中班公開活動:數落葉
二、突破了低幼階段孩子應該學習的知識。
活動中我們看出,活動不僅僅是學科的知識、領域的知識,更是體驗型知識、生活型知識為主,從學習到體驗,從內容到方法進行轉換,數學的數數是教會孩子方法,從目標里面中的樂意、體驗、喜歡等詞語可以看出我們的變化。從小班來說,神奇的橡皮擦,落腳點不是能夠說出橡皮的名稱,橡皮離孩子既近又遠,橡皮能夠擦掉鉛筆的痕跡到用鉛筆的時候是不強化橡皮擦擦掉鉛筆,所以說到底是什么活動價值,活動價值在于落腳點的選擇。“嘗試”是核心目標,這個階段“愿意動手、樂意開口”的孩子以后一定能夠開竅,數落葉也是一種嘗試,試著按一定順序數,是一種交流,第三個活動也是一種共享,一種欣賞。