手斧男孩讀后感作文（精選7篇）

手斧男孩讀后感作文 篇1

　　生存的道路充滿了無數坎坷、驚險，在這無盡的困難中，你能借助自己的智慧、力量和勇氣，直面坎坷、勇對險境，直到穿越過無數的難關和危險，迎來太陽的曙光。

　　已經13歲的布萊恩就是這樣，他坐著一輛私人小飛機啟程看望爸爸。但年少的布萊恩沒有想到飛機的駕駛員在飛行時，犯了心臟病，只能迫降在一個不知名的原始森林。這個森林充滿了危機，恐懼、孤獨、饑餓、與豪豬對戰、與熊對峙、受駝鹿襲擊、龍卷風來襲……每一樣都是那么恐怖，它們不斷打擊著布萊恩的信心。布萊恩挺過去了嗎?是的，他挺過去了，最終被一架收到應急信號的飛機解救了。

　　在這個充滿恐懼的森林里，布萊恩退縮了嗎?沒有。在這個食物難尋的森林里，布萊恩放棄了嗎?沒有。在這個弱肉強食的森林里，布萊恩逃避了嗎?沒有。在不知不覺中，布萊恩已經教會了我們一條最重要的生存法則：自憐自愛毫無用處，還要記住：哪怕是忘了帶手斧，但你還有智慧、力量和勇氣。

　　布萊恩的故事讓我恍然大悟，生活中充滿了未知、艱辛和困難，如果想要生存下去，到達成功彼岸，不能懦弱，不能只會抱怨和躲避，只有自強自立，通過自己的智慧、力量、勇氣，鍛造頑強的生命力和非凡的戰斗力，為自己的生存創造條件，才能更好地生活。所以，生活中的智慧、勇氣和力量，才是獨一無二的“護身符”!

手斧男孩讀后感作文 篇2

　　荒島，危機四伏，一個十三歲的男孩，只有一把手斧，能否存活?小說《手斧男孩》告訴我智慧與勇氣能戰勝一切。

　　書中講述了一個十三歲男孩布萊恩在父母離異后，帶著媽媽送給他的禮物--手斧，獨自一人去尋找爸爸。可不幸的是，飛機墜落掉入了一個荒無人煙的原始森林里，從此，男孩靠著手中的手斧和僅有的一些干糧開始了他在森林中奇特的求生之旅。

　　在這過程中，最驚心動魄的是某天夜里，當布萊恩準備睡覺時，一只高大兇猛的黑熊悄無聲息地從灌木叢中走出來。漆黑的夜里，黑熊的雙眼像兩個大燈泡，目光牢牢地盯在布萊恩身上。男孩的心中忐忑不安，但是男孩僅憑手中的斧頭與黑熊斗智斗勇，最終化險為夷，黑熊甚至成了他在森林的第一個朋友，與他一同面對之后遇到的種種困難。

　　我開始反省我自己，在現在這個科技發達的社會里，我們的能力被埋沒了，我們的意思被消磨了，我們只懂得衣來伸手，飯來張口。還有些同學不僅不學習還進行無謂的攀比，一點小事就能激起一場幼稚可笑的爭吵。

　　讀完這本書，覺得我自己與男孩無法比較，很多時候，我以為父母會包容我的任性，所以一些簡單的小事，我總會告訴我自己：我會了。但是，哪一天事情突然降臨時，我卻手忙腳亂。

　　我覺得我要向布萊恩學習，自己的事情自己做，并幫助父母做一些力所能及的事情，磨煉自己的意志，增強自己的能力，減輕父母的負擔，哪怕只有一點進步。

　　我希望能像布萊恩一樣昂首挺胸，讓這個世界看到——我的成長!

手斧男孩讀后感作文 篇3

　　放假的時候，陳老師向我們推薦了一套書，書名是《手斧男孩》系列，媽媽幫我去書店買回來后，我就每天沉浸在書香里了。

　　《手斧男孩》一共有五本，它們分別是：分別是《手斧男孩》、《冒險河》、《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》和《獵殺布萊恩》。美國國家地里雜志由于《手斧男孩》描述的故事太逼真，誤以為真，想把故事里布萊恩的事跡登上美國國家地里雜志呢。書中講小男孩布萊恩離開父母后如何在森林中生存，他唯一的工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商救起。回家后，官方派了一名心理學家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學會野外生存知識。沒想到在一次打雷時，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經昏迷的德里克又踏上了征途。在經過119英里，63個小時的漂流后，布萊恩和德里克終于到達了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發現叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復仇。在小狗的幫助下，經過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只熊。絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……手握斧頭的布萊恩是怎樣絕處逢的，又是什么在指引他化險為夷?白雪皚皚的冬天，沒有食物，沒有御寒的衣物，沒有保暖的房屋……大雪封門，湖面結冰，動物冬眠，魚兒被凍結于堅實的冰下……再也不能像夏季的日子里那樣打獵捕魚了，手斧男孩——布萊恩將如何生存呢?書中那只跳上獨木舟的白鹿，森林老人比利，和布萊恩親密接觸的巨熊，夜色中溫柔的與狼的二重唱，烏鴉精靈，鹿精靈——都讓我印象非常深刻。

