小班體育：好玩的小布墊
活動目標：
1、樂于嘗試用布墊玩各種游戲。
2、能肢體協調地做動作。
活動準備：
1、布墊若干。
2、活動用音樂《我愛洗澡》、《甜蜜童話屋》、《劃小船》、《泡泡愛唱歌》。
活動過程：
一、熱身運動激發幼兒活動的興趣。
1，師：今天老師給你們帶來了一位新朋友，你們看，它是誰？（小布墊）
師：我們來和小布墊打個招呼吧！
2，師：老師給你們也帶來了漂亮的小布墊，請小朋友們挑一個自己喜歡的，摸一摸，有什么感覺啊？軟軟的還是硬硬的？來抱一抱，什么感覺？（很舒服）還有什么感覺？（很暖和）
3，師：那你們在什么地方見過小布墊啊？（家里椅子上，汽車，超市）現在我們就來和小布墊玩一玩，看看老師把小布墊變成了什么，今天天氣真熱現在我想洗個澡，我把小布墊可以變成什么？（毛巾）來，我們一起變成小毛巾洗個澡吧！（放音樂：我愛洗澡）
4，幼兒跟隨音樂一起做洗澡動作。
二、師幼共同探索小布墊的玩法。
1、 幼兒自由地玩小布墊，教師巡回指導。
2、 個別幼兒說說自己玩小布墊的方法，全體幼兒一起玩小布墊。
3、 師小結：小布墊的幾種不同玩法。
三、游戲：小青蛙挑荷葉
1，師：原來小布墊有這么多的玩法，你們玩的開心嗎？玩的這么開心呀，有個小動物都著急了。來聽一聽，哪個小動物來啦？（呱呱呱）小青蛙
兒歌：我是快樂的小青蛙，池塘里面是我家。荷葉上面跳一跳，鍛煉身體本領大。
2，師：小青蛙在什么上面跳來跳去呀？（荷葉）
你想不想來試一試啊？（想）
那我們有沒有小荷葉啊？（沒有）
沒有怎么辦呢？想一想（用布墊當荷葉）
我們一起來試一試吧！
3，師：拿著小布墊轉一圈，把小布墊放在一個碰不到其他小朋友的地方，小眼睛找到我了嗎?跳上去，試試。（呱呱呱）
師：這個小朋友跳起來落地的時候啊，膝蓋彎彎的，他這樣跳可好了，膝蓋不會受傷呢！我們一起來試試，念兒歌。
4，師：我來問問小朋友，在荷葉上跳的時候，怎么樣才能跳的更高一點呢？（使勁跳，用力向上跳，蹲著跳）
我們來試試，跳10下。太棒了，你們跳的太好了。
除了自己在自己的荷葉上跳，還能怎么跳呢？
5，師：我們把這個小荷葉擺成一座長長的荷葉橋，大家一起跳，可能會更開心哦！
來，我們一起來擺小橋吧！（放音樂：甜蜜童話屋）
過來排隊，我們一起跳吧！
四、游戲：劃小船
1，師：（音樂停）拿著你們的小布墊到老師這邊來休息一會兒吧。深呼吸，嗯，好了。
師：剛才我們是在小布墊上跳的玩得，那坐在小布墊上還能玩什么游戲呢？（劃小船）
我們來試一試，怎么劃小船吧！（放音樂：劃小船）
你們劃得這么快呀？是怎么劃得啊？（用腿、手、膝蓋、腳使勁向前滑）
師：你們的辦法都不錯，我們用你們的辦法呀，再來劃一次。用你的手、膝蓋、小腳。
2，師：你們能不能試試，不用小手啊？把我們的小手藏起來試試吧。
五、放松活動
1，（音樂停）寶寶們過來吧，小船靠岸了，讓我們休息一下吧！
2，（放音樂 泡泡愛唱歌）（睡著了 打個呼嚕 伸個懶腰 喝口水 韻律 拍拍手臂 拍拍肩膀拍拍腿 抖一抖 站起來抖一抖 轉一圈 把布墊卷起來 拍一拍 轉一圈 ）
3，師：結束語：今天你們玩的開心嗎？剛才我們玩了小布墊當作荷葉跳，還有小布墊劃小船的游戲，其實小布墊還有很多其他的玩法呢！我們以后玩的時候再試一試，玩一玩，好嗎？現在拿著我們的小布墊回教室嘍！跟客人老師拜拜！