勵(lì)志小故事演講稿
有哪些勵(lì)志的小故事適合演講的呢？一起來(lái)看看吧。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的勵(lì)志小故事演講稿，供大家參閱!
勵(lì)志小故事演講稿：先成為錦，然后才能添花
蝶變，往往要以時(shí)間作為交換。
很多年前我便認(rèn)識(shí)她，那時(shí)我剛出茅廬，剛開(kāi)始有大學(xué)女生慕名而來(lái)，其中就有她一個(gè)。
第一面我吃了一驚，想來(lái)想去，最客觀的評(píng)價(jià)還是一個(gè)字：丑。農(nóng)家女，矮個(gè)子，扁平臉?biāo)橇海つw黃黃的，最觸目驚心的是一口爛牙，一說(shuō)話一笑就像是在齜牙咧嘴。她眼神誠(chéng)懇，我卻有點(diǎn)兒不知所措：我能給她什么樣的建議?尤其是，她還是專(zhuān)科生。
這聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)輸在起跑線上的人生：出身寒微，掙扎出雞窩卻離枝頭遠(yuǎn)得很。專(zhuān)科畢業(yè)的她，將來(lái)能做什么呢，文員?尤其是，愛(ài)與喜歡，往往都要以相貌打底，她有再多優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)被她土氣甚至難看的面容全盤(pán)擋住。女孩子到底是干得好還是要嫁得好?仿佛，她兩者都沒(méi)份。
后來(lái)沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面，只斷斷續(xù)續(xù)有聯(lián)系：她專(zhuān)升本了;又過(guò)兩年，她留校當(dāng)輔導(dǎo)員了;去做講座，她事后才知道消息，說(shuō)她正在那所大學(xué)讀研，可惜沒(méi)來(lái)參加……
不久前，我意外地在一次活動(dòng)中遇見(jiàn)她——是她熱情地喊我名字，我先沒(méi)認(rèn)出她來(lái)，她報(bào)出名字來(lái)，我嚇了一跳：“判若兩人”都不能形容她，幾乎是天人之別了。嬌小個(gè)子，身材保持得很好，一件香奈兒小黑裙穿得玲瓏有致，八厘米高跟鞋進(jìn)退自如。發(fā)型精致，妝容得體，細(xì)看，五官仍平凡，膚質(zhì)仍泛黃——但這有什么關(guān)系，白璧亦有微瑕。她活潑了很多，常常大說(shuō)大笑，但牙齒順眼了，她笑著說(shuō)：“前幾年戴了牙箍。”
細(xì)問(wèn)她的近況：原來(lái)她已經(jīng)博士畢業(yè)，現(xiàn)在大學(xué)教專(zhuān)業(yè)課。婚姻方面有些蹉跎，過(guò)了三十五歲才嫁給大她一歲的同校老師，去年生了兒子。我問(wèn)得直接，她答得落落大方。談起孩子，她詼諧地說(shuō)：“我教育孩子的原則就是：人丑就要多讀書(shū)。”仰頭哈哈一笑，全不帶一點(diǎn)陰霾。
曾經(jīng)的她，能如此坦然說(shuō)起自己的外貌嗎?我想不起來(lái)了。
別撇嘴，說(shuō)這不過(guò)是一個(gè)勵(lì)志故事，我看到的，不是故事，是近在身邊的、活生生的人，一個(gè)完美的范例，讓我看到，人可以如何靠努力改變命運(yùn)。她曾經(jīng)一無(wú)所有，無(wú)背景，無(wú)學(xué)歷，無(wú)顏值，只有一顆向上的心、不曾停下的雙腳。我知道她愛(ài)過(guò)，但這愛(ài)被嫌棄了，挫折感像沙子一樣磨損人的心，她什么也不說(shuō)，一直往前走，選擇了最笨拙而最有效的道路：學(xué)習(xí)。
