《滴水穿石的啟示》讀后感作文(精選26篇)
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇1
今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過(guò)馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解,讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密,更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂,而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事,但是為什么很多人卻做不到呢?為什么李時(shí)珍,愛(ài)迪生等人成功了,而我們大多數(shù)人卻碌碌無(wú)為呢?我想:這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退,遇到困難繞著走,缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧?就拿我來(lái)說(shuō)吧,我為了提高寫(xiě)作水平,建了一個(gè)博客,經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)文章,并且也嘗到了堅(jiān)持寫(xiě)作帶給我的甜頭,但就是沒(méi)有主動(dòng)的堅(jiān)持下來(lái),還是總要在媽媽的催促下才更新博文,也常常想著放棄,稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓,沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個(gè)淺嘗輒止的挖井人一樣,在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,勢(shì)必一事無(wú)成。
看來(lái),一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水;只要能始終目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒的不懈奮斗;只要能有“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心,他才能成功,成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟,受益匪淺
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇2
真的,我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說(shuō)明事理的文章。只有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?難免有崎嶇和坎坷,但只要靠著“滴水穿石”的精神,而不半途而廢,最終還是會(huì)取得成功的。是呀,我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專(zhuān)一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫(xiě)毛筆字的同學(xué),他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天,我的字逐步提高,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。從此以后,我每天不斷地要求自己要保持這種字跡,而不放棄。終于,在每次比賽的時(shí)候,我不斷地獲得榮譽(yù)證書(shū)。只要堅(jiān)持,我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書(shū)法家。
你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說(shuō):在成功的道路上,如果沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇3
這學(xué)期,韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課,這不僅是對(duì)我最有啟發(fā)性的一課,也是我最喜歡的一課。
老師在上課時(shí)說(shuō),只有目標(biāo)專(zhuān)一,堅(jiān)持不懈,才能滴水穿石。這種精神在人的一生中,也具有極其重要的意義。
這篇課文主要講的是:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊中心有大洞的石頭,而這塊石頭正中的洞,是因?yàn)樾⌒〉乃樵趲兹f(wàn)年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的,成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小,但它持之以恒,堅(jiān)持不懈,竟然能把堅(jiān)硬的石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神,就沒(méi)有做不成的事情。
我?guī)啄昵耙踩ミ^(guò)廣德太極洞,也看到了那塊不起眼的石頭,但并沒(méi)有感覺(jué)到它非凡的意義,這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很大。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小樹(shù)立了治病救人的目標(biāo),于是他經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力,終于完成了造福后人的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,從小沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育,幼年自謀生計(jì),但他卻鍥而不舍地鉆研,擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,成為了世界上最著名的科學(xué)家。著名書(shū)畫(huà)家齊白石,在他的藝術(shù)生涯中,從沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作,他的畫(huà)室里,一直掛著一條激勵(lì)自己自勉的條幅,即使年老之時(shí),仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)、古今中外有所成就的人,都是用這種精神最終取得成功的。
讀完《滴水穿石的啟示》,我感慨萬(wàn)分:是呀!滴水穿石的精神,應(yīng)該是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。正如張孝祥所說(shuō):立志,欲堅(jiān)不欲銳;成功,在久不在速!
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇4
學(xué)了《滴水穿石的啟示》后,我懂得了:無(wú)論做什么事,只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
在瑞典王國(guó)首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明,共100多項(xiàng),而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)人生,這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?或許,夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的,但只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇5
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn),那我們?nèi)祟?lèi),更是應(yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神,學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一,持之以恒的精神,在生活中,我們會(huì)遇到一些麻煩事,但只要堅(jiān)持不懈地努力。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇6
這學(xué)期,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是因?yàn)橛兴谓舆B不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴落在同一個(gè)地方。告訴我們的道理是:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是啊,人生就是這樣,童第周也是這樣的一個(gè)人,他是卓越的實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家,中國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要奠基人,20世紀(jì)生物科學(xué)研究的杰出領(lǐng)導(dǎo)者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第周考取中學(xué) 后,成為中學(xué)三年級(jí)的插班生,可是他的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績(jī)單,小童第周流下了傷心的淚水,但他毫不氣餒,決定要勤奮學(xué)習(xí),“追趕”上班級(jí)的同學(xué)。從此,小童第周宿舍便熄燈后還在昏暗的路燈下專(zhuān)心致志地演算習(xí)題,早上同學(xué)還沒(méi)有起床便坐在大樹(shù)下大聲朗讀課文。功夫不負(fù)有心人,小童第周在自己的努力和老師的關(guān)心下,到高三期末考試,他的總成績(jī)名列全班第一。連校長(zhǎng)都無(wú)限感慨地說(shuō):“我當(dāng)了多年校長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)進(jìn)步這么快的學(xué)生!”是啊,童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?
