高三勵志的效果作文
我曾經看到過一個孩子，他非常地厭學，一個星期中幾乎有五天不去上課跑出去上網吧打游戲，但是她后來遇到了一個好的班主任，這個班主任幫助他分析問題，尋找解決途徑，并且幫他勵志，使他慢慢愛上了學習，后來考取了不錯的成績。
這個故事說明高三勵志具有不錯的效果。這個效果簡單來說就是可以幫助你開發一門學科的興趣，通過激起你的興趣使你喜歡上這門學科，然后你就會獲得更多的知識。
高三勵志需要通過正確途徑來引導，比如說一個好的榜樣，或者說是一個好的開始都可以起到勵志的作用。通過勵志來激起學生的興趣一點是不能質疑的，因為它的效果很好，每一位高三學子或多或少都經歷過勵志的過程，沒有人可以逃過勵志這一環節，因為它具有安撫情緒的作用，而這個作用是我們非常需要的，這也是高三勵志成為我們津津樂道的話題的一個重要的原因。
高三勵志的效果能夠幫助我們分析每個學生心理上的問題，這樣就能夠很好的來對癥下藥，這樣就能夠做到很好的醫治每一位學生的心理問題，把他們引導到正確的道路上去，幫助他們有一個好的未來，所以需要從現在開始幫助他們勵志，這也是教育者的責任。
三年前，我們，雄心壯志，像秦始皇手握穆公寶劍，他劍指函谷關外萬里河山，我們劍指三年后的名牌校園!三年中，我們，披星戴月，與雄雞賽早，跟家犬比晚，三年中，我們勇敢的橫渡題海，三年中，我們奮力的爬越書山，所有的所有只是求得那青...
十二個春秋，喜悅的事，如天上繁星，數不勝數，惟獨那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰，不知用什么詞語能夠恰當地形容。那年暑假，我獨自走去在小區里，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們在干嗎？我前去看個究竟哦！
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候，咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候，步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。
最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急，如果米一直少下去的話，那會造成不必要的浪費。最后，他們叫我來找出米少的原因。到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那只偷米的家伙，并把它捉住。
【第1篇】星期六，我們小記者團組織賣報活動，我積極報名參加了。六點半，我到達集合地點。我打算賣10份報紙。領好了報紙，領隊老師說了一些注意事項：要大方、主動，說話要乖巧。隨后，我就迫不及待地抱著報紙向長寧大道出發了。
成功可以給人帶來喜悅、歡樂，可以令人增長見識、積累經驗。每個人都體驗過成功的滋味，我當然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺真好。這種感覺時時縈繞在我的心頭，每當回想起來，總能給我增添無窮的力量。
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進滑雪場，遠看人們從雪坡上從容地往下飛，讓我羨慕不已。
畢業是人生一大成就，我希望你們每個人都能為自己達到這一里程碑而真正地感到驕傲。我可以告訴你們，作為一位母親，我知道你們的家人的驕傲感會雙倍于你們，他們的心此時在激烈跳動。畢業典禮結束后，好好地擁抱他們吧。