小班體育：椅子樂
游戲目標(biāo)：1、知道椅子不僅可以坐，還可以進(jìn)行游戲用。2、練習(xí)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，增強(qiáng)靈活性等。3、體驗(yàn)游戲的樂趣，同時(shí)以這種方式教育幼兒愛護(hù)椅子。游戲準(zhǔn)備：1、小朋友基本的跑跳等動(dòng)作都會(huì)，椅子對(duì)他們來說也是比較常見的事物，不過跟椅子做游戲可能比較新鮮。2、小椅子若干（可以小朋友們?nèi)耸忠粋�(gè)），老鼠的圖片若干，一個(gè)可以裝東西塑料箱或者籃子。3、黑貓警長的頭飾一個(gè)4、（最遠(yuǎn)處小老鼠的家，里面若干老鼠圖片，然后墊子當(dāng)草地，最近一個(gè)筐當(dāng)木箱。）游戲過程：一、熱身部分 “小朋友們先來跟老師一起做個(gè)操活動(dòng)一下。”示范（今天天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂呀伸伸臂，彎彎腰呀彎彎腰，踢踢腿呀，踢踢腿，蹦蹦跳呀蹦蹦跳。）（2-3分鐘，）二、活動(dòng)過程1、“今天我們每個(gè)人都帶來了一張小凳子，平時(shí)啊，小椅子都是用來坐，今天我們要來跟小椅子做游戲了。小朋友們知不知道小椅子可以怎么玩啊？”小朋友：“……”“老師覺得可以這么玩（示范一種，騎木馬），現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們想想看還可以怎么玩？每個(gè)人都有一把小椅子，你們可以一個(gè)人玩，也可以幾個(gè)人一起玩，開動(dòng)你們的小腦筋，看看哪個(gè)小朋友能想出更多不一樣的玩法。”幼兒自由玩椅子，教師仔細(xì)觀察，了解小朋友各種玩法 （各種玩法如：騎木馬、跳高、 開火車 、 走木橋 、 爬山坡……）（6-7分鐘）2、總結(jié)歸納，表揚(yáng)肯動(dòng)腦筋的小朋友（兩三個(gè)左右，視情況定），并示范講解兩種合作性玩法（幾個(gè)幼兒把椅子排成一排，依次從上面爬過去；搶椅子游戲：五張椅子圍一圈，請(qǐng)六個(gè)小朋友上來繞圈走，喊停的時(shí)候去搶，依次減少。） “小朋友們都很聰明，想到了很多不同的玩法，尤其是……，剛剛老師看到很多小朋友都是一個(gè)人玩椅子的，現(xiàn)在老師來教你們兩種可以大家一起玩的方法，小朋友們想不想知道？”（示范…）“學(xué)會(huì)這兩種方法,小朋友們以后可以一起玩了”（7-8分鐘）3、游戲“貓警士捉老鼠” （1）出示黑貓警長的頭飾，“這個(gè)是誰啊？小朋友們知不知道它是干什么的 ？”小朋友：“……”“那現(xiàn)在我來當(dāng)黑貓警長，你們來當(dāng)我的幫手貓警士，去把那邊的壞老鼠抓來關(guān)在木箱里。好不好？ （2）規(guī)則：“想要抓到老鼠，先要走過木橋（20張椅子并排正放），再爬過草地（一塊墊子）然后跑到老鼠的家里，抓到一只老鼠后從兩邊跑回來。”黑貓警長示范講解。（3）分成兩組 ，“現(xiàn)在先請(qǐng)女孩子過來排隊(duì)，男孩子在旁邊好好看著，看女孩子能不能把壞老鼠都抓回來。（凳子擺好。） 女孩子真棒…，現(xiàn)在輪到男孩子了，男孩子過來排好隊(duì)……（再強(qiáng)調(diào)一次游戲規(guī)則）”（4）簡短的總結(jié)一下，表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)較好的小朋友，指出沒有遵守游戲規(guī)則的地方等“小朋友們真能干，抓到這么多壞老鼠，像……，但是老師也看到有些小朋友在玩游戲的時(shí)候……（沒遵守游戲規(guī)則，無秩序之類的），這樣還不好？那記得下次玩游戲的時(shí)候不要這樣。（12分鐘左右）三、結(jié)束部分（1）放松，總結(jié)。 （2）教育幼兒愛護(hù)凳子。 “今天，我們和小椅子做了許多的游戲，好不好玩呀？小椅子除了可以讓我們坐，還可以和我們玩游戲，所以我們應(yīng)該愛護(hù)小椅子，平時(shí)不能爬到椅子上踩，更不能亂扔亂甩小椅子，還有搬小椅子的時(shí)候要兩只手一起拿，像這樣一只手拿起來會(huì)怎樣？所以不要一只手拿椅子，小朋友們都記住了嗎？”（2分鐘左右）