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2020年觀看焦裕祿電影觀后感

發布時間:2020-01-04

2020年觀看焦裕祿電影觀后感

  【導讀】:焦裕祿(1922.8.16—1964.5.14),革命烈士,1946年加入中國共產黨,1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害,他堅持實事求是、群眾路線的領導方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

  第一篇:電影觀看焦裕祿觀后感(1)

  電影《焦裕祿》我不知觀看了多少遍、流過多少次感動的眼淚,焦裕祿那高揚信仰的旗幟和心中裝著人民、對黨無比忠誠的崇高風范,久久地縈繞在我的腦海中……

  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。自焦裕祿同志1964年5月14日因病逝世距今已有48年了。48年來的風雷激蕩,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字,他的精神永遠激勵著一代又一代中國共產黨人。

  焦裕祿在蘭考只擔任了1年零3個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時,一鏟鏟蘭考土灑在他的棺木上,人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭,送葬隊伍綿延數里。看到這個畫面,我實在想不出最好的詞語來形容人民群眾對焦裕祿的懷念。雖然他帶領蘭考人民艱苦奮斗的時間只有短短的400多個日夜,但是,他卻留下了閃光的焦裕祿精神,這是我們共產黨人終身享用不盡的寶貴財富。

  2020年3月,重訪蘭考時說:“我們50年代出生的這代人都深受焦裕祿精神的影響,是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉、上大學和參軍入伍,特別是后來當縣委書記、市委書記,一直有焦裕祿的影子伴隨。見賢思齊,總是把他作為一個榜樣,對照自己。第二批教育實踐活動聯系點選擇蘭考,因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、焦裕祿精神發祥地,希望通過學習焦裕祿精神,為推進黨和人民事業發展、實現中國夢提供強大精神正能量。”

  電影《焦裕祿》,使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化,焦裕祿同志的事跡給與我新的感受、新的啟迪,使我再一次認真思索著人生的真諦,人的一生應當怎樣度過?作為一名普通的基層黨員干部,我將以焦裕祿同志為榜樣,學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神;實事求是、調查研究的求實精神;不怕困難、不懼風險的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。把學習焦裕祿精神和黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,創新形式,豐富載體,全面學習,深刻領會,求實求效。要自覺以焦裕祿為榜樣,牢固樹立社會主義核心價值觀,始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以實際行動助推社會發展。要堅定信仰葆本色,保持清正廉潔,注重實干,時刻把群眾裝心中,依靠群眾,走群眾路線,全心全意為群眾服務。

  第二篇:電影觀看焦裕祿觀后感(2)

  4月25日下午,村黨支部組織全村黨員觀看電影《焦裕祿》,對于年近七十的我,看完這部片子,我的感想只有四個字:震撼和愧疚。

  焦裕祿同志逝世距今已有40年,40年來,我們國家風雨變遷,滄海桑田,發生了翻天覆地的變化。人們對生活的觀念也變化很大,但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨員。1962年,年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記。迎接他的不是簇擁著的鮮花,不是久經不息的掌聲,而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災民,是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣,一件舊大衣就是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總歸是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持活在群眾之中,和群眾同甘苦共患難,哪里最苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有為自己,為了蘭考人民能擺脫窮困,強烈的責任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。在蘭考一年多的時間里,他忍受著肝病的痛苦,日夜堅持工作,在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波,直到生命的最后一息。1964年5月14日,年僅42歲的好同志焦裕祿離開了人間,但他永遠活在了人民的心中。

  他的故事,已經深深地烙進了人們的心中。他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民、無私奉獻、情操高尚、人格偉大;他帶領群眾抗風沙、戰鹽堿,堵風口。栽下了泡桐幾萬里,造福了蘭考人民、他權為民所用,利為民所謀,情為民所系,心里裝著全體人民,所以他人雖死而神不朽,精神逾遠而彌存。

  焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次的認真的思索著人生的真諦。我感謝他為我指明了生活的航向,樹立了前進的路標,讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標,為此,我將義無反顧的以焦裕祿為學習的榜樣,勤奮學習,秦風工作,以實際行動為共產主義事業添磚加瓦。焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現,是保持共產黨員先進性的好教材。作為一名黨員,我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發,更加堅定了自己的理想信念,在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,始終保持奮發有為的精神狀態,堅定不移地為建設中國特色社會主義事業而奮斗,向黨交出一份合格的答卷。