而有些人卻偏偏相反,他們也有目標(biāo),但并不專(zhuān)一。他們也曾努力過(guò),但不能堅(jiān)持下來(lái),而往往這些人相對(duì)是比較聰明的。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇7
今天學(xué)了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭,水滴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,終于把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多,比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生,現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石等等。
讀完這篇課文后,我深有感觸。這石頭中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒,目標(biāo)專(zhuān)一的精神,用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功,也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)能做成什么?沒(méi)有明確的方向,沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),而是東撞一次,西撞一次,能行嗎?
有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家,于是開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說(shuō)以后,就而想做作家大夢(mèng);可作家的夢(mèng)剛剛開(kāi)始,又迷上了音樂(lè)。又是弄專(zhuān)業(yè)書(shū),又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒(méi)有持之以恒的精神。
成功的道路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一塊塊困難頑石,獲得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇8
在我們小的時(shí)候,父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來(lái),在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來(lái)微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來(lái),水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大,但是它比雨水要專(zhuān)心,它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就算雨水的力量再大,可是如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就不會(huì)持之以恒,當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例:美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候他的家庭并不富裕,沒(méi)法讓他接受正規(guī)的教育,可是愛(ài)迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒(méi)有因此被打垮,他依然孜孜不倦地做著研究,最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于編寫(xiě)出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ,為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書(shū)畫(huà)家齊白石,在他的畫(huà)室里掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)”。正是如此,他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界,他畫(huà)的蝦栩栩如生,好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫(huà)中一躍而出。
“冰凍三尺,非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍,用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話(huà):“只要功夫深,鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗,不怕吃苦,甘愿付出的可貴品質(zhì),只要我們像水滴那樣鍥而不舍,日雕月琢地做事,就沒(méi)有什么困難不能克服,終有一日我們會(huì)取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇9
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多課文,也讓我們明白了許多道理。其中,對(duì)我啟發(fā)最大的,就屬《滴水穿石的啟示》了。它讓我明白了“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”
古今中外,靠著“滴水穿石”精神成功的人還有很多。在明末清初時(shí),浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),尤其喜愛(ài)歷史,立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。但他沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好四處借書(shū)抄寫(xiě)。在這樣的環(huán)境下,他堅(jiān)持完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是一個(gè)小偷偷走了他的心血。談遷得知后,茶飯不思,夜難安寢。但他并沒(méi)有絕望,從痛苦中掙脫出來(lái),準(zhǔn)備重編《國(guó)榷》。他日夜奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。通過(guò)他不懈的努力,終于再次完成了《國(guó)榷》。新的《國(guó)榷》比原先的那部?jī)?nèi)容更加翔實(shí)、精彩。
我發(fā)現(xiàn)擁有“滴水穿石”的精神的確可以把事情做成功,達(dá)到目標(biāo)。去年暑假,我把毛筆字中的楷書(shū)部分學(xué)完了,該進(jìn)行行書(shū)的學(xué)習(xí)了。可一開(kāi)始,我怎么寫(xiě)都和字帖中的字不像,但我毫不氣餒。每天一回到家,我就抓緊時(shí)間寫(xiě)毛筆字,因?yàn)槲蚁胱屛业倪M(jìn)步多一點(diǎn)。可我發(fā)現(xiàn),這樣練習(xí)效果不佳。我開(kāi)始靜下心來(lái),先學(xué)習(xí)看字,把每個(gè)字中一筆一劃的位置看清楚了再寫(xiě),字寫(xiě)得好看多了。問(wèn)題解決了,我日復(fù)一日,認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天,我再去上課時(shí),老師也夸我進(jìn)步明顯。現(xiàn)在,我每寫(xiě)一個(gè)字,都和字帖上的字一模一樣!