　　看完這套書后，我腦子里就產生了一個奇怪的問題：“布萊恩也找到了烏鴉精靈，為什么第四本的書名卻只叫《尋找鹿精靈》，為什么不叫《尋找鹿精靈和烏鴉精靈》呢?”但是我真的很佩服布萊恩，他用勇氣驅散了恐懼和孤獨。在我的生活中，每天有可口的飯菜，每天都有父母的呵護和溫暖的被窩，但如果當我孤身一人在危機四伏的叢林深處時，真的不知道該怎么辦才好。這套書讓我學到了很多很多野外生存知識，如果我也在森林里走丟了，那么我會向布萊恩學習，當絕望、恐懼、饑餓向我襲來時，我也許會感到害怕，但我一定要勇敢地面對困難，積極爭取，決不放棄生存的希望，讓平時學習到用得著的知識派上用場，用雙手克服困難，成為像布萊恩那樣野外生存的英雄，創造生存的奇跡。

　　這套書給我帶來的啟示不僅僅只有這些，我應該把布萊恩的頑強精神帶進平常的生活與學習中。當我們面對挫折時，不能退縮，逃避，要努力應對，使自己更勇敢，當面對各種困難時，要鎮定自若，冷靜地面對突發事件，平靜的思考，用智慧去解決，而不能煩躁不安，手忙腳亂，布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著永不放棄的毅力，敢于面對現實，并且積極地想辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。我應該向布萊恩學習，做一名勇敢者，成為生活中的強者!

　　書已經讀完了，但是讀到過的那些畫面還象放電影一樣，在我的腦海中翻騰、回蕩，讓我久久不能忘懷。

手斧男孩讀后感作文 篇4

　　我很喜歡看一檔真人秀節目——《荒野求生》。其中的主人公英國探險狂人貝爾，經常在看似絕境的野外挑戰各種生存極限，并最終絕處逢生。“貝爾好厲害!不過他畢竟是個大人”，我理所當然地想著，卻又好奇，“如果換成一個孩子，還行不行呢?”

　　這個暑假，我讀了小說《手斧男孩》，找到了答案。書中的主人公布萊恩，一個十三歲的小男孩，帶著媽媽送的手斧，乘飛機去看遠方的爸爸，卻因飛機失事被困原始森林。作為唯一的幸存者，他一次次絕望，可是他的勇氣和信念讓他看到希望的光芒。他積極面對現實，敢于實踐，毫不氣餒。靠著那把手斧，他獨自在荒蕪人煙的小島上生活了54天，最終獲救。

　　布萊恩的經歷太奇妙了!自從打開書卷，我就不忍放手。我會因為飛機的失事而揪心、因為救援沒發現布萊恩而扼腕，也會因為布萊恩自制魚叉終于抓到魚而拍案，因為他偶爾點燃了火種而雀躍。那一刻，他就像是我的朋友，我的心情隨著他的經歷跌宕起伏。

　　掩上書，我長長松了一口氣，布萊恩終于獲救啦。他活像是個現代魯濱遜!我呢?如果我身處那樣的險境，我行么?我的同學們，你們行么?

　　你和我，我們也許是父母眼中的乖孩子，是老師眼中的好學生，是小朋友身邊的好伙伴。我們可以把語文、數學、科學知識學得很好，也可以把手機、電腦玩得很溜。我們都樂于成為網絡游戲中的英雄、虛擬世界的領袖，卻會因為一點生活里的小挫折而退縮、沮喪，甚至大發雷霆。如果只做衣來伸手，飯來張口的少年，當我們獨自一人身處危機四伏的叢林，離開了父母的懷抱，離開了朋友的支撐，不再有唾手可得的漢堡、薯條，不再有遮風擋雨的鋼筋水泥房屋，有的只有一柄手斧，我們能說我行么?

　　“也許永遠不會身處那種困境吧?”我搖著頭不停否定著自己。可是，為什么不能放下手機、iPad呢?去觀察一下身邊美麗奇妙的大自然，陽光、樹葉、小草、昆蟲………用自己的眼去發現，用學過的知識去印證。為什么不能從身邊的小事做起呢?掃地，洗碗，整理自己的衣服、床鋪、學習用品……也許會笨拙，也許會粗糙，可是我們開始行動了。只要我們象布萊恩那樣面對困難不退縮，沉著冷靜，開動腦筋，勇于嘗試，堅持不懈，總有一天，我們也可以勇敢地去獨自面對這個精彩的世界。

