小班體育:蒲公英找家
活動目標:
1、學習在一定范圍內進行四散跑以及朝著一定的方向跑。
2、在走跑的交替中培養身體的控制力。
活動準備:場地布置(小樹,小河,草地)、音樂
活動重難點:能按照指令學習四散跑以及一定方向跑
活動過程:
一、準備活動(播放音樂)
二、蒲公英找家
1、讓幼兒模仿蒲公英的樣子練習四散跑(蒲公英別風吹得漫天飛舞應該是什么樣子的,請幼兒做出相關動作)
2、師:“現在,我來扮演風,你們來扮演蒲公英,當我向著你們吹起的時候,你們就要分散開來。
3、幼兒隨著教師的指令在操場上進行四散跑。
三、引導幼兒根據指令進行走跑交替練習
1、蒲公英總是隨著風兒跑,你們想想看,風大的時候蒲公英會怎樣跑?風小的時候蒲公英又回怎樣跑?沒有風時候蒲公英會怎樣呢?
2、幼兒討論并回答
3、請幾位幼兒根據教師的指令示范“風大了”“風小了”“風停了”分別快跑,走路,停止等動作
4、 集合幼兒,根據教師的指令,練習
四、 根據指定地點,朝著不同方向跑
如:一陣大風把蒲公英吹到小河邊,幼兒朝著小河跑。
五、 交換角色進行(男生休息女生玩)
六、 放松運動。