一、活動目標(biāo)：1.認(rèn)識和了解一些常見的交通標(biāo)志的實際意義和作用，并能遵守游戲規(guī)則。2.能根據(jù)指令變化，調(diào)節(jié)自己的動作，在開車的過程中體驗集體游戲的快樂。二、活動準(zhǔn)備：1.交通標(biāo)志若干個，如左右拐彎、限速、停車等。...

活動目標(biāo)：1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。4、教會幼兒做個膽大的孩子。5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。...

活動目標(biāo)1、知道中暑的原因。2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識。3、知道中暑后如何簡單處理。4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識活動準(zhǔn)備關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛...

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震、打雷等危險情況下的自救常識，掌握正確的自救方法。2、能沉著、冷靜地面對危險情境，積極想辦法解決問題。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。...

活動目標(biāo)1、通過圖片、故事讓幼兒知道不能隨意地給陌生人開門。2、通過談話及情境表演，知道隨意給陌生人開門存在一定的危險性。3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，不給陌生人開門。...

一、活動目標(biāo)1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些安全常識。2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等，提高安全防范意識和自我保護(hù)能力。...

活動目標(biāo)：1、初步了解地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的相關(guān)知識，教幼兒學(xué)習(xí)簡單的自救方法。2、知道遇到突發(fā)災(zāi)難時要保持冷靜，并保護(hù)好自己。3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。...

活動目標(biāo)：1、增強(qiáng)幼兒自我防范的意識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)的能力。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人交往的技巧。3、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。...

活動名稱：向節(jié)日里不休息，辛勤勞動的人們問好活動目標(biāo)：1.幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。2.幼兒在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的人和事。...

活動目標(biāo)1、認(rèn)識并說出人的五官。2、通過探索嘗試知道眼耳嘴鼻的作用。3、知道一些基本的保護(hù)五官的方法，學(xué)會保護(hù)自己的五官。4、了解五官的作用，掌握保護(hù)五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。...

活動目標(biāo)1、知道并記住110、120、119這幾個特殊的用途電話號碼。2、能區(qū)分它們在生活中的用途，學(xué)習(xí)正確的撥打和清楚的表述。3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。...

主題生成：這幾天，我班幼兒特別喜歡看描寫消防員生活的電視劇《烈火雄心》，在戶外活動時，就聽欒希杰嘴里振振有詞地說：慈云山出小車，出云梯，出灑水車。還有幾名幼兒也跟著嚷嚷著：鉆石山出小車，灑水車。...

設(shè)計意圖：孩子們的安全問題越來越被我們所重視，大人除了保護(hù)好孩子以外，那最重要的就應(yīng)該給孩子以自我保護(hù)意識，因此我嘗試將一些自我保護(hù)的教育內(nèi)容編成故事，在講述給他們聽的同時，給幼兒留有懸念，并抓住幼兒喜歡扮演黑貓警長破案...

活動背景：主題活動《我家和我家附近》中，幼兒們通過參觀、討論活動了解了自己家中的情況，他們對自己家中的電話號碼產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常聚在一起討論著關(guān)于電話號碼的各種話題，于是我隨機(jī)地生成了這個課題，讓幼兒在自己的探索中發(fā)...

活動目標(biāo)：1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力；2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解。3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。...