中國五大少兒勵志歌曲排行推薦
聽一些勵志的歌曲能給小孩子帶來正能量，促進孩子的健康成長。下面是由第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)黻P(guān)于中國五大少兒勵志歌曲排行推薦，希望對大家有幫助!
中國五大少兒勵志歌曲排行
中國五大少兒勵志歌曲：《中國少兒先鋒隊老隊歌》
郭沫若詞 馬思聰 曲
“我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團結(jié)起來，繼承我們的父兄，不怕艱難，不怕?lián)又貫榱诵轮袊慕ㄔO(shè)而奮斗,學(xué)習(xí)偉大的領(lǐng)袖毛澤東”!----
小時候，一看到高年級同學(xué)戴著紅領(lǐng)巾的臭美樣，就眼饞的不行。尤其羨慕“非隊員”的那飛來飛去的薄薄的紅綢子領(lǐng)巾。我總以為非隊員的“非”，既是隨風(fēng)飄蕩的那個飛。后來長大點了，才鬧清楚，鬧半天，此“非”非彼“飛”，是當(dāng)時不太認字的我的憑空想象。
那時候，整天的看著、想著、夢著，就盼著哪天能擁有那鮮艷的紅領(lǐng)巾。小小的人兒，那火熱的小心殼郎里，總是不斷升騰著美好又崇高的愿望--“學(xué)習(xí)領(lǐng)袖、繼承父兄，戰(zhàn)斗在世界革命最前線”!
中國五大少兒勵志歌曲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》(后來的中國少兒先鋒隊隊歌)
周郁輝詞寄明曲
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進!向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人”----
這是一首讓孩子們百聽不厭的歌，這是一首讓少年們蓬勃向上的歌!
這個歌里那優(yōu)美豪邁的旋律，那愛祖國愛人民，做共產(chǎn)主義接班人的明確導(dǎo)向，讓眾多小小少年們的心靈里，萌生了強大的責(zé)任感。
這也是我們班野營拉練的專選之歌。唱著它，行軍跑步，渾身有著使不完的勁。它的節(jié)奏明快，它跳躍性強，它彰顯了少先隊員的活力和個性。尤其是第一句的那個長長的“我”字，它給了青澀的少年們多少自信和驕傲。
當(dāng)年的那方隊、那鼓號隊、那幾道杠兒們，還有那高大的輔導(dǎo)員，那莊嚴的會場，都讓我們不能忘懷。記得每次隊日即將結(jié)束的時候，大家都卯著勁等著，一旦輔導(dǎo)員說完：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的時候，我們每一個少先隊員都發(fā)自內(nèi)心的真誠的大吼一聲：時刻準備著!
還有令人難忘的少年人們暗自的討論：建設(shè)社會主義，怎么成了共產(chǎn)主義的接班人?
中國五大少兒勵志歌曲：《我們要做雷鋒式的好少年》
“我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿，熱愛集體毫不利己專做好事不怕困難，毛主席的教導(dǎo)永不忘，雷鋒叔叔活在我們心間，他是我們的好榜樣鼓勵我們永遠向前永遠向前”---
一想起這個讓人溫暖無比的歌，就好象看到了我親愛的同學(xué)們的可愛身影。當(dāng)年她們的合唱在北京市的比賽中還拿過獎。想當(dāng)年生活困難的服裝都不能統(tǒng)一，有的同學(xué)們的藍裙子甚至是電光紙做的，還有那漂亮的寬皮帶也是紙的。別看她們的裝備不咋樣，可歌唱得絕對的棒!那好聽的二部合聲，到現(xiàn)在還似余音繞耳一般。
中國五大少兒勵志歌曲：《紅色少年》
快樂的小鳥最愛歌唱，勇敢的魚兒最愛海洋，我們紅色的少年，最愛毛主席、最愛共產(chǎn)黨。毛主席給我們帶來幸福，共產(chǎn)黨哺育我們成長，我們要張開金色的翅膀，去實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想
這個歌，最適合跳著唱，就是“ge deng”著唱，就像幼兒園里的小娃娃們找朋友那樣的跳，邊跳邊唱，用腳步來打拍子。因為它的曲調(diào)很歡快，歌詞也朗朗上口，所以，當(dāng)時的少年們，直至現(xiàn)在還是不能忘卻這支歌。
中國五大少兒勵志歌曲：《金色的童年》
“戴上鮮紅的領(lǐng)巾，穿起美麗的衣裳，我們來到了花園，快樂地跳舞歌唱，誰我金色的童年，誰哺育我們成長，少先隊員都知道，是我們偉大的共產(chǎn)黨”----
北京大小胡同里的孩子們，對這個歌都很熟悉。因為它的旋律與其它勵志歌曲不同，它是我們豪情勃發(fā)的教課書里少有的四三拍子的。它沒有進行曲的激烈，卻有緩慢悠遠的抒情與頌揚。因為它的特殊，所以給了孩子們以深深的記憶。對于我來說，它還給過我別樣的沖動。50后十大少兒勵志歌曲當(dāng)年，我們小學(xué)的音樂教室在四樓，那天預(yù)備鈴打響了，所有亂彈琴的同學(xué)都歸了位，只有我一個人還沉浸在我創(chuàng)造的音樂聲中：“，那準確的完整的樂句，響徹了靜靜的教室。從來沒摸過琴的我陶醉極了，從我的手指下流動出來的那動聽的音樂，給了我從未有過的新鮮感覺。那天，我竟得意的忘了音樂老師的到來。奇怪的是，我們的魯老師雖說不陶醉，卻也倚著大門含笑的看著我。現(xiàn)在想起來，我有什么可值得驕傲的呢，那些音符不都是挨著的啊---3 3 4 5 4 3 ----