  第三篇:黨員干部觀看電影《焦裕祿》觀后感(3)

  通過觀看電影《焦裕祿》,使我重溫了窗體底端焦裕祿同志的先進事跡,窗體底端焦裕祿同志是一個純粹的共產黨人,他全心全意的為人民服務;他鞠躬盡瘁,死而后已;他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;他一切從實際出發,實事求是,清正廉潔,勇于承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子,是我們全體黨員干部學習的好榜樣。通過觀看電影《焦裕祿》后有以下幾點觀后感:

  一、學習焦裕祿同志公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重的忘我精神

  焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優秀干部。作為一個父母官,他沒有高高在上,發號施令;而他有著一顆愛民的仁厚情懷,他深入百姓,體察民情,訪寒問暖,時時刻刻把人民群眾裝在心里;他想群眾所想,急群眾所急,一心一意為群眾辦實事,辦好事。作為一名共產黨員、一名基層干部,我做的怎樣?當我面對群眾訴求時,是否把人民群眾當成我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?捫心自問,我們遠沒有做到。我們要像焦裕祿同志一樣愛護、幫助我們的人民群眾,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,這才是我們的立國之基、立黨之本。

  二、學習焦裕祿同志實事求是、身先士卒、敢于戰天斗地的工作豪情

  焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒,頂風冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學發展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙,他帶領通訊員,推著自行車,親自調查風沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒有退縮,忍痛堅持工作;當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長,對改善氣候環境有巨大作用時,他親自到苗圃了解情況,部署植樹防沙工程。為解決夏季水患,又是他在洪水季節,帶領干部群眾,頂風冒雨,查看水情,在看到村干部面對災情一籌莫展,垂頭喪氣時,又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想,振聾發聵,激起了大家戰天斗地的豪情。

  在我們今天的工作中,工作內容雖然不同,相同的是我們都會面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法采取的是實事求是,調查研究?還是推諉扯皮,知難而退?我們要學習焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想,問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風;學習他身先士卒、敢于戰天斗地的工作豪情。

  三、學習焦裕祿同志敢于擔當的精神

  焦裕祿同志一心為公,兩袖清風,清正廉潔、率先垂范。是群眾路線的踐行者,初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活,在主要領導反對的情況下,帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時,他冒著政治風險,主動拍板決定購買議價糧;當地區公署派專員調查時,他挺身而出,主動承擔責任,他大公無私、一心為公的擔當精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護。

  對比焦裕祿同志,在當今改革開放的大潮中有多少領導干部放松了對自己世界觀的改造,又有多少領導干部以權謀私、權錢交易,迷失方向?還有一些人工作中不思進取,得過且過,推諉扯皮,不負責任,做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今深化改革,擴大開放、發展社會主義市場經濟的大環境下,我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀,珍惜黨和人民的信任,保持清醒的政治頭腦,加強明辨是非、善惡的能力,牢記手中的權力是人民賦予的,決不能用來為個人謀取私利。

  四、把學習焦裕祿同志先進事跡同當前實際工作結合起來

  當前全縣上下在縣委、縣人民政府的正確領導下,正同心、同向、同調、同力為實現自治縣跨越式發展和長治久安而不懈努力。作為我們基層干部,一定與縣委、縣人民政府保存高度一致,努力為民辦事,做好本職工作。結合自治縣第二批群眾路線教育活動,為解決群眾的實踐困難和問題,我們努力做到帶著真情入戶,帶著感情入戶,帶著政策入戶,帶著科技入戶,甘當小學生,努力向群眾學習,向實踐學習,實實在在為群眾辦實事解決實踐問題。

  第四篇:電影觀看焦裕祿觀后感(4)

