2019年小班上學期第十周周計劃
本周預設目標1、鍛煉口語表達能力。 2、嘗試將動物與實務分類排列和一一對應擺放。 3、初步了解小動物的生活習性。生活活動1、增進對小動物外形熱證與生活習性的認識。 2、了解幾種常見小動物愛吃的食物。 3、對探究動物感興趣，了解常見動物尾巴的作用。區域活動操作區：提供森林背景操作板、動物活動圖片，引導幼兒根據動物活動場所進行黏貼。 表演區：將頭飾及歌曲投放供幼兒表演。 美工區：提供舊報紙、舊布條、皺紋紙等材料，讓幼兒編織不同尾巴。體育活動1、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位 2、 集中游戲：《捉尾巴》、《拍蝴蝶》 3、 自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點指導幼兒練習平衡力。集中與游戲活動周一周二周三周四周五 1、早期閱讀： 打電話 2、語游：冰山一角 3、科學：小動物吃什么 4、區域活動 1、數學： 按高矮排序 2、音樂：我愛我的小動物 4、添畫： 母雞下蛋 5、體游：小刺猬 1、兒歌：逗螞蟻 2、英語： i like apples 3、角色游戲： 動物園 4、體游：拍蝴蝶 1、數學：認識早上和晚上（二） 2、音樂：走路 3、表演游戲： 我長大了（上） 4、區域活動整合：小動物真有趣 1、故事：小蝴蝶借尾巴 2、泥工：毛毛蟲 3、結構游戲： 小動物的家 4、體游：捉尾巴環境創設區域材料：1、美工區：提供舊報紙、舊布條、皺紋紙等材料，讓幼兒編織不同尾巴。2、自然角：飼養小魚或烏龜，提醒幼兒隔幾天喂食一次。3.操作區：提供森林背景操作板、更重動物活動圖片，引導幼兒根據動物活動場所進行黏貼。 。家園互動尊敬的家長： 1、 請家長與幼兒玩動物猜謎游戲或動物的手影游戲，讓幼兒體驗游戲的樂趣。 2、 幫助幼兒收集有關動物的玩具、圖片、照片等資料。