中班音樂《夏天里我們去公園》
活動目標：1. 學會使用棍子在罐子上敲打出節奏，并且能夠根據節奏念兒歌。（技巧）2. 初步感受說唱類音樂的快樂和美感，感受夏天時各種動物的活潑與可愛。（情感）活動準備：奶粉罐子一個、筷子一根活動過程：1.引入部分①——小朋友們，現在是夏天了，夏天，大家都有跟爸爸媽媽去公園玩嗎？那大家在公園里，都有看到哪些動物？（引出主題——公園里的動物；答案應該是一些常見的動物，如貓、狗、魚、老鼠、蜜蜂等，如果幼兒舉出一些一般在動物園或主題公園才能見到的動物，應將其帶回：我們現在說的公園是很常見的、普通的公園，不是動物園或主題公園，普通的公園會有……嗎？）②——出示圖譜，解釋圖譜，并伺機引出兒歌。2.熟悉兒歌及基本節奏①——我們所有的這些圖片是可以連成一首詩歌的，教師念兒歌：
夏天里我們去公園，呼啦啦的風吹著呼啦啦的云。花兒香又香，蜜蜂忙又忙。魚兒搭著潛水艇，青蛙坐著荷葉船。螃蟹躺在池塘底，鳥兒飛上白云端。狗兒跑，兔兒跳。知了知了喳喳笑，老鼠老鼠吱吱叫。貓兒貓兒快來啦，千萬別被它抓到。
②——引導幼兒一起按照設定的節奏念兒歌，兩到三次。3. 學習敲打罐子： ①——我們今天都帶來了奶粉罐子，還有一根長筷子，對不對？可是這些東西是用來干什么的呢？（用來敲的） ②——對，罐子是用來敲的，但是，怎么敲？（區別兩種敲法——亂敲和按節奏來敲） ③——敲罐子要按照節奏來敲，亂敲的聲音是很難聽的，那按照什么節奏來敲呢？（借此引導幼兒按照兒歌的節奏來敲打罐子。） ④——按節奏敲打歌詞，帶入兒歌，逐句練習。 ⑤——講解節奏（快慢）和重音（重敲）。4. 集體演奏（按情況而定，可省略）
活動反思：