時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感200字(通用6篇)
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感200字 篇1
在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)里能找到很多的情,友情、真情、熱情、無(wú)情……很多很多,在這里面,也有很多的事情很感人,讓你滿臉的淚花。
這是柴斯特在練習(xí)跳的時(shí)候,忍不住跳到了別人的野餐籃里,吃了一點(diǎn)別人的臘腸,結(jié)果被別人帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),就是這樣,開(kāi)始了這次的驚險(xiǎn)。
被瑪麗歐抓到的那天晚上,它認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。聽(tīng)到了柴斯特的經(jīng)歷,它知道了柴斯特喜歡吃臘腸,便把自己明天早上的臘腸(早餐)分開(kāi)了,多的一塊兒給柴斯特。這就是友情。
在一開(kāi)始,白利尼老媽無(wú)論如何也要把柴斯特扔掉,而且還總是和柴斯特鬧變扭,尤其是晚宴到不祥之物,我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊,我感覺(jué)這里面有一點(diǎn)無(wú)情。
在瑪麗歐剛抓住柴斯特的時(shí)候,還喂它了一點(diǎn)食物,讓它吃的飽飽的,還讓它住在了一個(gè)有溫暖又舒適的火柴盒里,這讓我感覺(jué)是熱情。
還有塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特之間還有一些真情,讓我們久久回味,一直不能忘記……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里面有很多很多的情,讓我們有很多的感受,讓我們還想再讀一遍……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感200字 篇2
今天,我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),里面講了柴斯特、塔克、亨利、瑪麗歐的人的故事。
有一只蟋蟀柴斯特,被臘腸氣味誘惑,跳進(jìn)了野餐籃子里,到了一個(gè)柴斯特不認(rèn)識(shí)的地方,被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了,就養(yǎng)了它,后來(lái)他交了兩個(gè)朋友:塔克和亨利。兩個(gè)朋友都和他很友好,他們一塊玩耍。有一次,塔克請(qǐng)亨利和柴斯特去他家,發(fā)生了火災(zāi),主人回來(lái)以為是柴斯特點(diǎn)的火,認(rèn)為他是一個(gè)不祥之物。
我明白了做事的時(shí)候,不要被別的聲音或事情所誘惑,而停止自己正在做的事情。尤其在上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不被其他同學(xué)的小動(dòng)作或看課外書(shū)或吃東西的誘惑,自己只要認(rèn)真聽(tīng)講,就可以。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感200字 篇3
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我覺(jué)得,這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),而我,就是那把開(kāi)啟黃金屋的鑰匙。
我讀過(guò)許多有趣的書(shū),我最喜歡的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)百看不厭,讓我看的津津有味。我常常因?yàn)榭催@本書(shū),而忘了吃,忘了睡。
我有時(shí)會(huì)為可憐小蟋蟀悲慘的故事,黯然神傷;我會(huì)為蟋蟀,小老鼠坦克和小貓亨利打抱不平。 為小伙伴們的友誼笑逐顏開(kāi)
看了書(shū)中的那先故事,我浮想聯(lián)翩,腦子里全都是流光溢彩的畫(huà)頁(yè),悲傷的離別故事,還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼;我開(kāi)心于老鼠,蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……
小蟋蟀過(guò)著快樂(lè)的生活,因?yàn)轶案杪暶烂睿俺擅耍跋矚g平凡生活,不喜歡這么多人圍著他。于是下定決心離開(kāi)了這里,離開(kāi)了朋友,離開(kāi)了溫暖的家……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感200字 篇4
寒假期間,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了悅耳的音樂(lè),受益匪淺,我有很多感想。
故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利,還遇到了愛(ài)他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺(jué)得自己并不快樂(lè)了。在朋友們的幫助下,它回到了家鄉(xiāng),找回了快樂(lè)的自己。
這本書(shū)寫(xiě)得太好了,喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱的語(yǔ)氣來(lái)展開(kāi)和描寫(xiě)故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫(xiě)自己的日記一樣,太美妙了。
我讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得我們要更加關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛(ài)我們生存的環(huán)境,我們一起創(chuàng)造更好的環(huán)境。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感200字 篇5
暑假里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外地來(lái)到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。
在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。它們遇到了很多困難,柴斯特用它自己的絕妙的音樂(lè)天賦和聰明才智,幫大家渡過(guò)了難關(guān),同時(shí)也使自己成為了著名的演奏家。
這時(shí)候,柴斯特卻想念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,在朋友們的幫助下,它又回到了自己心愛(ài)的故鄉(xiāng)。
我讀了這本書(shū)后,非常羨慕蟋蟀、老鼠和貓不平常的珍貴友誼,使我懂得了我們每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,有一個(gè)寬容的心,做人要慷慨大方,還要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助,這樣我們就會(huì)得到更多的快樂(lè)。要是我也能像柴斯特那樣該多好啊!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感200字 篇6
這個(gè)暑假,我讀了一本美國(guó)作家喬治·塞爾登的《時(shí),它里面主要的人物有蟋蟀——柴斯特、老鼠——塔克、貓——亨利、守報(bào)攤的男孩——瑪利歐,它們之間的友情故事。
說(shuō)的是柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃里而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,瑪利歐聽(tīng)到它如歌的鳴叫,把它帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)了塔克和亨利。它用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己,還幫瑪利歐一家擺脫了困境。可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)后,它讓我懂得了每個(gè)人彼此之間都應(yīng)該要珍惜友情,要擁有一顆寬容的心,互相幫助,互相關(guān)心,那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)而變得更加美好。