大學勵志短文精選

　　想必很多大學生都會對那些大學生勵志的簡短文章感興趣，那么大學勵志短文精選都有哪些呢?一起來看看吧。

大學勵志短文精選：到了大學

　　中國學生：小學苦，中學累，高中拼，大學混;歐美學生：小學玩，中學混，高中學，大學拼 。

　　都是家長的一句“都是為了你好”，害了我們。

　　揠苗助長，種樹郭橐駝傳的道理我們都明白。禾苗、樹木的生長況且需要遵循自然規律，何況我們人呢?中國的教育簡直就是掠奪、著急式的教育。

　　小學時，對于這個世界，我們一切都是未知的，本應該是去玩耍、游蕩的年代;可是家長們怕自己的孩子輸在了起跑線，于是我們中國小學生被各種奧數、鋼琴、舞蹈……各種培訓班所了。

　　我們都知道物極必反這個道理，越壓迫越反抗。

　　中學時，恰逢青春期，一個叛逆的年紀，一個不想學習的年紀，本應該是一個混的年代，一個由墮落到自我重生的年代，可是我們不得不為了父母、老師……的期望，壓抑的學習著，當然學習效率是非常低的，活得累也就自然了。

　　人的精力是有限的，學習猶如一場馬拉松比賽，開始時，是不用全力以赴的，否則后面會掉鏈子的，這是一個持續長跑的過程。

　　高中時，走過了青春叛逆期，開始明白學習的重要性了，也知道自覺主動學習了，可是我們為了考一個好大學，就開始拼命了，殊不知考上一個大學只是完成了90%，可是剩下的10%卻沒有油了，行九十者半于五十。

　　大學時，一個最后學習的年代，一個該拼命跑向終點的時候了，可是已經沒有油了，只有慢慢悠悠的混下去了。

　　而歐美的學生和中國學生恰是相反的，這就不難說明到了大學，中國學生為什么落后于歐美學生了。

　　起點重要，更重要的是在恰當的年紀做恰當的事，遵循規律，別亂來。

　　往往很多時候，我們太看重起點，必將失去終點。

大學勵志短文精選：一流大學和普通大學

　　注：本文作者曹政是所謂的清北名校生，這是個人真實所見所感。

　　一：學習壓力真大

　　因為你身邊各個縣市的第一名，前幾名，全都是輝煌的背景，教課的進度和內容深度都是按照這些人的標準來的，說句不客氣的，稍微底子差一點，腦子慢一點，真就跟不上，學期末真就亮紅燈。

　　舉例1

　　我的同學有個內蒙的，其實人并不笨(中等智商以上吧，應該)，而且一直挺努力的，但是中學基礎教育確實比大城市的差一些，結果入校前幾年穩坐班里倒數第一，每年掛紅燈，靠補考。

　　可是，他最后兩年成績基本上和大家差不多了(最后兩年課程也不太變態了)，畢業后也一直很努力學習，工作10多年后，成為一家非常有實力公司的CTO，合伙人。人笨么?一點多不笨，但是在我們那個環境里，就是硬跟不上，很可怕的現象。

　　舉例2

　　大一物理考試，老師說從題庫里取的題目，難度大約是平均60幾分的樣子(按照全國高教的難度水準)，都以為很難，結果成績下來大家平均90左右。

　　二：邏輯性真強

　　比如概率與數理統計這門課，很多公式超復雜，但是當時我們都不背的，只記原理，上考場現推導(我們是工科!不是理科!)，有次和外校朋友聊天，他們說概率考試開卷，我就納悶，有啥需要開卷的?他說那公式誰記得住，我說干嘛記啊?現推啊!他很驚訝，我也很驚訝，因為我們所有人都是這么過來的。

　　三：自信心爆棚

　　名校出來的，初入職場的確有優勢意識。會認為艱巨和重要的事情鐵定是自己該承擔的，甚至不一定尊重老員工。但是任何事都有兩面性，優勢意識太強，就會失去平常心和正確的視野，我工作六年后才恍然大悟，對草根互聯網完全無知，對草根網民的需求和上網特征完全無視，喪失機會無數，自我爆棚導致的2b行為也很多，這是特別特別需要反思的。

