中班優(yōu)秀教案:可愛的腳丫丫(科學)
活動目標:
在看、摸、玩小腳的過程中,激發(fā)探索身體奧秘的興趣。
活動重點:了解腳指的名稱及作用
活動難點:能探索身體的奧秘
活動準備:海綿軟墊、各種豆類、木板、各種各樣的顏料、大白紙一張、繩子等。
活動過程:
1、創(chuàng)設環(huán)境,請幼兒感受體驗:
—“請小朋友脫下鞋在不同的路上走走、跑跑、跳跳。”
“走在不同的小路上,感覺怎么樣?”
2、探索實踐,請幼兒比較不同:
請幼兒摸一摸、看一看自己的小腳:
—“我們的腳上有什么?”(摸一摸、看一看知道腳有腳趾、腳甲、腳跟、腳心、腳背、骨頭等組成。)
師生互相比較:
—“我們的腳長得都一樣嗎?哪里不一樣?”
3、組織幼兒,提升幼兒經(jīng)驗:
教師提問:
—“人的腳有什么用呢?”
“ 怎么保護自己的小腳呢?”
教師小結:腳是人體重要的組成部分。我們要愛護自己的腳,要做到勤洗腳,勤儉腳趾甲,勤換襪子,不穿太大或太小的鞋等。
1、引導幼兒印腳印,體驗快樂:
—“讓我們的腳蘸上自己喜歡的顏色,在白紙上印下腳印。”