高考“黑馬”的提分技巧：數學從94到145

　　如何提升高考分數?怎么能在考試中答題速度快、準確率高?小編整理了高考“黑馬”們的提分技巧，希望為大家提供服務。

　　數學 莫鴻威 南京大學 一模成績：94分 高考成績：145分

　　很遺憾，數學真的沒有能快速提分的方法，否則我當年也不會在如山的數學題里掙扎了。大量做題(尤其是歷年高考真題)，并及時總結錯誤，是我能想到和做 到的唯一方法。我的時間也不夠用，只能以別人眼中的瘋狂彌補之。另外，想要提高分數一定要拿下基礎題，把握中檔題，力爭難題。歷年高考的選擇題里都有三角 函數的運算題，其難度只能算中下等，但我總會不時在這類型題上栽跟頭。原因恰恰就是因為我認為它太簡單，于是盲目求快，或沒審清題，或計算失誤。其實，簡單題目也有一定的技巧性和隱蔽性，一定要予以重視并勤加練習。

　　語文 王小芳 湖南大學 二模成績：92分 高考成績：129分

　　高考語文什么最拉分?答案是選擇題和作文。選擇題雖然不占多少分，但是選擇題只有對與錯，做對了得2分，做錯了就是0分，沒有折中的選擇。只要你保證語文基礎知識的選擇題錯誤數少于兩個，那么得到120分就不是不可能的事。基礎知識的鞏固離不開大量練習，我在最后一個多月的時候，專門找了很多的語文套 題，只挑選擇題做，做了多少套我已經數不清，語音、字形、成語、病句，我全部梳理了一遍。結果是，高考時我的選擇題得了滿分。

　　要提高作文水平，除了多讀、多寫，嫻熟運用“三段式”寫作法外，如果能掌握一些竅門最好不過。從每年的作文題命題情況看，我們不難發現其主要基調都是 積極向上的。你可以在閑暇的時候自己總結一下都有哪些積極向上的立意，然后每個立意寫一個400~500字的段落，或是留意精彩的范文段落，將它們大致背 下來。考試時看到題目后立刻確定立意，然后用開頭將內容引到你所背誦的段落上來，然后把段落“默寫”上去。這樣你就能在作文上比別人省出很多時間。這樣由經典段落構成的作文想得低分都難。從現在就開始準備，別怕麻煩。語文是一門特殊的學科，不是你付出了多少，就能立即回報你多少，但如果你不付出時間，就毫無進步的可能。

　　英語 呂榮禎 武漢大學 三模成績：88分 高考成績：123分

　　英語曾經是傷我最深的一科。我居然考過年級史上最低的27分!之所以我高考能考出123分，無非是開了竅，抓住了英語的命門。其一，單詞。不要妄想能一次性把單詞都記住，你辦不到，高考狀元也辦不到。記單詞應該遵循三個原則：短時、突擊、多次。比如早上課前抽5~10分鐘，課間抽10分鐘，中午抽10分鐘，晚上再抽10分鐘，用零散的時間去記單詞比你用一節課的時間集中記憶好得多。其二，背文章。每天花半小時背背誦一篇課文，一天一篇，一星期六篇。背文章的意義不在于文章本身，而在于你在背誦 的過程中，語感得到加強。語感，不僅會在我們做單選題的時候，更能在我們做完形填空時發揮意想不到的作用。好比你小說、散文讀得多了，即使句子中缺了幾個 關聯詞，你也能自然而然地脫口而出。而且你背誦的內容可以直接轉化為作文的素材。等你背夠了50篇作文，你會發現原來英語也是“背多分”。

　　歷史 梁譯心 廣西師范大學 一模成績：60分 高考成績：91分

　　歷史是一門頗費力氣的學科，縱橫上下數千年，涉及事件、人物繁多，記得住人名，又不記得他干過什么。提高的方法只有多看、多背，將歷史事件串成線，中 國近現代史從何時開始，中間經歷了什么，以什么結束;中國古代史以哪個朝代開始，到哪個朝代結束;世界近現代史的每個階段都發生了什么。特別是中國古代 史，本來就難，而且占分又高，應為復習的重點。然后以年代為線索，聯系中外，看看在同一天，中國和外國各發生了那些歷史事件，以此加深記憶。另外，課本中的小字、注解也是重點，不要求你都要背下來，但起碼要有印象。因為高考有時很“狡猾”，問題會從課文正文中出，答案卻是取材自小字和注釋部分。

　　政治 余云鵬 對外經濟貿易大學 二模成績：75分 高考成績：95分

　　政治的模式化痕跡很重，所以拿分點和答題模式也比較明顯，如經濟常識部分：弄清幾個重點的主體，如國家、政府、公民、銀行等，按照主體的性質與地位，它們各有什么行為，起到哪些作用等;哲學常識部分：要分清唯物論，辯證法;政治常識部分：和經濟常識一樣，按照主體、行為、結果的思路答題。最后，不妨總 結答題套路和一些“萬能用語”，多翻翻真題的標準答案，你很容易發現其中的規律和答題模式。平時考試的答案也要分析，可以自備一個小本子，碰到什么萬能用語就記下來，一再總結提煉。要知道，一個標準規范的答題模式，是很能減輕改卷老師的閱卷負擔的——為閱卷老師“著想”，他們當然也會為你“著想”。

　　地理 李輔莊 對外經濟貿易大學 二模成績：73分 高考成績：94分

　　如果說生物是理科中的文科，那么地理就是文科中的理科，它需要你用理科思維去學習。地理有很多圖表結合分析題和運算題，表述題也需要很強的邏輯思維。 課本里并沒有明確列出一些常用公式和規律，這需要靠靠課后好好研究參考書和注意老師總結的規律。我認為，畫圖是一個能強化地理知識的方法，我曾把課本(包 括小學、初中、高中所有地理書，地圖冊)里的圖都默畫一遍，班上最強的地理高手甚至能畫出世界地圖，標出港口、洋流、高低壓地區、大洲大洋分界線、地震版 塊、世界大河，甚至還有溫度帶、植物帶、動物帶劃分等。如果你也能成為這樣的人，不拿高分，誰拿?