　　所以，一方面，名校畢業生，邏輯，學習能力，抗壓能力很強;另一方面，說句不好聽的，三觀不正。清華其實非常典型，社會脫節，以精英自居，輕視乃至無視草根階層。作為過來人，特別特別要提醒。

大學勵志短文精選：學會選擇，學會放棄，學會堅持。

　　人的一生當中要面臨很多選擇，這并不是問題，因為在一次又一次的選擇中，我們變得成熟，人生之路變得通暢。當我們在遇到挫折和失敗的時候，到底什么選擇才是對的，什么才是錯的;哪些是應該放棄的，而哪些又是應該堅持的呢?這就先要我們的內心來回答下面兩個問題。

　　第一，我們為什么堅持?

　　目標或者說我們的人生理想是支撐我們堅持下去的、源自內心的最原始的動力。有了目標，我們才不會在茫茫大海中迷失方向。

　　唐僧能夠堅持不懈20xx年，行程5萬余里而不放棄，是因為他心中始終有一個目標：西天取經，普渡眾生，把佛教發揚光大。在現實生活中，我們對于生活的激情全部來自于目標的追求：有的人是為了成就自己的事業而堅持，在商場上忘我地打拼;有的人為了祖國的安定，堅守邊疆;也有的人是為了讓子女上學能夠背上一個新書包，起早貪黑賣菜……

　　所以不管目標是什么，也不管目標的大小，但只要目標存在，就足以支撐我們前行，因此我們一定要想清楚自己的目標是什么。

　　我們先看，哈佛大學一個關于目標的調查。

　　27%的大學生，沒有目標;

　　60%的大學生，目標模糊;

　　10%的大學生，有清晰但比較短期的目標;

　　3%的大學生，有清晰而長遠的目標。

　　20xx年后，哈佛再次對這群大學生進行了跟蹤調查，結果又是這樣的：

　　3%的人，20xx年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的大眾眼中的成功人士，其中不乏行業領袖、社會精英;

　　10%的人，他們的短期目標不斷地實現，成為各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層;

　　60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒有什么特別出眾的成就，幾乎都生活在社會的中下層;

　　而剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常還抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。

　　故事到此完結，具體到底是真是假，我也不知道，不過，在這里，我們確看到了目標、人生規劃的重要性。

　　如果正在經歷的事物，是我們的人生理想，是值得我們堅持的東西，我們無疑要堅持。而對于那些無所謂的東西來說，過度堅持，則會更多地浪費我們的時間。

　　所以，把精力花在我們認為該做的、值得做的事情上，才更有意義。如果方向本身就是錯的，一味堅持，我們只會在錯誤的方向上越走越遠。

　　第二，我們憑什么堅持?

　　一旦遇到困難堅持不下去，我們常常會聽到來自親朋好友“堅持就是勝利”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，等等的勸慰與鼓勵。親朋好友的鼓勵，初衷是為了我們好，但是不一定適合我們。

　　仔細想想：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。“功夫深”了，“鐵杵”還的確是能夠磨成針，這不假，但是材質必須是“鐵杵”而不是木棒。如果是一根木棒，到最后會摸出個什么無用的東西呢。所以要想磨成針，只有“功夫深”是不夠的，還要你是鐵杵。

　　因此，我們在強調“堅持”重要性的時候，我們還要問一句自己：“我到底是不是鐵杵而不是木棒?”如果不是這塊“料”，結果只能畫虎不成反類犬，不倫不類的廢物。

　　你到底是哪塊料?我們常說：沒有真正的垃圾，只有放錯位置的資源。如果放對了地方，木棒也會有他不可替代的作用;否則，金子也可能一文不值。

　　鑒于以上兩點，對于堅持還是放棄，如果我們所經歷的事符合自己的理想目標，并且符合自己的性格、是自己擅長的、能夠發揮自己的優勢的東西，那么，我們就應該堅持下去，困難對我們而言就只是暫時的，最終我們會取得比普通人更大的成功;如果目標本身就不是自己所追求的而是別人加在我們身上的東西，也無法發揮我們的優勢的東西的話，那么，我們就應該果斷選擇放棄，做自己該做的事，不把時間浪費在這些不值得的事情上。