我覺(jué)得,人生總會(huì)有一些困難,但是只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就可以把大困難化成小困難,小困難化了。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇10
最近,我讀了《滴水穿石》這篇文章,我久久沉浸在文章中,無(wú)法自拔。心中感悟頗深。
本文講的是太極洞內(nèi)水滴滴穿頑石的奇觀。我們知道,水滴的力量那么渺小,如何滴穿石頭呢?他們的力量雖然微不足道,但卻有著持之以恒的精神。就這樣,幾年過(guò)去了,幾十年過(guò)去了,幾百年過(guò)去了,石頭終于被滴出一個(gè)圓潤(rùn)的小洞。水滴能滴穿頑石,而雨水的力量要比他大得多,為什么不能滴穿石頭?因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),只是盲目地將雨點(diǎn)灑落在地上。
其實(shí),回過(guò)頭來(lái)看看,我們學(xué)生不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)的道路上充滿(mǎn)艱辛,難免有崎嶇和坎坷,但只要我們撥開(kāi)荊棘,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),勇往直前,堅(jiān)持不懈,就一定有久違的陽(yáng)光等著你。
乒乓球冠軍鄧亞萍,也具備這種精神。鄧亞萍年少時(shí)就練習(xí)打球。在接受正規(guī)訓(xùn)練時(shí),鄧亞萍早上天沒(méi)亮就起來(lái),到訓(xùn)練場(chǎng)上跑 10000 米的路鍛煉身體。之后,又走到乒乓球桌前,將沉重的沙袋綁在腿上,不知疲憊地練習(xí)乒乓球,從中午 1 點(diǎn)練到深夜。就連食堂的師傅都說(shuō):“什么時(shí)候看見(jiàn)鄧亞萍來(lái)吃飯了,就說(shuō)明訓(xùn)練場(chǎng)沒(méi)人了。”這充滿(mǎn)艱辛的運(yùn)動(dòng),亞萍從來(lái)沒(méi)有放棄,從不半途而廢。這堅(jiān)持不懈的精神,是他成功的原因。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇11
前幾天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,使我深受啟發(fā)。
課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,小洞形成的原因是在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,才形成了這一大奇觀。后來(lái)又舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三個(gè)例子,講述他們是怎樣通過(guò)滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大,可它卻不能把石塊滴穿,因?yàn)樗鼪](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒。
當(dāng)我看到書(shū)上畫(huà)的太極洞內(nèi)的那塊石頭時(shí),我簡(jiǎn)直被那微不足道的水滴的力量驚呆了!那何止是一個(gè)小洞!是一個(gè)直徑至少20厘米的大洞!水滴的力量小得不能再小,它是怎么做到的呢?還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎?如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
在課文舉的三個(gè)例子中,我最佩服的是李時(shí)珍。我為什么佩服他呢?原因有二點(diǎn):一,李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó)。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下,他竟然能走遍大半個(gè)中國(guó),可見(jiàn)他學(xué)醫(yī)心切,令人傾佩!二,他不顧自己的生命危險(xiǎn),到處嘗藥草,心里只想著《本草綱目》,把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。
學(xué)完后,我深深地記住了課文的最后一段話(huà)——我們要銘記”滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇12
讀了這篇文章,使我深有感觸:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。正如課文所說(shuō)的,名人都是這樣做的。
大家都知道著名的萊特兄弟吧!就是他們,發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。萊特兄弟從1896年便開(kāi)始熱心于飛行研究。通過(guò)多次研究和實(shí)驗(yàn),發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),他們通過(guò)多次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),終于在發(fā)明出能夠長(zhǎng)時(shí)間飛行,持續(xù)飛行距離較遠(yuǎn)的雙翼機(jī);著名數(shù)學(xué)家華羅庚,他只有初中文憑,之后,他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)十個(gè)小時(shí)以上。后來(lái)他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。后來(lái)被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修,還于一九八四年以全票當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院外籍院士,成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了演算“哥德巴赫猜想”,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遙的輝煌。這些名人為什么能取得成功?很重要的一個(gè)原因就是他們發(fā)揚(yáng)了“水滴石穿”的精神,堅(jiān)持不懈地努力。
而有些同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),三心二意,學(xué)了什么東西都不知道,寫(xiě)作業(yè)時(shí)問(wèn)張三,問(wèn)李四,考試時(shí)一塌糊涂,就連學(xué)校的題目都學(xué)不好,別說(shuō)哥德巴赫猜想,方程你也不會(huì);而有些勤奮的同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做課堂作業(yè),到考試時(shí)就能取得好成績(jī)。
