勵志作文：聽從內(nèi)心的召喚

　　最近一段時間，常有人來我這里咨詢職業(yè)發(fā)展方面的問題，既有即將畢業(yè)的大學(xué)生，也有已就業(yè)數(shù)年的年輕人。

　　他們共同關(guān)心的問題不外乎這些：“我目前專業(yè)的就業(yè)形勢極不樂觀，我未來的出路在哪里?”

　　“我已工作很多年，總有在混日子的感覺，沒有任何成就感，我想擺脫這樣的局面，但又無所適從。”

　　就目前而言，大學(xué)生就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻。整個世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，這對大學(xué)生就業(yè)帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。國家已及時作出了相應(yīng)安排和調(diào)整，比如鼓勵大學(xué)畢業(yè)生去西部偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展，各地政府也已經(jīng)提供很多優(yōu)惠政策鼓勵個人自主創(chuàng)業(yè)等。

　　不論我們年輕的大學(xué)生采取何種方式，最終目的只有一個，就是在競爭激烈的社會上找到自己的位置。我認(rèn)為，當(dāng)今大學(xué)生在就業(yè)問題上應(yīng)該有更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，正確認(rèn)識自己水平和能力，并作出合理評估。

　　即使專業(yè)不對口，也并不可怕，這些恐懼心理通過學(xué)習(xí)實(shí)踐都可以克服，最主要的是我們在崗位上是否能有發(fā)展的機(jī)會，這是否是我們自己真正喜愛的職業(yè)。

　　另外，只憑大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，對于今后的工作和發(fā)展也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個人都需要建立終身學(xué)習(xí)的思想。這學(xué)習(xí)里面不僅包括文化知識和專業(yè)學(xué)習(xí)，更多的是社會經(jīng)驗(yàn)及人生閱歷的積累和總結(jié)。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，專業(yè)知識對于個人事業(yè)的發(fā)展所起到的作用僅占30%。在現(xiàn)今這個社會，要想真正立足或有所成就，除專業(yè)素養(yǎng)外，更需有良好的人際關(guān)系能力和較佳的團(tuán)隊合作精神，缺一不可。現(xiàn)在很多單位都看中員工的資源優(yōu)勢，若我們自身有良好的社會資源和人際關(guān)系資源，在競爭中往往能占據(jù)更有利的地位。這些不是一下子能擁有和建立的，需要時間和耐心，更需要我們?nèi)ビ眯膩斫?jīng)營。

　　在未來的所從事的職業(yè)選擇上，每一個有遠(yuǎn)大志向的人內(nèi)心中都會為自己設(shè)定一個理想或者目標(biāo)。

　　正是有了明確的目標(biāo)，在聽從了自己內(nèi)心的強(qiáng)烈召喚后，比爾。蓋茨放棄了哈佛的學(xué)業(yè)，毅然步入軟件開發(fā)創(chuàng)業(yè)的大門，成為傲視群雄的大富翁。

　　李開復(fù)同樣是一位有著傳奇經(jīng)歷的人物。你是否知道，當(dāng)年他留學(xué)美國哥倫比亞大學(xué)的專業(yè)是“政治科學(xué)”。枯燥的政治學(xué)習(xí)經(jīng)常讓他在課堂上昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績也不佳。而在他選修的計算機(jī)課上，卻表現(xiàn)出驚人的天賦。往往在別人苦思冥想如何寫出程序時，他卻能很快地把程序作業(yè)寫完。在大學(xué)二年級時，他做出了一個“驚人”的決定--“轉(zhuǎn)系”。這意味著他將從一個全美排名第三位的專業(yè)轉(zhuǎn)到一個當(dāng)年看似沒有任何名氣和前途的專業(yè)。但是，他克服了自己的不安，聽從了內(nèi)心的召喚，選擇了計算機(jī)專業(yè)。正是這個決定，改寫了他人生的軌跡，使之成為令人尊敬的人物。

　　對于大學(xué)生們或者在職人員而言，今后是否要個人創(chuàng)業(yè)還是依舊留在企業(yè)中繼續(xù)發(fā)展，這并不重要，只要我們內(nèi)心始終有清晰而明確的事業(yè)和人生目標(biāo)，就會具有足夠的勇氣和斗志去奮進(jìn)。

　　若能在平日的忙碌中，時常靜下心來，仔細(xì)聆聽自己內(nèi)心發(fā)出的真實(shí)聲音，聽從內(nèi)心的召喚，我們就不會迷茫，更不會失去人生方向。