多么艱難的一條路，忍受寂寞、疲倦，同齡人有些嫁作人妻、相夫教子，有些在職場(chǎng)上盡情揮灑，有些吃喝玩樂(lè)、享受青春，自己卻只有一卷書(shū)一盞燈而已。讀出來(lái)會(huì)怎么樣?是否一定有未來(lái)?她彷徨過(guò)沒(méi)有，有沒(méi)有起意放棄過(guò)?我想她能確定的就是：讀不出來(lái)，多半沒(méi)有未來(lái)。心系一處，守口如瓶，是唯一的成功之道。
有人鄙視她：不過(guò)是個(gè)女鳳凰。這里面有明確的歧視，但也可以視為嫉妒，博士、副教授在手的她，有夫有子，自此可以安身立命了。
于是，她變美了。
常聽(tīng)年輕女孩子說(shuō)：讀書(shū)沒(méi)有用，這是一個(gè)看臉的社會(huì)。還有人對(duì)我的觀念不以為然：提升了自己又怎么樣?還不是一樣要被男人挑來(lái)選去，皮膚也差了、年紀(jì)也大了，有什么優(yōu)勢(shì)。
也許她們是對(duì)的，但我認(rèn)識(shí)的一個(gè)男人這么說(shuō)：只有年輕男孩子才不管不顧，只挑漂亮小姑娘呢;男人到了三十歲上下，都很現(xiàn)實(shí)，都愿意找家境好、工作好、能力強(qiáng)的——如果還長(zhǎng)得漂亮，就更好了。
除非天生麗質(zhì)，生來(lái)就要成為藝術(shù)品。否則，這世上大部分事物或人，其實(shí)都以實(shí)用為主——美貌，只是錦上添花。所以，你得先成為錦。
勵(lì)志小故事演講稿：不是每個(gè)大雄都能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)
周末去看電影《哆啦A夢(mèng)》，結(jié)尾的時(shí)候，閨密抱著我的胳膊哭傻了。我放眼望去，身邊的男女老少都在抽鼻子。
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這只是一部不錯(cuò)的動(dòng)畫(huà)電影。對(duì)于那些在黑暗中抹淚的大人而言，我想，也許是勾起了他們很多的回憶吧，不單單是有哆啦A夢(mèng)陪伴的日子，還有那些在成長(zhǎng)中從你身邊消失的人。
我不看動(dòng)漫，對(duì)于我而言，哆啦A夢(mèng)的意義和光頭強(qiáng)是一樣的。閨密一臉鄙視地看著我手里鏡片模糊的3D眼鏡，問(wèn)我為什么會(huì)哭。我說(shuō)：“我的眼淚不是為了童年，不是為了擁有任意門(mén)的哆啦A夢(mèng)，也不是為了結(jié)尾那句煽情的‘讓結(jié)伴的朋友得到幸福，就是離開(kāi)的時(shí)候’，而是為了那個(gè)笨拙的叫作野比大雄的男孩。”
生活在東京的野比大雄，不聰明，不能干，善良敏感，還總是被班里那個(gè)強(qiáng)壯暴力的男孩欺負(fù)。大雄的成長(zhǎng)史，其實(shí)是每一個(gè)笨小孩都曾經(jīng)歷的黑暗過(guò)往。我在看著大雄被胖虎打倒，又用盡全身力氣踉踉蹌蹌地站起來(lái)的時(shí)候，突然想起初中班里的一個(gè)男孩來(lái)。
我們都叫他悟空，因?yàn)樗蟠蟮恼酗L(fēng)耳配上瘦小的身材，看起來(lái)確實(shí)像一只滑稽的猴子。在初中時(shí)代，有兩種學(xué)生最受歡迎：一種是頭腦聰明成績(jī)好，輕而易舉就能將數(shù)學(xué)題解答出來(lái)的好學(xué)生;另一種就是不學(xué)習(xí)，但是打架厲害，永遠(yuǎn)一副桀驁不馴的姿態(tài)，或趴在最后一排睡覺(jué)的不良少年。就算不屬于這兩種群體的任何一種，可是只要你嘴甜腿快，也能擁有自己的一個(gè)小團(tuán)體。可是，偏偏悟空都不具備，還倔強(qiáng)得要死，所以悟空總是一個(gè)人上廁所，一個(gè)人趴在課桌上做練習(xí)題。