只要我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇13
最近,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后,我感受很深,尤其是想到:水滴的力量是那么微不足道,竟然能將堅(jiān)硬的巖石滴穿,感到很不可思議,從而覺(jué)得,水滴都能滴穿巖石,那么我們還有什么事做不成呢?任何事只要你專(zhuān)心致志,堅(jiān)持不懈地去干,肯定能干成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。
這篇文章主要寫(xiě)了作者游安微廣德太極洞“滴水穿石”景象后的感受,又舉了古今中外名人的事例來(lái)加以說(shuō)明,最后又告訴了我們滴水穿石的啟示,升華了主題。
看完這篇課文后,我不覺(jué)感慨萬(wàn)千,又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷,最后“滴穿”一塊塊“頑石”而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬,說(shuō)起他的曲子人人皆知,但有可能不知,這每一首曲子都是貝多芬歷經(jīng)千難萬(wàn)苦才創(chuàng)作出來(lái)的。貝多芬自幼酷愛(ài)音樂(lè),后來(lái)曾跟隨各個(gè)大師學(xué)習(xí)音樂(lè),然后自己嘗試作曲。但不幸的是,貝多芬在三十多歲時(shí)耳朵就聾了,這對(duì)每一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)都是致命的打擊,但貝多芬仍堅(jiān)持不懈地作曲,終于克服了聽(tīng)力上的困難,創(chuàng)造出了一首又一首美妙動(dòng)聽(tīng)、膾炙人口的曲子。
如果說(shuō)貝多芬只是生理上的痛苦,那么諾貝爾就是親情上的致命打擊。諾貝爾從小就和父親、哥哥在一起發(fā)明炸藥,在經(jīng)歷過(guò)幾次成功后,不幸降臨了。在一次實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,眾人都勸說(shuō)諾貝爾不要再做下去了,但諾貝爾毫不氣餒,鍥而不舍,經(jīng)過(guò)了幾百次的失敗,終于制造出了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。這樣的例子在我國(guó)也有很多,比如近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚,他從小家境貧寒,但在數(shù)學(xué)方面很有天賦,于是就買(mǎi)了小鎮(zhèn)上唯有的三本數(shù)學(xué)書(shū),刻苦鉆研,并逐漸發(fā)表論文,又經(jīng)過(guò)幾十年的努力,他終于成為了舉世矚目的大數(shù)學(xué)家。
看到這么多名人事例,我不禁想到了我自己,我以后一定要像他們這樣有堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的信念,把一切事情都持之以恒地做到最好。
所以,我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇14
讀了《滴水穿石的啟示》之后,我知道了安徽廣德太極洞內(nèi)一塊狀如臥兔的石頭和三位偉人的事例,我也知道了一個(gè)道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們每好的理想。
是啊!古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。
20xx年的暑假,媽媽和爸爸“兩國(guó)聯(lián)軍”,用電腦“威脅”我,逼我去游泳。我怎么可能去呢?要知道,我以前掉過(guò)河里,差點(diǎn)淹死,所以對(duì)水就有了恐懼感。但媽媽又用電腦“威脅”我,唉!沒(méi)辦法。只能乖乖“投降”,皺著眉頭,悶悶不樂(lè)地去學(xué)游泳了。
第一天去學(xué)時(shí),由于我太大意,被水嗆了一下,差點(diǎn)over。回去之后是“生氣搏搏”,拿一些物品發(fā)泄怒氣。
后來(lái),媽媽和教練一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我,我漸漸地掌握了技巧,甚至成為了班上速度最快的學(xué)生,老師還表?yè)P(yáng)了我好多次呢!現(xiàn)在,我一見(jiàn)到水就有跳水游泳的沖動(dòng),已經(jīng)超喜歡游泳了。
看,這不就是“有志者,事竟成”嗎?我們只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇15
今天,我讀了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。
這是一篇說(shuō)理文,有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點(diǎn):目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,為了說(shuō)明之個(gè)道理作者舉例了古今中外三個(gè)名人成就事業(yè)的例子,突出了要想取得成功,必須目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒。
由此我想到了我們剛剛讀得談遷,他花費(fèi)了近20xx年的心血完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是在即將復(fù)印的前夕,書(shū)稿被偷他20xx年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,但他毫不氣餒,話(huà)費(fèi)幾年新寫(xiě)了一部《國(guó)榷》,比原先的那部更加翔實(shí)、精彩。我真崇拜他啊!用了近半輩子的心血完成《國(guó)榷》。
回想自己,我也有過(guò)堅(jiān)持不懈的精神。那是上個(gè)星期英語(yǔ)老師教我們英語(yǔ)的時(shí)候,正好學(xué)到了做賀卡的步驟,于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開(kāi)始做了,我先拿出一張卡紙,然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛(ài)的形狀,接著我就把這些形狀貼在卡紙上,貼好了我又想,現(xiàn)在還需要弄點(diǎn)什么東西在上面呢?啊,終于想到了,老師不是說(shuō)還有很多時(shí)間呀,我明天去買(mǎi)來(lái)一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫(huà)一棵圣誕樹(shù),寫(xiě)些祝福語(yǔ)就好了。經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力,終于做好了。于是我就交給了老師,老師還夸獎(jiǎng)我了呢!我很開(kāi)心!