　　開學了，我把《手斧男孩》帶到學校，放在了班級的圖書架上，希望與大家分享，不單是那柄手斧，還有那份智慧，勇氣和擁抱大自然的心。

手斧男孩讀后感作文 篇5

　　暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書中主人公布萊恩的很多優秀品質，一直深深地影響著我。

　　這套書寫了布萊恩他遇到了一個個在常人眼中無比艱險的難題。但他憑借著自己的機智勇敢和堅韌不拔的毅力，將一個個難題迎刃而解，多次化險為夷。

　　其中最打動我的是他堅韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實很簡單，但需要翻過來翻過去地考慮，但我只是漫不經心地想了一會兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過后，說只要再看幾遍我就能寫得出來了。于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當我把題目看了“成千上百”次之后，果然會做了。看來，任何事只要堅持，總能干好的。

　　還有，在一次考試時，我有一道題目覺得很難，當時我像一只熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當我冷靜下來，堅持不懈地思考了多次之后，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個巨大的“攔路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯堅持，就能成功。

　　布萊恩還有很多優秀的品質值得我去學習。這套書籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會我：做人要機智勇敢，要有堅韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個像布萊恩一樣出色的人!

手斧男孩讀后感作文 篇6

　　這個暑假，我閱讀了美國作者蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》這本書。

　　故事是從一個13歲的男孩去加拿大看他的爸爸開始的。在一架單引擎的小型飛機上，橫越美國北方森林，但飛行員突然猝死，導致這架飛機燃料耗盡，墜入湖底。布萊恩，也就是這個男孩，他憑著自己扎實的游泳本領游到了岸上。布萊恩的叢林求生便拉開了帷幕，他在這度過了整整54天將近兩個月的“旅程”。最后被巡邏機發現并得救。

　　布萊恩面對炎熱，饑餓和恐懼，不知道該怎么做，在與世隔絕的大自然里，沒有人能幫的了他。但他很快就找到了生存下來的辦法。他常常受傷，但他能立馬振作起來。布萊恩巧妙地運用自己所學的知識，來生火，找房子，做床，做魚叉等。這一切的一切，都僅僅是用——一把手斧來完成的。

　　這兩件事使我記憶猶新。一天晚上，布萊恩在自己找的“房子”里睡覺時，被野豬襲擊了，慌亂之下，他拿起自己的手斧就向野豬砸去。野豬沒有砸到，不過砸到了“房子”一面的巖石上，蹦出了幾個小火星。有得必有失，不巧，布萊恩被野豬扎傷了。但對于他來說，他根本就不在乎。第二天，他得到了昨晚的靈感，便用手斧不斷的鑿著那塊巖石。讓蹦出來的火星掉到毛絨植物上，鑿了良久，終于出現了來之不易的火。

　　有了火就可以烤吃的了，正當布萊恩在想烤什么時，湖里自由自在的魚兒給了布萊恩靈感。他用手斧將找來的木棍削成雙頭魚叉，準備用來叉魚吃。一開始，布萊恩什么也叉不到，總是空手而歸。漸漸地，他慢慢找到了規律。他先把魚叉放入水中，不把自己的身體露出來，等待著魚兒的到來，有了這個技巧，布萊恩一會兒叉上來一條，一會兒又上來一條。他能叉上魚來，這全靠的是他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來;失敗了，不放棄;這是布萊恩的生存原則。

　　布萊恩之所以能夠在叢林中僅靠一把手斧就能夠存活下來，是因為他有著永不言棄的精神和戰勝一切的勇氣。

　　困境之中，一把手斧可以化險為夷。但是，即使沒有手斧，還要有勇氣!

　　現在的我們有著優越的生活和舒適的環境，卻恰恰缺少了手斧男孩這種堅韌的品質和在逆境中奮發向上的生活態度!

手斧男孩讀后感作文 篇7

　　今天，我讀完了《手斧男孩》這本書。讀完之后，我的感觸非常大，這本書講述了13歲的男孩布萊恩乘坐一架小飛機去看望他的爸爸，但在飛機行駛的時候，不幸發生了，飛行員心臟病突發，飛機摔落在杳無人煙的原始森林深處。布萊恩從九死一生中逃了出來。但原始森林危機重重，布萊恩的生存陷入困境。上飛機前媽媽送給他一把手斧，現在這個手拿斧頭的男孩能生存下來嗎?

　　布萊恩是一個勇敢，堅強，聰明的男孩，他就依靠這把手斧在危機四伏的原始森林中生存了54天，直到獲救。他經歷了孤獨、饑餓、恐懼、危險……他用自己的智慧在惡劣的環境中頑強地生存了下來，學會了取火，做出了魚叉、弓箭，學會了捕魚和打獵。

　　取火并不是一件容易的事，布萊恩經歷了一次次的失敗，然而他沒有放棄，一次又一次地嘗試，最終取得了成功。從這件事上，我知道了做任何事都要堅持不懈。

　　布萊恩的勇氣、智慧、遇到困難不退縮的精神感染了我。我在以后的生活和學習中，要向他學習。

　　《手斧男孩》真是一本好書。希望大家都讀一讀。