2019年七年級語文下冊全冊期末專題復習資料整理6
9、《詩經》 《尚書》 《禮記》 《周易》 《春秋》
10、側面描寫 體現了呂蒙的驚人長進 必要性
11、涉獵 見往事
12、答案不唯一,說出理由即可
13、不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府 《長歌行》
發不知勤學早,白首方悔讀書遲——顏真卿
《口技》
1、 林嗣環 鐵崖 清
2、 清 漲潮 《虞初新志》
3、 見課文注釋
4、 夢中驚醒 漸人夢鄉 火場百象 火場百象
5、 善
6、 從側面表現表演者口技的不凡,烘托表演者的高超技藝,增強了文章的感染力。
7、 滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕 翻譯:全場的賓客,沒有一個不伸長脖子,斜眼旁視,微露笑容,默默贊嘆,認為好極了。
賓客意少舒,稍稍正坐 翻譯:客人們心情稍微放松了些,漸漸坐端正了
于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。 翻譯:在這時候,客人們沒有一個不驚慌失色,離開座位,捋起袖子,露出手臂,兩條腿哆嗦發抖,幾乎想要搶先逃跑了。
8、 一時齊發,眾妙畢備 翻譯:時候一齊發出,各種聲音都摹仿得極像
凡所應有,無所不有 翻譯:凡是(在這種情況下)應該有的聲音,沒有一樣沒有
更加生動地體現了口技表演者的技藝高超
9、 夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠
中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲
10、渲染氣氛,抓住了觀眾的注意力
11、見課后習題
12、寂靜的夜晚襯托動景 以動襯靜
《夸父逐日》
1、《山海經》 地理 地理知識 神話傳說
2、見課文注釋
3、夸父逐日 比喻人有大志,也比喻不自量力
4、昂揚奮進、無私奉獻
5、追逐太陽
表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神,使整個神話更具有浪漫主義的魅力。
反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。
6、 后羿射日
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍
7、 體現了夸父的無私奉獻精神
《兩小兒辯日》
1、《列子》 周 列御寇
2、見課文注釋
3、太陽的大小 溫度的高低
這是視覺的差誤、錯覺,其實沒有遠近之分
4、 兩小兒喜歡探索,精神可嘉;兩小兒認識事物的角度不同,結果就不一樣
5、 孔子沒有“強不知以為知”,而是本著“知之為知之,不知為不知”的實事求是的態度;
宇宙之大,知識之廣,上下縱橫,雖智者也不能事事盡知
6、 說明古人為了認識自然、探求客觀真理而敢于獨立思考、大膽質疑的精神;也說明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也會有所不知,學習是無止境的
《狼》
1、 蒲松齡,字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,清代
寫鬼寫妖高人一等 刺貪刺虐入骨三分
2、聊齋志異 在書房里記述奇異的故事