俗話(huà)說(shuō),功夫不負(fù)有心人。只要你堅(jiān)持不懈,就一定能像我一樣成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇16
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我,他們都有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí),我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。
我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想,終于想到一個(gè)方法,于是我就算下去。可是算到最后,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個(gè)方法肯定是行不通的。但我沒(méi)有重新算一遍,就寫(xiě)下一題了。其實(shí),是我在計(jì)算中出了錯(cuò),我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈,一遇到困難就被打倒。
我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,我也要像水滴一樣目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒。這樣遇到困難就不會(huì)逃避不管了。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇17
今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要講了目標(biāo)專(zhuān)一的水滴通過(guò)持之以恒不懈的努力滴穿了石塊。從而告訴我們只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒就一定能成功。(哇……我的手快凍死了—— ——加油)。
多了這篇課文我的感觸很大,他告訴我只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒不管有多大的困難,多大的理想,就一定能夠克服,一定能實(shí)現(xiàn)。就拿滴水穿石和雨水來(lái)做比較。水底的力量微不足道但他能把石塊滴穿,雨水的速度非常快,力量也非常大但他三心二意,半途而廢所以不能把石塊滴穿。(手更涼了……快點(diǎn)把他打完!)
課文中給我們舉了三個(gè)人的事例,其中我印象最深的是愛(ài)迪生。小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),就自謀生計(jì),當(dāng)小販,報(bào)務(wù)員。竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。(這一段是他的妹妹張文閣打的……我很厲害吧嘿嘿)。
從這我又想到古時(shí)候的書(shū)法家王羲之。他說(shuō)只有他寫(xiě)完十八缸水的時(shí)候,他的字才會(huì)有筋有骨,有血有肉。但他的兒子王獻(xiàn)之有些不以為然。他只勤奮練了五年,才寫(xiě)完了三缸水,就將自己最滿(mǎn)意的習(xí)字拿給父親看,結(jié)果王羲之頻頻搖頭,只看到一個(gè)“大”字他父親才出現(xiàn)滿(mǎn)意的神色,指著那個(gè)字說(shuō):“你才磨盡三缸水,只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)。”王獻(xiàn)之明白了父親的意思,有寫(xiě)完了15缸水,其書(shū)法達(dá)到了力透紙背,爐火純青的程度。我覺(jué)得他們都非常偉大,都經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才取得了成功。(快打完了……加油,啊我的手……)。
我對(duì)這篇文章最大的感悟是一個(gè)人不光要目標(biāo)專(zhuān)一,也要持之以恒,只有具備這兩點(diǎn)才能取得成功!
