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《蒙娜麗莎之約》說課稿及反思

《蒙娜麗莎之約》說課稿及反思


【修改】應站在學生的角度考慮,提供難度適中的問題,可以適當給予提示或做示范,還應注意解說詞的一般講法。
4.多媒體字跡不清晰,學生朗讀時不易看到。
【修改】課件做好后,要先試試看,事先應該做好檢查工作,便及時修改。
最后,我要感謝在備課過程中給予我?guī)椭年愂锕饫蠋,給我提出寶貴意見的各位領導、老師。希望各位老師給我的課提出寶貴意見和建議,以促使我能在以后的教學過程中不斷進步。

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  • 《蒙娜麗莎之約》教案(精選12篇)

    一、教學目標:1、能認讀矜持、璀璨等詞語,積累難以捉摸、轉(zhuǎn)瞬即逝等成語。2、有感情地朗讀課文。圖文對照,抓住重點詞句感受世界名畫《蒙娜麗莎》的魅力,受到美的熏陶。3、學習作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。...

  • 第27課《蒙娜麗莎之約》(精選16篇)

    教學目標:1.讀讀記記“探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠、有朝一日、大洋彼岸”等詞語。2.有感情地朗讀課文。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的部分,學習作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。...

  • 蒙娜麗莎之約教學反思(通用3篇)

    《蒙娜麗莎之約》教學反思意大利文藝復興巨匠著名畫家達.芬奇的代表作《蒙娜麗莎》是世界著名藝術殿堂盧浮宮的鎮(zhèn)宮三寶之一,足見此畫的藝術價值和重要地位。...

  • 《蒙娜麗莎之約》導學案(通用17篇)

    導學提綱:一、我會讀:探訪、交涉、肖像畫、赴約、恬靜、矜持、微抿雙唇、耐人尋味、難以捉摸、璀璨、永不磨滅二、我會查:我能搜集蒙娜麗莎的相關資料 三、我會理解:1、我會理解本課新詞交涉: 赴約: 恬靜: 矜持: 我能從文中的相關...

  • 《蒙娜麗莎之約》說課稿(精選8篇)

    《蒙娜麗莎之約》一課用生動的語言,向我們細致地展現(xiàn)了達?芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。文中先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著作者用細膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙...

  • 《蒙娜麗莎之約》教學實錄(通用14篇)

    版本:人教課標版六年級上冊 (略讀)執(zhí)教者:寧夏 孟峰整理者:青島安國路小學 王娜(論壇名:audary)上課時間:2010年10月20日16:0016:40(第二會場下午第三節(jié))【課前談話】師:大家好!...

  • 《蒙娜麗莎之約》教學設計(通用16篇)

    一、教學目標1.將探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠、有朝一日、大洋彼岸等詞語推薦個同學讀一讀記一記。2.有感情地朗讀課文。...

  • 第二十七課《蒙娜麗莎之約》教學設計(精選16篇)

    【教學目標】【基礎知識積累】讀讀記記“探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠、有朝一日、大洋彼岸”等詞語!痉椒ㄅc能力】有感情地朗讀課文。...

  • 《蒙娜麗莎之約》教學設計(第8屆閱讀教學孟峰)(精選17篇)

    一、教材分析《蒙娜麗莎之約》是人教版課標實驗教科書六年級上冊第八單元的一篇略讀課文。本組教材的主題是感受藝術的魅力,即讓學生感受音樂、繪畫、戲劇等各種藝術形式的美,培養(yǎng)他們熱愛藝術的情操,受到美的熏陶。...

  • 蒙娜麗莎之約語文教案(通用2篇)

    教學目標:1、能認讀“紐約、盧浮宮、交涉、肖像、抿唇、恬靜、矜持、沐浴、襯托、璀璨”等10個詞語;積累“有朝一日、大樣彼岸、耐人尋味、難以捉摸、轉(zhuǎn)瞬即逝、永不磨滅”等成語。2、有感情地朗讀課文。...

  • 蒙娜麗莎之約(精選15篇)

    師:同學們,課前,王老師播放了一些圖片。我就發(fā)現(xiàn)很多同學很快地在讀文字、看圖片。隨時搜集生活當中的閱讀信息,是我們高年級孩子應該有的閱讀本領,非常好。...

  • 《蒙娜麗莎之約》教學實錄(精選14篇)

    一、導語:同學們,在世界著名的藝術殿堂法國盧浮宮陳列著這樣一幅畫,它被譽為盧浮宮的三大鎮(zhèn)宮之寶之一,它每小時要迎接1500人次的參觀。1911年它曾不幸被竊,法國人竟將它失竊的日子當作“國難日”。...

  • 第二十七課《蒙娜麗莎之約》教學設計(精選16篇)

    【教學目標】【基礎知識積累】讀讀記記“探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠、有朝一日、大洋彼岸”等詞語。【方法與能力】有感情地朗讀課文。...

  • 第十一冊《蒙娜麗莎之約》教學設計(通用13篇)

    【教學目標】1、輕聲朗讀課文,感知大意,感受名畫的魅力。2、學習作者展開想象進行描述的寫作方法。3、了解《蒙娜麗莎》在人類文化中巨大價值,記住藝術大師達·芬奇。...

  • 《蒙娜麗莎之約》教學設計(第8屆閱讀教學孟峰)(精選13篇)

    一、教材分析《蒙娜麗莎之約》是人教版課標實驗教科書六年級上冊第八單元的一篇略讀課文。本組教材的主題是感受藝術的魅力,即讓學生感受音樂、繪畫、戲劇等各種藝術形式的美,培養(yǎng)他們熱愛藝術的情操,受到美的熏陶。...

  • 小學六年級語文教案
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