2019年七年級語文下冊全冊期末專題復習資料整理6
9、《詩經》 《尚書》 《禮記》 《周易》 《春秋》
10、側面描寫 體現了呂蒙的驚人長進 必要性
11、涉獵 見往事
12、答案不唯一，說出理由即可
13、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府 《長歌行》
發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿
《口技》
1、 林嗣環 鐵崖 清
2、 清 漲潮 《虞初新志》
3、 見課文注釋
4、 夢中驚醒 漸人夢鄉 火場百象 火場百象
5、 善
6、 從側面表現表演者口技的不凡，烘托表演者的高超技藝，增強了文章的感染力。
7、 滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕 翻譯：全場的賓客，沒有一個不伸長脖子，斜眼旁視，微露笑容，默默贊嘆，認為好極了。
賓客意少舒，稍稍正坐 翻譯：客人們心情稍微放松了些，漸漸坐端正了
于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。 翻譯：在這時候，客人們沒有一個不驚慌失色，離開座位，捋起袖子，露出手臂，兩條腿哆嗦發抖，幾乎想要搶先逃跑了。
8、 一時齊發，眾妙畢備 翻譯：時候一齊發出，各種聲音都摹仿得極像
凡所應有，無所不有 翻譯：凡是（在這種情況下）應該有的聲音，沒有一樣沒有
更加生動地體現了口技表演者的技藝高超
9、 夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠
中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲
10、渲染氣氛，抓住了觀眾的注意力
11、見課后習題
12、寂靜的夜晚襯托動景 以動襯靜
《夸父逐日》
1、《山海經》 地理 地理知識 神話傳說
2、見課文注釋
3、夸父逐日 比喻人有大志，也比喻不自量力
4、昂揚奮進、無私奉獻
5、追逐太陽
表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義的魅力。
反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。
6、 后羿射日
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
7、 體現了夸父的無私奉獻精神
《兩小兒辯日》
1、《列子》 周 列御寇
2、見課文注釋
3、太陽的大小 溫度的高低
這是視覺的差誤、錯覺，其實沒有遠近之分
4、 兩小兒喜歡探索，精神可嘉；兩小兒認識事物的角度不同，結果就不一樣
5、 孔子沒有“強不知以為知”，而是本著“知之為知之，不知為不知”的實事求是的態度；
宇宙之大，知識之廣，上下縱橫，雖智者也不能事事盡知
6、 說明古人為了認識自然、探求客觀真理而敢于獨立思考、大膽質疑的精神；也說明宇宙無限，知識無窮，再博學的人也會有所不知，學習是無止境的
《狼》
1、 蒲松齡，字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代
寫鬼寫妖高人一等 刺貪刺虐入骨三分
2、聊齋志異 在書房里記述奇異的故事