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇18
讀了《滴水穿石的啟示》我知道,水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以才能滴穿石頭,在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫(huà),從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間,即使到了晚年,年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間,坐在畫(huà)桌前,揮毫作畫(huà),正所謂“不教一日閑過(guò)”。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,從小就孜孜不倦,做電學(xué)實(shí)驗(yàn),有時(shí)他失敗了上千次,可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的東西。李時(shí)珍為民造福,翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗藥草,不怕辛苦,就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中,也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔,一位田徑運(yùn)動(dòng)員,成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄,可大愛(ài)知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許,當(dāng)隊(duì)友都離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上,一次一次的失敗并沒(méi)有打倒他,他直到自己滿(mǎn)意才離開(kāi)了;也許,當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候,他顧不上喝一口水,不愿意休息一會(huì)兒,爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許,北風(fēng)呼呼地刮著,可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上,僅管手膀凍得直打寒顫,他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神,成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天,只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己,我會(huì)成為畫(huà)家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè),心中就要有“滴水穿石”的精神,目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇19
讀完22課, 我心中有許多感想,現(xiàn)在我就來(lái)和大家分享一下。
22課《滴水穿石的啟示》是一篇說(shuō)理文,它開(kāi)頭簡(jiǎn)明有力,由滴水穿石的現(xiàn)象引出觀點(diǎn)。接著,又分別以李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石來(lái)舉例,讓我們心服口服。最后,再次點(diǎn)明道理:做任何事都要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,才能取得成功。整篇文章條理清晰,令人印象深刻。
在課文中提到的三個(gè)人物中,令我印象最深刻的是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生的名字,人盡皆知。可又有幾個(gè)人知曉他童年的艱辛?在人們的想象中,像愛(ài)迪生這樣的大發(fā)明家,一定接受過(guò)高等教育,出身名門(mén)貴族……可事實(shí)呢?他從沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)過(guò)小販,報(bào)務(wù)員……這一切的努力僅僅是為了生活下去,這一切的辛酸與痛楚只有愛(ài)迪生自己知曉。但生活的灰暗并不能滅掉他心中熱愛(ài)科學(xué)的火焰,他長(zhǎng)大后成了世界上最偉大的發(fā)明家。
學(xué)完這篇課文,我被偉人們心中的執(zhí)著打動(dòng)了。從古至今,那些不平凡的成就都是有一個(gè)個(gè)看似平凡,甚至毫不起眼的人完成的。但他們真的平凡嗎?不,他們的胸膛里,都燃燒著理想的火焰,并不斷地付出行動(dòng),這本身就是他們的不平凡之處呀!既然偉人們都能夠做到,我們又有什么理由不向他們學(xué)習(xí)呢?我們也應(yīng)該在自己的胸膛里燃燒起一團(tuán)火焰,并以目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒做柴火, 讓火焰越燒越旺。但一定要記住,有了理想的火焰,一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不然,再旺的火焰也會(huì)熄滅。
堅(jiān)持不懈,持之以恒,信念堅(jiān)定——這就是22課給我們的啟示!
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇20
讀完《滴水穿石的啟示》,我對(duì)一段話(huà)深有感觸:我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是為什么呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒。是啊!俗話(huà)說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。有志之人好比文中的水滴,立下高遠(yuǎn)的志向并持之以恒,最終取得成功。而無(wú)志之人好比文中的雨水,立下一個(gè)志向卻半途而廢,又重立一個(gè),又半途而廢…… 沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒。為此,文中舉了三例:李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石用來(lái)證明這理論。再仔細(xì)想想,諾貝爾、 居里夫人等成名成家的人,在前進(jìn)的道路上,也是靠著滴水穿石的精神。
反過(guò)來(lái)講,那些一事無(wú)成的人,不就和文中的雨水一樣嗎!楊紅櫻的一篇童話(huà)里寫(xiě)道,小貓學(xué)捉老鼠,還沒(méi)學(xué)一會(huì)兒就煩了,去學(xué)走鋼絲,摔了一跤后學(xué)算術(shù),覺(jué)得數(shù)太多好麻煩,改吃西餐,又差點(diǎn)被刀子切斷腳,只好重學(xué)捉老鼠。從這個(gè)事例中,我們應(yīng)該明白了一個(gè)道理:要想獲得成功,就必須有專(zhuān)一的目標(biāo)和持之以恒的精神。
既然水滴都有持之以恒的精神,那我們又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年級(jí)時(shí),上課總是開(kāi)小差,老師點(diǎn)名有誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)課也總是點(diǎn)到我,我下定決心要改掉這個(gè)毛病。在老師的幫助下,我用了大約一個(gè)學(xué)期,終于改掉了這個(gè)毛病。由此可見(jiàn),只要我們持之以恒,好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功!我一定會(huì)銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇21
我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個(gè)字都突出了作者的觀點(diǎn):目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫(xiě)了三個(gè)正面例子:李時(shí)珍經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán);齊白石數(shù)十年如一日,每天揮毫作畫(huà)“不教一日閑過(guò)”終于使技藝達(dá)到爐火純青的境界。文章還寫(xiě)了一個(gè)反面例子:水滴沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒,它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次,我學(xué)習(xí)自行車(chē),一直騎不好車(chē),但是我目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,一次一次地騎,終于我學(xué)會(huì)了;這次雖然成功了,但是我也有失敗的一面,那次看到別人在溜冰心里癢癢,讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋,還讓媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,可是我老是摔,不想學(xué)了,最后也沒(méi)學(xué)會(huì),如今只能看著那還沒(méi)用過(guò)幾次的溜冰鞋非常后悔!如果那時(shí)我認(rèn)真學(xué),我也可以學(xué)會(huì)。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇22
我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》后我大有啟發(fā),沒(méi)想到這小小水滴會(huì)讓我們明白許多道理。
本文介紹了水滴的力量微不足道,可它有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神,就連這水滴都能有這種精神,我們何嘗不試一試呢?隨后又給我們介紹了三個(gè)中外名人:李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石。你看,他們不都是靠這種“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?