學(xué)校門(mén)口是一條百來(lái)米長(zhǎng)的小吃街，悟空的父母推著三輪車(chē)在里面擺了一個(gè)賣(mài)煎餅果子的攤位，打上一個(gè)雞蛋，1.5元一個(gè)。20xx年前的小縣城，在網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)才1.5元，男孩子們?yōu)榱四茉诰W(wǎng)吧多打一會(huì)兒游戲，就把午飯省掉。可是不吃會(huì)餓啊，于是他們就把悟空堵在廁所門(mén)口，攥起拳頭沖著他身上打兩下，先給他點(diǎn)顏色看看，接著談條件，命令悟空以后帶4個(gè)煎餅果子來(lái)教室。
那幾個(gè)男孩子都比悟空足足高出一個(gè)頭來(lái)，悟空一聲不吭地紅著眼仰著頭盯著他們。悟空那么瘦小，他們的拳頭又那么結(jié)實(shí)，拳頭打在他身上多疼啊。悟空再笨，肯定也知道為了幾個(gè)煎餅果子挨打不劃算啊。可是，第二天中午，悟空依舊兩手空空地回到教室，耷拉著頭，抱著物理課本背書(shū)。
男孩子們從網(wǎng)吧回來(lái)后，沒(méi)有看到午飯，自然是非常懊惱。大步流星地走到悟空面前，伸出手把他從椅子上拖到教室后面的墻根。悟空真是死腦筋，也不反抗，雖然眼里噙著眼淚，但是仍舊抿著嘴唇，眼睛死死地盯著手里的物理課本。
男孩子們一擁而上對(duì)他一陣拳打腳踢，悟空仍舊不哭，只是臉上露出疼痛不已的表情。我是班長(zhǎng)，手里握著一堆男孩子們不良行為的證據(jù)，隨便舉報(bào)給老師，他們都免不了要挨處分。于是我以此要挾，喝令他們放過(guò)悟空。
悟空在男孩子們的起哄聲中緩緩地抬頭看了我一眼，然后撿起地上被踩爛了的物理課本，回到座位上。
后來(lái)我想，我當(dāng)時(shí)的行為并非是為悟空解圍，而是少女的英雄主義情感爆棚，想如武俠小說(shuō)中充滿正義的絕世高人從天而降斬妖除魔一樣，贏得周?chē)说暮炔省Ｈ绻且徊考儛?ài)小說(shuō)的話，那么悟空應(yīng)該被我感動(dòng)，從而暗生情愫，獨(dú)自坐在某個(gè)角落里，暗暗地注視著我的一舉一動(dòng)。可是生活哪能都按著小說(shuō)里的套路發(fā)展啊，悟空沒(méi)有暗戀我，我們之間仍舊和以前一樣沒(méi)有太多的交集，悟空依舊那么笨，甚至氣得數(shù)學(xué)老師拿起黑板擦，沖著他的位置丟過(guò)去，說(shuō)：“豬都比你聰明。”
中考前，職高的老師來(lái)學(xué)校招生。班主任找悟空談話，告訴他從家庭狀況到學(xué)習(xí)成績(jī)，他去上職高都是最明智的選擇。其實(shí)悟空的文科成績(jī)不差，在班里都是排得上名次的，但數(shù)理化真是爛得一塌糊涂。
悟空拒絕接過(guò)班主任手里的報(bào)名表，一秒也沒(méi)有猶豫，說(shuō)：“我還是想試試。”
中考之后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)悟空，只是聽(tīng)說(shuō)他以高出分?jǐn)?shù)線5分的成績(jī)低調(diào)地考到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，高考后去了南方的一所二本大學(xué)。
聽(tīng)到這些消息的時(shí)候，我挺為悟空高興的，那個(gè)笨小孩不停地加快步伐，終于能夠趕上同齡人的隊(duì)伍，可以像大部分人那樣，在大學(xué)畢業(yè)后，找一份不錯(cuò)的工作，娶一個(gè)合得來(lái)的姑娘，如此安穩(wěn)地過(guò)一生。
可是他是那個(gè)從小就被人罵“笨得要死”的悟空啊，變聰明哪有那么容易啊。大二那年，他又犯了一個(gè)“愚蠢的錯(cuò)誤”，肄業(yè)去了北京。
悟空學(xué)的是動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)，如果幸運(yùn)的話，將來(lái)是可以進(jìn)電力系統(tǒng)那種油水頗高的行業(yè)的。但是悟空毅然決然地遞交了退學(xué)申請(qǐng)，在父母的責(zé)罵聲中，踏上了北去的火車(chē)。
