一百條裙子讀后感（精選5篇）

一百條裙子讀后感 篇1

　　我讀了一本叫做《一百條裙子》的書，讓我學會了許多的道理和知識。

　　這本書的內容是：一個名叫汪達的女孩，天天被許多女生欺負，但是她沒有傷心，永敢的去面對。忽然有一天，汪達說自己有一百條裙子，然而同學們都不相信她，還更加的嘲笑她，給他帶來了巨大的傷害，他轉學了，留下了一百條裙子，等大家去找她的時候他已經走了，大家都很慚愧。

　　這本書告訴了我這樣的道理。

　　1：不要嘲笑別人，要鼓勵別人。

　　2：要和同學們有好的相處，不要用諷刺的話語來讓朋友感到傷心。

　　3：不要去傷害朋友的自尊心，要學會保護別人。。

　　4：要珍惜自己的朋友，不能讓你的朋友白白流失。

　　《一百條裙子》這一本書告訴我這樣的道理。

一百條裙子讀后感 篇2

　　書籍是精神的石梁，是我精神世界成長的營養品，所以也是我生活的一部分。

　　最近，我們在劉老師的帶領下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達的意思更加深刻。明白友誼的重要。

　　這本書來自于美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的藍裙子。班里所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達說自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。

　　其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這里的時候，我覺得旺達渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。

　　友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書后，我更加珍惜友誼。

一百條裙子讀后感 篇3

　　經老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說。主人公擁有一個奇怪的名字。旺達-配特羅斯基，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受著。有一天，旺達沒有來，同學們發現旺達轉走了，她再也沒有回來。大家開始意識到旺達其實是一個很優秀的女孩，靈感和熱情讓人望塵莫及。終于有一天，一封信被寄到了老師手里。讀著讀著我的眼眶里噙滿了淚水。

　　讀完了這本書，我很同情旺達，認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她，她并沒有傷心，也沒有報復人家的心態。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現她的夢想，有了夢想就有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來。可是，她們到了旺達家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處，相互理解。

一百條裙子讀后感 篇4

　　寒假里，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。

　　最終，她還是搬走了。盡管她是那么愛她的同學們，對此我為旺達感到不平。雖然瑪蒂埃和佩琪對旺達的嘲笑，并沒有什么惡意，她們是不理解旺達用“一百條裙子”來表達，對她們的友情。當她們看到一百條裙子的畫像時，她們的內心被深深地震動了，她們對以前的行為充滿了自責，并把她們的祝福與歉意，寫信告訴了旺達，她們是多么希望旺達能再回到他們的集體中啊！可是旺達還能回來嗎？

　　在我們的班里是永遠都不會發生這樣的事的，因為我們之間充滿著溫暖。

一百條裙子讀后感 篇5

　　前幾天，我讀完了一本很好看的書：《一百條裙子》，這本書在1945年獲得過美國紐伯瑞兒童文學獎銀獎，作者是美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書講述了一個叫旺達的小姑娘的故事，她對同學們說自己有一百條各種各樣的裙子，但是大家都不相信，還經常取笑她，她只是默默地忍著。后來，她報名參加畫畫比賽，畫了一百幅裙子，畫得非常棒，每一幅作品都可以贏得大獎。但是，很遺憾，她和爸爸搬到大城市里去了，再也不會到原來的學校上學了。最后，佩琪和瑪蒂埃，她們倆幾乎是所有惡作劇的挑頭人，給旺達寫了一封信，告訴她贏得了大獎。旺達也回信了。

　　這個故事告訴我們，我們都不要取笑別人，每人都有優點，也有缺點。我們要盡量改正缺點，發揚優點，我們要樂于助人，做一個寬容、誠實、認真、仔細的好孩子。