我就是個(gè)目標(biāo)不專(zhuān)一、不能持之以恒的人。爸爸幫我報(bào)了跆拳道班,要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一開(kāi)始,我還興致勃勃、自信滿(mǎn)滿(mǎn),可后來(lái),隨著級(jí)別越來(lái)越高,教練對(duì)我的要求也越來(lái)越高,我漸漸地怕練跆拳道了。現(xiàn)在我只要一有機(jī)會(huì),我就想盡辦法,找出所有理由不去練跆拳道。學(xué)了這篇課文,我非常佩服水滴所具有的精神,現(xiàn)在,我正在努力克服自己的缺點(diǎn)。
我的爸爸很愛(ài)運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在冬天了,他還不懼嚴(yán)寒地去冬泳。每天早晨6點(diǎn)多鐘,看著爸爸匆匆的身影,一想到現(xiàn)在去游泳我都感到全身冰涼。幾乎每天晚上他都會(huì)約朋友去打羽毛球。有的朋友會(huì)不能堅(jiān)持,可爸爸卻說(shuō):“要鍛煉身體就必須堅(jiān)持。”爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“滴水穿石,非為使然,恒也。”一開(kāi)始我不明白,現(xiàn)在我終于懂了。
我們要牢牢地記住“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想!
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇23
今天,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它主要寫(xiě)安微廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴穿,又舉了李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石老人等三個(gè)古今中外的例子,告訴我們:在茫茫人生前進(jìn)的道路上,每個(gè)名人都是靠著“滴水穿石”的精神,“滴穿”了一塊塊“頑石”才取得了成功。說(shuō)明了目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
張海迪姐姐因殘廢而導(dǎo)致了她一生不能同同齡人一樣去學(xué)校,但這種困難卻并沒(méi)有打垮她,而是每天早上推著輪椅把她家里收拾得干干凈凈,整整齊齊,而且在她的媽媽干完活回家前,她總是做好了飯,等爸爸媽媽回家,爸爸媽媽每次總是心疼地說(shuō):“海迪,你不要忙里忙外的。”而她卻推辭說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胝酒饋?lái),我想和同齡人一樣,如果我不去努力,活動(dòng)又怎么能實(shí)現(xiàn)我的愿望呢?溫室里的花兒是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。”每當(dāng)這時(shí),她的眼中就有一串串晶瑩的淚珠掉下來(lái),因?yàn)樗X(jué)得她很對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)送猓黾覄?wù)后,每天堅(jiān)持學(xué)外語(yǔ),至少一小時(shí),最后,她的外語(yǔ)與同齡人不相上下,難道張海迪姐姐不是靠著這種“滴水穿石”的精神,滴穿一塊塊“巖石”,才取得成功的嗎?正是因?yàn)樗繕?biāo)專(zhuān)一,持之以恒才取得成功。
同學(xué)們,為什么有的人一會(huì)學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),卻不能成功?不能全面發(fā)展呢?因?yàn)樗鼈兊哪繕?biāo)不專(zhuān)一,我自己身上也有這種壞習(xí)慣,是這個(gè)“惡習(xí)”把我的成績(jī)從高處拖下來(lái),是它使我的成績(jī)不斷下降,所以以后我要做到目標(biāo)專(zhuān)一,鍥而不舍,像“水滴”一樣日雕月琢,我相信,這樣一定可以提高我的成績(jī)。
為什么,我每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是與目標(biāo)差一分呢?是我不會(huì)嗎?是我沒(méi)認(rèn)真嗎?不,都不是,而是我沒(méi)耐心,一滴小小的“水滴”都能滴穿巖石,而我為什么不能像“水滴”那樣呢?想到這些我十分內(nèi)疚,也不停地怨自己,難道我永遠(yuǎn)都要這樣下去嗎?不,不可以,我一定要改掉這個(gè)困擾我許久的惡習(xí),向水滴學(xué)習(xí),向張海迪姐姐學(xué)習(xí)。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇24
今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)了這篇課文我懂得了:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
