貼切。

     3.在橫線處填寫恰當的句子，構成前后連貫、合理的排比句。

人的一生像金，要剛正，人格須挺立；_________,______,_________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；_________,_______,_______；人的一生像土，要本色，作風須樸實。

題目分析：

這道題是考查仿用句式、擴展語句和修辭方法。排比句的五個喻體分別為"金木水火土"。釋喻部分前一分句要與喻體有一致性，后一分句再扣住人；釋喻要兼顧本體、喻體，具有合理性；選擇詞語盡量避免重復，語義覆蓋盡可能完整。

     4.在下面橫線處填入適當的詞句，組成前后呼應的排比句。

在黑暗中尋覓到的光明，是永遠不會黯淡的；___________,____________；在貧瘠中創造出的豐饒，是永遠不會枯竭的。

    簡析：這道題考查仿用句式、擴展語句和修辭方法。   

    6.仿照下面的句子，續寫一個句子。

    要求：①續寫的句子要從正反兩面談。②要運用恰當的比喻。

    老年人固然有不少"蒲柳之姿，望秋先殞"，但也有不少是"松柏之姿，隆冬轉茂"的；青年人__________。關鍵在于怎樣以積極健康的態度對待年齡，對待生活。

    簡析：

    這道題，即考查"仿用句式"，還考查"正確運用常見的修辭方法"。

    7.以"愛心"為陳述對象，仿造下面的句式，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心______________,__________________；愛心是_____________________,_________________________。

題目分析：

這道即考查仿用句式、修辭方法,考查了"擴展語句"。本題所給句子是個兼語句。前句是一個判斷形式的比喻句，它作后句的主語。后句說明前句將產生的結果。

    8. 仿照下面兩個比喻的句式，以"時間"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60個字)

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

    題目分析：題目中的兩個比喻句，前句中“書籍好比一架梯子”，是個明喻句。“它能引導我們登上知識的殿堂”中的“它”，復指前面的明喻句，并共同作后面的主語，整句話是一個兼語句。這道題，是從句式和修辭方面來考查。

    9.心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？

題目分析：首句是一個緊縮復句，以下分別是朝代、人物、人物精神品質概括和人物的主要事跡；最后以反問形式點出該人物獨具特色的一部作品。仿寫不包括首句。

    10、在橫線上填寫兩個句子，使它們與前面畫波浪線部分構成一組排比句。

馬拉松比賽的發令槍響了，男女老少一齊向前跑去。沒有人畏懼路途遙遠，沒有人計較金牌名次。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   11、根據下面一句話的形式仿寫一句話：

在陽光下，珍惜太陽的光明，多用功一點；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

   12、仿照下面一句話的形式，仿寫兩句話，要注意加點的詞。

對付困難的回答永遠是戰斗。

——————————————————

——————————————————

    13、依照下面句子的內容和形式，運用加點的詞語，續寫兩個句子。

   金錢可以買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時間。

   ——————————————————————

   ———————————————————————

    14. 運用下邊詞語組成一段話，要求句意銜接，中心明確，詞語順序不拘，字數在

100字以內。（4分）

瀟灑                            別出心裁                     魅力

    15、仿照下面兩個例句，用恰當的詞語完成兩個句子，要求前后語意關聯。

例句：⑴錢可以買到寬敞的房屋，但不一定能買到家庭的溫馨。

      ⑵錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。

      ⑴錢可以買到＿＿＿＿＿＿，但不一定能買到＿＿＿＿。

⑵錢可以買到＿＿＿＿＿＿，但不一定能買到＿＿＿＿＿。

    16、在下面橫線處填入適當的語句，組成前后相應的排比句。

    人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；                                         ，

                                   ；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，                            ，史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代

附：部分題目<參考答案>

1.（1）山中的石！     （2）水中的萍！   (3) 空中的鳥！  （4）空中的雁！

你背靠群峰時，    你隨波逐流后，     你展翅藍天中，   你離開隊伍時，

意志就堅了。      根基就沒了。       宇宙就大了。     危險就大了。

（5）山頂的松！      (6)水中的魚！   (7)井底的蛙！      (8)地下的煤！

你挺直腰桿后，     你游進大海時    你越身地面時，     你燃燒自己后，

根基就牢了。       境界就寬了。    眼界寬了。         貢獻就大了。

2.  (1)山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。。 

(2)地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動物是地球的孩子。 

(3)四季是自然的一部樂章，花草是序曲，樹木是音符，風霜、雨雪是四季的主旋律。

(4) 大地是動植物的母親，樹木是兒子，花草是女兒，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。 

(5) 挫折是人生的一段插曲，失敗是曲譜，淚水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌詞。

(6)書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。

(7) 生活是人生的一首樂曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。

(8)風暴是自然一部樂曲，閃電是序曲，雷聲是音符，狂風、暴雨是風暴的主旋律。 

(9)夜空是宇宙的舞臺，藍天是帷幕，晚風是配樂，星星、月亮是天空的演員。

3.(1)人的一生像木，①要充實，內涵須深刻；②要正直，立場須堅定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅定；(2)人的一生像火，①要耀眼，事業須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。

4.在狹窄中追求到的遼闊，是永遠不會縮小的。

5.電力大王在前一個半世紀翻轉了整個世界，現在他的統治已到末日；另外一種更大得無比的革命力量——網絡的紐帶將取而代之。

6.青年人固然大多"旭日出海，朝氣噴薄"，但也有些"秋霜早降，未老先衰"……

7.(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽

8.（1）時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。

（2）時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

9.（1）戰國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？

（2）唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》？

（3）唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？ 

（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？

（5）清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？