大班游戲《跳皮筋》
活動目標：1.通過助跑來跳過不同高度的皮筋，使幼兒初步掌握了跳皮筋的方法，以達到鍛煉的目的。2.鍛煉幼兒的腿部力量, 提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。3.激發幼兒對彈跳類體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。活動準備：1.一塊平坦安全的活動場地。2.四根長度適宜的皮筋。 3.八把小椅子。4.粉筆來劃定助跑的起點以及拉皮筋者所處的位置。活動過程：一、引出游戲：“小朋友們，今天新老師給你們帶來了一位好朋友。這位朋友呢，長的細細長長的，拉起來有彈性。它還會變魔術呢，尤其是在我們女孩子的腳下啊，會變出很多很多花樣。你們猜一猜，這位朋友的名字叫什么呀？”“小朋友真聰明，馬上就猜出它是我們大家都喜歡的橡皮筋。橡皮筋有好多玩法，今天我們來玩助跑跳皮筋。”
二、熱身運動：“今天的游戲運動量有點大，所以小朋友們先跟著老師來做一下準備活動。”老師帶領小朋友排成一列繞活動場地慢跑一圈。
三、進入游戲環節：環節a 1.將全體幼兒分成四組，每組7~8人，由一位新老師在旁指導。每一組指定兩名幼兒捏住橡皮筋面對面坐在擺好的椅子上，其余幼兒排好隊退到劃好的起點線處。捏皮筋的幼兒將皮筋放在腳踝處，老師喊開始后，每組成員按順序一個一個地通過助跑的方式來跳過皮筋。 2.當整組幼兒都通過第一關時，調換捏皮筋的幼兒，并且讓其將皮筋置于小腿中部，其余幼兒依次助跑跳過皮筋。 3.第二關結束后，同上再調換幼兒，皮筋高度升至膝蓋。環節b：中途休息，教師對游戲進行初步點評，指出活動過程中存在的問題以及如何改進。同時再一次強調安全的重要性，避免小朋友們出現摔跤，扭傷等事故。環節c： 加大游戲的難度，安排六個捏皮筋的幼兒，分成三對，分別將皮筋放在腳踝，小腿中部和膝蓋處，并且相隔一定的距離站在同一直線上。其余的幼兒必須通過助跑一次性完成三次跳躍，才算過關。
活動建議及延伸：游戲過程中可以增添一些趣味的環節，幼兒課后可以和父母進行進一步探索和鍛煉。