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​小班安全:陌生人

​小班安全:陌生人

小班安全:陌生人
學習目標
知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走
了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
.    
活動準備
請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。
玩具、果凍、巧克力。
.    有關的圖片四張
活動過程                          
形式:集體

一、故事《沙沙和陌生人》
1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽 媽,媽 媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽 媽:“還有什么事情應該注意的呢?”

 
2.集體討論:(1)媽 媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽 媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?
3.出示圖片:圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。
圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。
二、情境練習
情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。
集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽 媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”
教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應該怎么對這位阿姨說?
教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走
三、選擇游戲(每題分a、b兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)
1.陌生人就是壞人嗎?
a. 陌生人就是壞人。b.陌生人不一定是壞人
2.能不能跟陌生人走
a.能去公園和游樂場。b.不能去任何地方。
3.有個認識的阿姨想帶你出去玩。
a.可以和她去。b.必須先告訴爸爸媽 媽。
4.有個不認識的叔叔給你東西吃:
a.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。b.什么都不能吃。
5.下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
a.先說謝謝再上車。b.不能上車。
6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?a.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。
b.什么都不能告訴他。
四、結束活動
提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

活動評價
•洗手的程序正確。
•能朗誦兒歌《洗洗手》。
活動建議:
• 與幼兒對話時,可運用關鍵詞,例如干凈、手指頭、手指縫、手背、手掌、擦手等。
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