每年有多少人擁入北京的街頭我不知道，我也不知道他們背負(fù)著的夢(mèng)想有沒(méi)有悟空沉重，更不知道北京的自考有多難，我只知道為了能夠考進(jìn)中國(guó)傳媒大學(xué)，悟空一本接一本地背著厚厚的自考資料。
勵(lì)志小故事演講稿：你那么拼，為什么還是沒(méi)有回報(bào)
在我床頭的書(shū)桌上，刻著一行英文：If you can not do，teach.(如果你自己做不到的話，就教別人去做吧。)做老師以來(lái)，我一直把這句話當(dāng)作警鐘。這是對(duì)那些可以把道理講得頭頭是道，自己卻做不到的人的莫大的諷刺。
我有一個(gè)朋友，人稱(chēng)“道理王”，在引經(jīng)據(jù)典、講道說(shuō)理方面，堪比東方不敗。從古埃及文明到比特幣他都能分析得頭頭是道，對(duì)娛樂(lè)八卦和婚姻人生也可以娓娓道來(lái)。加上他不俗的外表，讓每個(gè)和他聊天的人都如沐春風(fēng)，女生更是恨不能以身相許。
當(dāng)時(shí)，我和他都在北京打拼，合租蝸居在中關(guān)村一個(gè)十幾平方米的小屋里，這里是北京最繁華的地段之一，盡管屋小，每月的房租卻不低。
有一天下午，我和他坐在窗邊。他右手兩指夾著一支煙，猛吸一口，再緩緩?fù)鲁鲆粋�(gè)大煙圈來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“艾力啊，我最近認(rèn)真研讀了一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)，你說(shuō)現(xiàn)在存在銀行里的錢(qián)每天都在貶值。要成功，要在北京混下去，而且混出個(gè)模樣來(lái)，靠在公司做一個(gè)小職員，就算每年漲一點(diǎn)工資，五年升一次職，這輩子也沒(méi)什么前途。要想出人頭地，一定不能走尋常路!咱們湊點(diǎn)錢(qián)，做貴金屬投資吧……”
后來(lái)，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，他搬走了。但每隔一段時(shí)間，他就會(huì)打電話告訴我，他又換了工作，進(jìn)入了新行業(yè)，或者又發(fā)現(xiàn)了短期內(nèi)掙大錢(qián)的方法。但無(wú)論是新行業(yè)還是新投資方法他都沒(méi)有最終堅(jiān)持下來(lái)，因此他也成了一個(gè)后悔藥的長(zhǎng)期服用者。
這個(gè)世界上有愛(ài)講道理的人，更有愛(ài)聽(tīng)道理的人，總會(huì)有許多追隨者通過(guò)各種渠道，來(lái)獲得自己想要、需要或者覺(jué)得不得不要的道理。
可是，這些道理真的那么有用嗎?聽(tīng)完英語(yǔ)學(xué)習(xí)講座，立刻發(fā)誓在半年內(nèi)拿下GRE、托福，在一年內(nèi)拿到美國(guó)名校的offer，可每年拿到獎(jiǎng)學(xué)金的人永遠(yuǎn)是少數(shù);聽(tīng)了知名企業(yè)家的演講，甚至只是看到一個(gè)勵(lì)志的金句就熱血沸騰，開(kāi)始幻想自己好好拼一把也能出任CEO，迎娶“白富美”，登上人生巔峰;看了情感專(zhuān)家的微博分享，就決定做個(gè)“不忘初心，歲月靜好”的女子，等著“高富帥”駕著七彩祥云來(lái)拯救平凡的自己……
只靠讀道理，就妄圖懂人生，這就意味著，大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。甚至，你要明白，有些成功人士，會(huì)在上樓后抽掉梯子，再告訴想要努力向上爬的你：“我當(dāng)初就是通過(guò)努力飛上來(lái)的，你也可以。”
