一、教學目標知識目標積累語言詞匯，揣摩其語言魅力；理解詩的內容，領會詩人在詩中所寄寓的情感。能力目標掌握鑒賞古詩的方法，學習借景抒情、情景交融的藝術手法，提高對古詩的審美鑒賞力。...

教學目標1、朗讀，背誦全詩。2、體會詩中有畫，畫中含情，理解曹操的抱負。3、體會、學習詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣概。教學重點1、朗讀、背誦此詩。2、了解詩的內容，理解作者的統一中國，建功立業的抱負。...

教學目標1、朗讀，背誦全詩。2、體會詩中有畫，畫中含情，理解曹操的抱負。3、體會、學習詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣概。教學重點1、朗讀、背誦此詩。2、了解詩的內容，理解作者的統一中國，建功立業的抱負。...

教學目的一、理解詩的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩中作者所創造的意境，難點是作品中表達的感情和生活...

教學設想初一學生誦讀古詩的通病是急于成誦：讀的速度太快，節奏感不強，這就不利于感悟與理解。要改變這種狀況，須從讀詩的節奏訓練人手。這篇課文有多種詩的體式，節奏型各不相同，用來進行這種訓練以養成良好的誦詩習慣，將使學生終生...

《觀滄海》是初中語文教科書（語文出版社）七年級上冊第30課《詩五首》中的兩首。教學時數為1課時。下面我亦本課的教學目標、教材分析、教學模式程序、教學方法、教學手段、教學效果反饋及學生素質培養情況預想等幾方面的內容作簡單說明。...

《觀滄海》選自《樂府詩集》，《觀滄海》是后人加的，原文是《步出夏門行》中的第一章。這首詩是在建安十二年(公元220xx年)曹操北征烏桓得勝回師途中，行軍到海邊，途經碣石山，登山觀海，一時興起所作。...

教學目的：一通過反復朗讀，體會詩的內容和意境，學習朗讀詩歌的方法。二理解本詩借景抒情、寓情于景的寫作手法。三感受詩人統一天下、建功立業的豪情。教學重點：通過反復朗讀，體會詩的內容和意境。...

教學目標： 1、 體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。 2、 體會宏偉壯麗的景象。 3、 寫實與想象。 教學重點： 目標1、目標2。 教學時數： 一課時 教學過程： 【自主性學習】 1、 學生課前預習，掃清文字障礙。...

教學目的：1、初步學會鑒賞詩詞，領會樂府詩優美語句和深邃內涵。2、引導學生通過朗讀來體會詩人昂揚奮發的精神。3、培養學生想象和再造想象能力。教學難點、重點：1、 借景抒情，情景交融的寫法。2、 豐富、奇特的想象。3、 詩歌的朗誦。...

教學目標：1、體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。2、體會宏偉壯麗的景象。3、寫實與想象。教學重點：目標1、目標2。教學時數：一課時教學過程：一、由寫作背景導入該詩寫于東漢建安十二年（207）秋。...

貴州省都勻市墨沖中學：羅韌《觀滄海》是曹操蒼涼慷慨寫景抒情的一首優秀作品，同時又是一首詩中有畫，畫中含情的名篇。為了使學生更好地理解此詩，應先讓學生簡單了解曹操的生平思想及政治抱負，理解詩中景色描寫，流露出統一中國建功立...

《觀滄海》選自《樂府詩集》，《觀滄海》是后人加的，原文是《步出夏門行》中的第一章。這首詩是在建安十二年(公元220xx年)曹操北征烏桓得勝回師途中，行軍到海邊，途經碣石山，登山觀海，一時興起所作。...

說課首先要說明自己對教材的理解。下面是由小編為大家帶來的關于觀滄海說課稿，希望能夠幫到您!第一方面：說教材《觀滄海》是省編教材九年級下冊第三單元中的第三篇課文，該單元展現的是幾位作者對生命的不同體驗。...

教學目的：一通過反復朗讀，體會詩的內容和意境，學習朗讀詩歌的方法。二理解本詩借景抒情、寓情于景的寫作手法。三感受詩人統一天下、建功立業的豪情。教學重點：通過反復朗讀，體會詩的內容和意境。...