小學生人物好詞好句有哪些？

　　每個人都希望自己的作文能力可以提升吧，收集閱讀好詞好句就是其中一種方法。小編在此整理了小學生人物好詞好句有哪些，快來學習吧!

　　壹

　　人物細節描寫好詞積累

　　描寫眼睛的好詞

　　眺望、慈祥、敏銳、堅定、注視、凝視、慧眼、清澈、烏黑、明亮、溫柔、贊許、專注、深邃、希冀、關切

　　水汪汪、水靈靈、圓溜溜

　　雙目似劍、雙目傳神、雙目犀利、

　　兩目低垂、明眉銳眼、濃眉大眼、

　　眉清目秀、眉目清秀、眉目清朗、

　　虎目劍眉、劍眉星目、秀眉俊目、

　　慈眉善目、目光逼人、目光慈祥、

　　目光炯炯、目光閃爍、目光四射、

　　目光如劍、目光敏銳、目光深邃、

　　目不轉睛、目不暇接、目似閃電、

　　冷目灼灼、怒目而視、怒目橫眉、

　　左顧右盼、含情脈脈、神采煥發、

　　烏黑有神、烏黑明亮、清澈明亮、

　　深沉睿智、忽閃忽閃、暗淡無光、

　　烏黑閃亮

　　描寫頭發的好詞

　　斑白、白須、長須、長發、粗硬、短發、發絲、發辮、黑發、華發、灰色、金發、卷發、亮澤、凌亂、濃發、蓬發、齊眉、青絲、染霜、堅直、燙發、禿頂、烏黑、烏亮、烏絲、稀疏、細柔、秀發、謝頂、銀須、臟亂、

　　八字胡、長辮子、刺猬頭、大胡子

　　卷毛發、劉海兒、披肩發、山羊胡、

　　描寫性情的好詞

　　活潑開朗、聰明伶俐、乖巧可愛、

　　自信大方

　　描寫神態表情的好詞

　　羞澀、偷懶、慚愧、懊惱、

　　喜滋滋、眼睜睜、

　　面帶愁容、神態自若、歡天喜地、

　　心花怒放

　　其他好詞

　　聲如洪鐘、心亂如麻、喜上眉梢、

　　慢斯條理、得意忘形、沾沾自喜、

　　強詞奪理、

　　貳

　　人物細節描寫好句積累

　　描寫眼睛的好句

　　1、那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對能使金石為開的鉆石，叫你不以不能不被她感動。

　　2、她中等身材，桃圓臉，眼睛水靈靈的像閃亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可愛……

　　3、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。

　　4、可是他的眼睛，那雙眸子明亮、深沉，像是一池柔靜、清澈的湖水。

　　5、這里的人，眼睛也特別明亮。像這里夜間的星星，像映著明凈天空的池水，像個滿懷激情的人望著你的時 候那樣。

　　6、留給人印象最深刻的，還是長長的睫毛籠罩下的那雙大眼睛，像清澈見底的山泉似的……

　　描寫嘴的好句

　　1、那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯珠。

　　2、嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。

　　3、嘴角邊綻出兩個小酒窩，花一樣美。

　　4、嘴巴一會兒鼓，一會兒癟，有節奏地吹著氣。

　　描寫“臉色蒼白”的好句

　　1、她的臉色白里帶黃，竟像一張中國的宣紙，那雙灰眸子里射出的灼熱的光彩，使我見到她就肅然起敬。

　　2、她的年紀很輕，頂多不過二十歲，身材窈窕，模樣少見的清秀;可她的臉卻太白了，白得沒有一絲血色，就像一朵見不到陽光的花兒，葉片和花瓣兒都褪盡了顏色。

　　3、妹妹的臉蒼白得像她手中的面團，連嘴唇也失去了血色。

　　03

　　人物描寫好段積累

　　段落一

　　他，一張圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態，一會眼珠左轉右轉，十分機靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈。

　　段落二

　　媽媽有一雙漂亮的眼睛，一副眼鏡四季籠罩著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛雖然近視得厲害，卻總是發出異樣的光芒，這是知識的流露，這光芒不僅給予了她的學生以知識，還有勇氣。媽媽有一頭漂亮的波浪發，聽話地披在背后，手拿一本語文書，給人以高貴、典雅的感覺，仿佛周身都充滿了智慧。

　　段落三

　　她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經常反映她的心情和對別人的態度。在她高興的時候，這雙眼睛十分明亮，像要射出光來。有一回，我記不清為什么委屈了她，使她一言不發，眼睛睜得大大的，一直望著我，仿佛在說：‘你錯了，知道嗎?”幾天后我遇到了她，我不敢承認自己的錯誤，只是看著她那雙大眼睛。而它們仿佛又在說“我全知道了”，并且放射出異常的光彩。

　　段落四

　　她每天都會梳兩個短短的羊角，因為太短沒法辮起來，于是頭發總是岔著，樣子看上去像個一二年級的小姑娘。她那張瓜子臉上，有一雙如紫葡萄的大眼睛，很怪的是右眼珠上一顆黑黑的痣，有人認為這很可笑，可我覺得這是她知識的凝聚。她高翹的鼻子下有一張小巧的嘴巴，一天到晚不歇氣的說話。她有著男孩子般大大咧咧的性格，“方雨”這樣秀麗的名字竟會落在她身上。

　　段落五

　　數學課一開始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當聶老師的目光轉過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經照到心底去了。老師的眼睛是有特異功能的啊?我忽然間來了靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。

　　拓展閱讀：寫作指導

　　不會描寫活動場面怎么辦?

　　所謂場面，指的是在同一時間、同一空間的一些人發生在同一事件中的某一生動畫面。而場面描寫，也就是如實地再現同時空的人們的生活場面。

　　所以寫場面必須要寫出其場所、時間和環境，要寫出活動氣氛，還要有一定的順序，同時要注意與文章總體的關系要協調。

　　不會寫景怎么辦?

　　最重要的是我們要學會觀察。要用多種感官去觀察。要抓住景物的特點。寫的時候要開動腦筋，充分利用學過的、看過的、聽過的好的詞語。

　　不會描寫城鎮鄉村怎么辦?

　　都市風光以其獨特的風采向置身其中的人們展示其動人的韻味。我們只有選取獨特的角度和觀點，拍攝最有代表性的景點，才能讓都市風光在我們的筆下變得美麗而意味無窮。同時我們還要在描寫過程中體現社會的發展和進步。社會的各方面發展在城市風光中都有體現，只不過或明顯或隱蔽。只要我們善于捕捉人所未知的鏡頭，細致描繪，作文就一定能成功。

　　鄉村的景色：

　　1、可以按照季節的不同來描寫，如夏天的鄉村一片綠色，秋天的果園里掛滿了成熟的果實，而冬天的鄉村則白雪覆蓋。

　　2、可以按照空間順序來寫鄉村的布局。

　　3、可以寫鄉村某一方面，突出特點，如南方鄉村的特點是水網密布，海邊排滿了漁船;而北方的鄉村則多建在平原上。

　　4、可以寫鄉村某一個組成部分的特點，或者具體描寫鄉村一角，或者具體描述集市的特點。

　　5、可以寫鄉村的歷史，如鄉村的形成、發展。

　　6、可以寫鄉村中的人們，如人們在田野中勞動的情景，或者人們的精神面貌等。