但生活之所以精彩，就是因?yàn)榭倳?huì)有奇跡出現(xiàn)。關(guān)鍵是，你要掌握打開(kāi)奇跡的鑰匙——正確的方法。
上中學(xué)時(shí)，父親就告訴我：“懂一百個(gè)道理，不如懂一個(gè)方法重要;一百次的感動(dòng)，不如一次行動(dòng)有幫助。”到目前為止，我那一點(diǎn)小小的成功，很大程度就是緣于對(duì)這句話的領(lǐng)悟。
幾乎所有的人都害怕公眾演講。和很多人一樣，我從小就特別渴望在眾人面前出色自如地表達(dá)自我，但無(wú)論我怎樣嘗試似乎都無(wú)法達(dá)到預(yù)期。我又是一個(gè)很容易緊張的人，性格有些怯懦。后來(lái)，我進(jìn)入新東方當(dāng)老師，不得不面對(duì)成百上千，甚至上萬(wàn)的學(xué)生。為了練好這個(gè)當(dāng)老師的必殺技，我?guī)缀蹩戳怂心苷业降闹v解演講之道、演講技巧的書(shū)籍。曾經(jīng)有那么一陣兒，我甚至變成了自己講不好，但能教別人講好的神人。
有一天，當(dāng)我又一次在空無(wú)一人的教室里模擬演講時(shí)，一位同事走進(jìn)來(lái)，看了一會(huì)兒說(shuō)：“你意識(shí)到自己存在的問(wèn)題了嗎?如果沒(méi)有，這樣講一萬(wàn)遍也沒(méi)有用。”
在他的建議下，我采用了“刻意練習(xí)”的方法。“刻意練習(xí)”是佛羅里達(dá)大學(xué)的心理學(xué)家K. Anders Ericsson提出的一套練習(xí)方法，方法的秘訣在于重復(fù)與反饋。
首先，練習(xí)者需要建立對(duì)正確方法的認(rèn)知。以演講來(lái)說(shuō)，必須真正去了解什么是好的演講，而想要達(dá)到這一點(diǎn)，僅靠讀抽象的書(shū)籍是不夠的。因此，我找來(lái)了幾乎所有名家的演講視頻，反復(fù)觀看、揣摩其中的精妙之處。有機(jī)會(huì)我還會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)一些名人的演講，現(xiàn)場(chǎng)感受那種萬(wàn)人歡呼、掌聲雷動(dòng)的氛圍。
接下來(lái)，我進(jìn)行了練習(xí)——反饋——練習(xí)的循環(huán)訓(xùn)練。刻意練習(xí)，是以錯(cuò)誤為中心的練習(xí)，練習(xí)者必須建立起對(duì)錯(cuò)誤的極度敏感，一旦發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了會(huì)感到非常不舒服，然后一直練習(xí)到改正了為止。
無(wú)論是模擬練習(xí)，還是上臺(tái)講課，我開(kāi)始有意把自己的演講錄成視頻。回到家，再反復(fù)觀看這些視頻。一開(kāi)始，看到視頻中的自己會(huì)很不習(xí)慣，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前自以為表現(xiàn)良好的地方實(shí)際卻并非如此。像大多數(shù)沒(méi)有受過(guò)播音、形體方面專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人一樣，講到激動(dòng)處，我會(huì)使勁揮舞手臂，幅度大到在鏡頭上看不到我的臉，只看到一只手揮來(lái)?yè)]去，身子也隨之搖晃，沒(méi)有力量;我還會(huì)經(jīng)常重復(fù)“這就是說(shuō)”“也就是說(shuō)”等口頭禪，英語(yǔ)中就是“so…so…that…that…”;對(duì)于熟悉的內(nèi)容，我通常會(huì)講得很快，節(jié)奏感不強(qiáng)。而最要命的是，我沒(méi)有鏡頭感，無(wú)法讓聽(tīng)眾感覺(jué)到我在注視著他們，在關(guān)心他們的反饋。