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防觸電安全教育主題班會教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-20

防觸電安全教育主題班會教案(精選2篇)

防觸電安全教育主題班會教案 篇1

  活動目的:

  通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  活動過程:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

  師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的'傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、視頻展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  視頻:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)視頻,你想說什么?

  生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。 生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

  生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

  1.火災(zāi)應(yīng)急自救知識

  生命是最寶貴的,假如遇到了火災(zāi),應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身,而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸WR,錯(cuò)過了逃生機(jī)會。

  (1).保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜

  (2).防煙毒是火場逃生第一要素

  (3).疏散到地面最安全

  當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生,你不要嘗試著去撲滅,應(yīng)該盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開門、窗之前,必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。

  當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

  (4).選擇最佳的自救方式

  自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),可以選擇利用緩降器、自救繩,建筑本身的疏散設(shè)施,以及利用自然條件進(jìn)行自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和條件,選擇最佳自救方式。

  (5).等待消防隊(duì)救援。

  2.被洪水圍困時(shí)的自救

  生活在洪水危險(xiǎn)區(qū)域的群眾因種種原因被突發(fā)的洪水圍困時(shí),能否脫離險(xiǎn)境,甚至死里逃生,取決于是否具備較充分的防災(zāi)知識及相應(yīng)的準(zhǔn)備,以及能否保持冷靜,避免盲目行動。

  (1). 保持冷靜情緒,防止恐懼心理,避免由于精神崩潰而造成的混亂。特別是家長或地方干部應(yīng)當(dāng)安撫被困人員,共同采取自救行動。

  (2). 有防洪和自救經(jīng)驗(yàn)的人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)平時(shí)所積累的知識判斷:

  ①洪水的可能發(fā)展趨勢。

  ②所在位置的危險(xiǎn)性如何。

  ③有無可能采取措施轉(zhuǎn)移到安全地帶。在做出第③項(xiàng)決定時(shí)要特別慎重。沒有足夠的安全措施,如有可靠的船只、非常熟悉水的深淺和習(xí)性,不要輕易采取轉(zhuǎn)移行動。

  (3). 在決定原地待救時(shí)應(yīng)采取的自救措施有:

  ①有條件修筑或加高圍堤時(shí),組織機(jī)械和人力取土修堤,不具備條件時(shí)應(yīng)選擇登高避難的方式,如基礎(chǔ)牢固的屋頂;大樹上筑棚或?qū)卓脴湎嗷ヂ?lián)系,在樹上設(shè)避難臺;臨時(shí)搭建避難臺等。

  ②發(fā)出等待救援信號,如柴煙、高處懸掛彩布、各種聲響等。

  ③蒸煮熟食,可供幾天食用的米飯、面食;屠宰禽畜,制成熟食。

  ④將衣被等御寒品放至高處保存。

  ⑤扎制木排等逃生用品。并收集木盆、木塊、漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需。

  ⑥利用和保存各種尚能使用的通訊設(shè)施,如電話、電臺、對講機(jī)、信鴿等盡早發(fā)出求援聯(lián)絡(luò)并設(shè)法保持聯(lián)系。

  ⑦注意保存火種、醫(yī)藥等用品。

  ⑧安置好老弱病等體弱人員,必要時(shí)將他們送上救生設(shè)備及在身上綁扎救生器材。

  ⑨清點(diǎn)貴重物品,不便攜帶的可作防水捆扎后埋入地下或置放高處。

  ⑩對于病危及不能確保安全的人員,有必要時(shí)寫下遺囑并妥善保管。

  3.雷電發(fā)生時(shí)安全知識

  (1)盡快進(jìn)入有完好避雷裝置的建筑物內(nèi),關(guān)閉門窗,切不可停留在樓的頂面上。

  (2)不倚靠建筑物的外墻、柱,不靠近更不可觸摸金屬水管或金屬門窗和其它帶電設(shè)備。

  (3)在電源和電話.及電視等室外引入的信號紋沒裝避雷器的情況下,盡量不要看電視、打電話,也不要用其它電器,最好拔掉插頭。

  (4)不要在家洗淋浴,特別是太陽能熱水器裝在屋頂,又處在直擊雷保護(hù)范圍之外的更要特別注意。

  (5)坐在車廂里是安全的,千萬不要在雷電發(fā)生時(shí)下車,那是十分危險(xiǎn)的。

  (6)不要進(jìn)沒有防雷措施的孤立棚舍或崗?fù)ざ阌辍?/p>

  (7)離開大樹或電線桿三米。

  (8)盡量不要打手機(jī)電話。

  四、教師總結(jié)

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

防觸電安全教育主題班會教案 篇2

  一、班會目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)防電安全知識,讓學(xué)生充分了解觸電引起原因,以及那情 況會引起后果。

  2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡單的方法逃生自救保護(hù)自己。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力意識使學(xué)生安全、健康地成長。

  4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防電相關(guān)安全知識。

  二、班會難點(diǎn)

  樹立自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識。

  三、班會過程:

  (一)談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝?用電要注意什么:

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們 有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔 掉插頭。

  B、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān) 掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸 電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (二)用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)種 逃生的方法。

  1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

  2、室內(nèi)火災(zāi),學(xué)生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

  (三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

  牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。

  四、班會總結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康的成

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