讀《我的戰友邱少云》有感
今天，我閱讀了《我的戰友》著篇文章。它真實而又生動地描寫了在奪取“391”高地的戰斗中英勇獻身的一幕。它贊揚了嚴守紀律，意志剛強的高尚品質。讀過以后，使我感觸很深。
當我讀到在烈火燒身的情況下，紋絲不動，最后獻身革命一段時，不僅被的堅強意志所打動；也不僅被嚴守紀律的精神所感動。當時在烈火燒身，痛苦難忍那種情況下，完全可以采取措施，撲滅火焰。然而他為了真個潛伏部隊，為了整次戰斗的勝利，依然放棄了生命，這是多么值得頌揚的行為啊！多么強烈的集體觀念啊！多么剛強的意志啊！由此，我聯想到鄰居的那位清潔女工張阿姨。
有一次，她發了高燒，連行走都顯得很沒有精神。鄰居們都勸她不要去上班了。可她硬是拖著沉重的身體，來到了工作崗位，和往常一樣揮動長掃帚工作到底。她雖然從事著平凡的工作，但卻憑著那堅強的意志和嚴守紀律的品質，趕出了不平凡的業績，為街道增添了幾分光彩。
學習了《我的戰友》這篇文章后，我真切地感到了的偉大，更感到了生活中具有堅強意志和嚴守紀律的態度是非常重要的，只有具備這兩點，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業績，才能成為對祖國有用的人！
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，在晨風中飄揚。這一團紅色越來越深，最后竟鮮紅如血。它仿佛一團火，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血，包含著多少革命先烈對祖國的一片深情……無論什么時候，什么地方，...
今天我讀了《我的戰友》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰場，帶到那烈士犧牲的地方。...
每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。《我的戰友》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。...
讀《我的戰友》有感每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。《我的戰友》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不...
讀完這篇文章，我的心情非常沉重。的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講...
初二年級學生讀我的戰友有感450字當我懷著激情讀完《我的戰友》這篇文章后，我的心久久不能平靜。三十多分鐘，多么漫長的時間，竟在被烈火焚燒三十多分鐘內竟毫不動搖，為保證整個部隊的安全，在這漫長的時間里，你竟忍...
關于初中生我的戰友讀后感400字叔叔，大家都非常熟悉。他是在奪取“391”高地時烈火燒到他身上，被活活燒死的。那時侯，他只要打幾個滾，滾到水溝那里就得救了。...
昨天,我們學習了《我的戰友》,它主要講了同志潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死,也沒挪動一步的事跡;贊頌了這位偉大的戰士頑強的意志和自覺遵守革命紀律的高貴品質.每當我讀到烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅.這位偉大的戰...
每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。《我的戰友》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。...
讀《我的戰友》有感今天我讀了《我的戰友》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰場，帶到那烈士犧牲的地方。...
叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時，烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命，那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，...
讀了《我的戰友》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰士為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！...