第三單元 春天
背誦課文。
二、學寫生字:
讀生字,糾正字音,
出示“農、民”,學生自己交流談區別及書寫規則。
結合語文天地中,描一描、寫一寫。
出示“田、照、藍”:
你能說出這些字的筆順嗎?
小組同學說一說,再指名回答。
你能把這些字寫的漂亮嗎?
學生自己獨立寫,然后小組評議。說說這些字的筆順,先在小組中互相說說,再指名說說。
學生可就難寫的字書空或描一描后再書寫。
學生書寫教師巡視檢查指導。
作業設計:
在作業本上每個字寫2個,組一個詞。
板書設計:
田、照、藍、農、民
(教學后記:學生都能夠熟練認識6個生字,用學過的認字法認字,檢查和交流偏旁表,理解課文內容。)