大班游戲《跳皮筋》
活動目標:1.通過助跑來跳過不同高度的皮筋,使幼兒初步掌握了跳皮筋的方法,以達到鍛煉的目的。2.鍛煉幼兒的腿部力量, 提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。3.激發幼兒對彈跳類體育游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。活動準備:1.一塊平坦安全的活動場地。2.四根長度適宜的皮筋。 3.八把小椅子。4.粉筆來劃定助跑的起點以及拉皮筋者所處的位置。活動過程:一、引出游戲:“小朋友們,今天新老師給你們帶來了一位好朋友。這位朋友呢,長的細細長長的,拉起來有彈性。它還會變魔術呢,尤其是在我們女孩子的腳下啊,會變出很多很多花樣。你們猜一猜,這位朋友的名字叫什么呀?”“小朋友真聰明,馬上就猜出它是我們大家都喜歡的橡皮筋。橡皮筋有好多玩法,今天我們來玩助跑跳皮筋。”
二、熱身運動:“今天的游戲運動量有點大,所以小朋友們先跟著老師來做一下準備活動。”老師帶領小朋友排成一列繞活動場地慢跑一圈。
三、進入游戲環節:環節a 1.將全體幼兒分成四組,每組7~8人,由一位新老師在旁指導。每一組指定兩名幼兒捏住橡皮筋面對面坐在擺好的椅子上,其余幼兒排好隊退到劃好的起點線處。捏皮筋的幼兒將皮筋放在腳踝處,老師喊開始后,每組成員按順序一個一個地通過助跑的方式來跳過皮筋。 2.當整組幼兒都通過第一關時,調換捏皮筋的幼兒,并且讓其將皮筋置于小腿中部,其余幼兒依次助跑跳過皮筋。 3.第二關結束后,同上再調換幼兒,皮筋高度升至膝蓋。環節b:中途休息,教師對游戲進行初步點評,指出活動過程中存在的問題以及如何改進。同時再一次強調安全的重要性,避免小朋友們出現摔跤,扭傷等事故。環節c: 加大游戲的難度,安排六個捏皮筋的幼兒,分成三對,分別將皮筋放在腳踝,小腿中部和膝蓋處,并且相隔一定的距離站在同一直線上。其余的幼兒必須通過助跑一次性完成三次跳躍,才算過關。
活動建議及延伸:游戲過程中可以增添一些趣味的環節,幼兒課后可以和父母進行進一步探索和鍛煉。