  電影講述革命烈士焦裕祿在河南蘭考縣工作的故事。故事開始于焦上任,他擔任的職務是蘭考縣第二書記。蘭考縣是重災縣,自然環境惡劣,使得莊稼收成不好,人們都吃不上飯。縣常委會上,焦帶領縣委同志們去火車站看遠走他鄉的縣民。之后,焦提出很多問題,并推翻了第一書記吳制訂的各種原則。從此兩個書記結下了仇恨。吳為了拉攏焦,在安置焦的孩子與老婆時送來了很多稀罕副食,但焦被拒絕了。為了治風沙,焦特殊對待搞種植的大學生。大學生準備離開時,焦還用誠心打動了大學生,讓他留了下來。焦非常熱心的工作,很快就升任第一書記。但也使得焦對自己與家庭的生活更加嚴格,全家人過得很寒酸。搞種植的老師傅因病死去,使得焦認識到干部的健康問題。焦提出買高價糧補貼干部,吳不置可否。高價糧很快買來,但是因為有人泄密,省里調查組也很快到來。調查組調查后,并沒有追究焦的過失。夏天暴雨來襲,毀掉了很多莊稼,焦帶領眾人一起彌補損失。此時,焦的身體已經非常差,直到一天病倒了。縣委依照省里的命令,要將焦送往醫院。就這樣,焦住進了鄭州的醫院。焦走時很多人來送,但吳沒有來。焦在醫院很快死去,縣里給他舉行了隆重的葬禮,很多人都在葬禮上痛哭,即使吳也顯得很悲傷。

  這又是一部主旋律電影,小得時候同樣看過,而且還是學校組織看得。當時的情景已經記不清了,但它給我印像非常好,因為當時十幾歲的我都可以被它感動。時隔二十幾年后再來看本片,感動雖然不存在了,但它還是真實且生動的讓我如醍醐灌頂。換句話說,用現在的眼光來看,本片已經落伍,但它真誠、平實、樸素的故事卻依然可以打動人。現在可以這樣評價它:這是一部并不過分美化人物的共產黨員模范傳記片,而且這樣的電影在當代已經絕跡了。

  電影拍攝方面不能說多優秀,但是它比八十年代的中國電影整體水平高出許多。故事流暢、結構緊湊、細節真實、對白樸實生動,即使部分場景銜接稍顯突兀,但它還是要比八十年代的“片斷式”電影強出不少。本片最為出色的是,影片塑造人物的細節都貼近生活,而且非常自然,看起來就像真的發生過一樣。可見,電影不是為了塑造人物過分夸大他們的“好人好事”。其實仔細分析的話,就會發現焦之所以做這么多好事,根本與自己是否是共產黨員無關,真正的原因是因為焦是一個好人、一個善良的人。善,才是焦所作所為的根本,共產黨員身份只不過是他做善事的驅動力而已。所以說,共產黨員不一定是好干部,就像吳一樣。總之,本片雖然看起來很“主旋律”,但它卻沒有主旋律電影的那種“假、大、空”,是以真實的情感打動人。

  演員優秀的演技也是本片的出彩之處。男主角焦的扮演者是號稱“戲骨”的中國骨灰級演員李雪健。對于李雪健,了解不多,他的電影也看得很少。不過,李雪健在本片中的演技,就已經讓我佩服的五體投地了。真實、生動、表情細致入微,情緒飽含激情,這些使得我多少年以來只要想到焦裕祿就浮起李雪健的臉,李雪健儼然已經化身為焦裕祿了。從這一點,就知道李雪健的表演多么出色了。

  本片不算是一部經典之作,但是在特定的時代、特定的國度給它一個最佳影片獎,也是可以理解的。當然,它優秀的地方是作為一部主旋律電影看起來卻不那么“主旋律”,這也是它與眾不同之處。

  第五篇:電影觀看焦裕祿觀后感(5)

  親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐……電影里的每一幕都讓人感動、每一幕都讓人落淚,離開大禮堂好長時間,我的心情還不能平靜。焦裕祿的工作動力從哪里來?我的感受有三個:對黨的忠誠,對崗位的熱愛,對人民群眾的深厚感情。

  一是對黨忠誠。就是要堅定黨的宗旨,執行黨的決定,維護黨的形像,嚴守黨的紀律。1962年蘭考遭遇自然災害,30萬人民群眾衣食無著,縣里的許多干部用圍攻組織部長方式想方設法往外調,可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調到蘭考,受命于危難之時,不攀他人,不講條件。僅這一點就值得我們許多人汗顏,我們現在就有一部分同志領導安排工作皺眉頭,完成工作講客觀。工作中,焦裕祿遭人誤告,受到了不公正的待遇,但他不氣餒、不摞挑子,一如既往的干工作,因為他始終想信上級黨委會正確處理他的問題。不像個別同志遇到一點挫折,就發牢騷,就向領導喊冤叫屈。焦裕祿同志光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座共產黨員的豐碑,為我們后來人,確立了一個標桿。要做一個高尚的人、一個受人尊敬的人,我想既不能看官位,也不能看財富,要看他為社會做了什么,為老百姓做了什么。

  二是對崗位的熱愛,就是把工作崗位當做實現人生價值的舞臺。以干好工作為目標,加強學習,提高素質;反過來又將學到知識,練就的本領,全部用到工作中。“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的,而不是來送人民群眾逃難的……”。他上任之始,沒有忙著樹官威,建衙門,而是扛著背窩卷一頭扎進了牛棚。為治風沙,牛棚里訪到老園藝場長,火車站臺上打動了技術員,身先群眾,一鍬一鍬栽下泡桐。為抗洪,大雨滂沱,天黑水深,擋不住他前進的路,一首團結就是力量,讓無數人為之動容。焦裕祿同志這種精神,對我們現在的有些人,也是一種教育。出工不出力,上班謀私利;干事怕擔責,遇難繞道走。焦裕祿身患重病,卻依然堅持工作,在病房里還在學習,這種愛崗敬業,無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。

  三是對人民群眾的深厚感情,就是焦裕祿同志說的話:“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”。焦裕祿同志出身貧窮,當過學徒、干過長工。參軍入黨后,便把自己的一生交給了黨、交給了人民群眾。“我是您的兒子,代表毛主席來看您了!”電影中一句話讓人銘刻心骨。可現實生活中,我們有些領導干部卻離群眾越來越遠,大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所,有時下到基層也是蜻蜓點水,走馬觀花。更有可恨者,沒有攝影不出門,沒有記者不發言,好像到基層,到人民群眾之間,就是駕臨,就是施舍。共產黨是草根出身,走的是農村包圍城市,經歷了二萬五千里長征才取得勝利的。領導干部要看《焦裕祿》,我們普通黨員也要看,胡說得好,只有和人民群眾血肉相聯,才能確保我們的事業長盛不衰。

  電影中焦裕祿不是不食人間煙火,高大全的形像,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動,讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間,也許從現在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大,當人民群眾把見到焦裕祿,當成生命中最后一個愿望時,你不為之動容嗎?時代給了他“毛主席的好學生”的評價。我再送他好人、好官、好父親三個好稱呼。

  “我想信歷史會給每一個做出公平評價的!”焦裕祿的話充滿了哲理。焦裕祿離開我們四十多年了,從毛主席到胡幾代領導人沒有忘記他,先后有二十幾位國家領導人為他題詞賦詩。“花生、大棗、泡桐”成了蘭考三寶,蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神———忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻,是蘭考人的精神財富,也是我們所有共產黨人的精神財富。

  第六篇:黨員干部觀看電影《焦裕祿》觀后感(6)

  在河南考察調研時明確提出,要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應黨的號召,我縣組織觀看了電影《焦裕祿》,進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。

  作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務。

  服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻“五大作風”,是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括,是對我們加強黨性修養和作風建設的明確要求。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

  學習焦裕祿精神,就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。學習焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養,轉變工作作風,就是要堅持在黨的群眾路線,不斷適應新形勢新任務新命題,探索新途徑總結新經驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵,把焦裕祿精神發揚光大。

  結合實際,我們重點應在以下幾個方面下功夫:

  一、加強學習,探求新知。“吾生也有涯,而知也無涯”,學無止境,溫故知新。我們所處的是實現中華民族偉大中興的時代,是知識大爆炸的信息時代。要適應時代的變化,推進我們的事業,就必須加強學習,探求新知識,全面提高自身的理論素養,知識水平,業務本領等能力。作為肩負推進方城經濟社會跨越式發展重任的各級領導干部學習更顯得十分必要,我們要把它作為一種責任,一種境界,一種修養,一種追求,勤于學習,善于學習,多學一點,學深一點。不斷提高自己的思想理論水平,增強執政本領

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