學(xué)完這篇課文,我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴,因?yàn)橹皼](méi)有學(xué)過(guò)樂(lè)器,所以我很開(kāi)心,就同意去學(xué)鋼琴了,看電視上的人彈鋼琴特別輕松,我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單,但是學(xué)了以后,我才發(fā)現(xiàn)要彈好鋼琴十分難,因?yàn)閺椾撉僖獌芍皇窒嗷f(xié)調(diào),但是我的兩只手不協(xié)調(diào),彈不好鋼琴,我有些灰心了,但是我還在努力練習(xí),有時(shí)練得手指都紅了,有時(shí)練得手臂發(fā)酸,甚至有時(shí)連得全身無(wú)力,但我的琴藝并沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了,但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去,老師說(shuō)我在練幾個(gè)月,就能彈得很好。我被說(shuō)服了,又繼續(xù)練了下去,過(guò)了幾個(gè)月,我終于能彈得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
回想學(xué)鋼琴的那幾年,我終于體會(huì)到了只有目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇25
今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》,里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人,先講了我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍,他為了完成《本草綱目》,走遍了大半個(gè)中國(guó),他訪名醫(yī),嘗草藥,翻山越嶺終于完成了這本巨著!
接著是愛(ài)迪生,他從小就自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。又一次,因?yàn)橄胝乙粋(gè)地方做實(shí)驗(yàn),就到火車(chē)上當(dāng)服務(wù)員,他求著司機(jī)給他一個(gè)位置,希望能完成實(shí)驗(yàn),但是,不幸的事發(fā)生了,由于火車(chē)行駛時(shí)很顛簸,裝在瓶中的化學(xué)藥物‘磷’,隨著瓶子掉了下來(lái),“砰”的一聲,磷接觸到空氣,就會(huì)著火,火車(chē)著火了,斯基大罵起來(lái),扇了愛(ài)迪生一巴掌,從此愛(ài)迪生的一只耳朵永遠(yuǎn)殘廢!雖然如此,但愛(ài)迪生卻用驚人的毅力,完成了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利!
最后講的是我國(guó)著名畫(huà)家——齊白石,他最?lèi)?ài)畫(huà)蝦,他的畫(huà),已經(jīng)到了爐火純青的境界。
這讓我知道了,如果想要取的成功,就必須:目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,才能取得成功,才能綻放出希望之花!
《滴水穿石的啟示》讀后感作文 篇26
這學(xué)期,我們學(xué)了很多優(yōu)美的課文,其中有一篇課文使我久久不能忘懷。這篇課文叫《滴水穿石的啟示》,其中有一句話(huà)對(duì)我的影響很大:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這一句普普通通的話(huà),竟讓我有所感悟。那么,先讓我講講課文說(shuō)了些什么吧?
這篇課文先后講述了堅(jiān)持不懈的李時(shí)珍,持之以恒的愛(ài)迪生,鍥而不舍的齊白石,古今中外成就事業(yè)的人所堅(jiān)持的信念和支持。李時(shí)珍為了后代不用冒險(xiǎn)采摘草藥,不會(huì)中毒,寫(xiě)出了藥學(xué)巨著《本草綱目》,愛(ài)迪生為了讓人們遠(yuǎn)離黑暗發(fā)明了白熾燈,齊白石為了畫(huà)出美麗的畫(huà),每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅。
讀完了這篇課文之后,我突然開(kāi)始檢討自己以前因?yàn)槔щy而半途而廢的事情:一日,我向媽媽提出要學(xué)小提琴,因?yàn)槲铱吹轿业耐瑢W(xué)會(huì)拉,非常羨慕,所以我也想當(dāng)一名“小提琴家”。等我把所有的準(zhǔn)備做好了,才開(kāi)始學(xué)了四五次的時(shí)候,我開(kāi)始有點(diǎn)兒后悔了,我沒(méi)想到學(xué)拉小提琴會(huì)這么累。看著別人在臺(tái)上很輕松呀!為什么我卻這么難呢?想完,我便開(kāi)始打起了退堂鼓。我想讓媽媽停課,不要學(xué)了。媽媽一向支持我的意見(jiàn),這次卻非常反常,“不是你自己要學(xué)的嗎?怎么現(xiàn)在開(kāi)始后悔啦?你還是不是小男子漢啦?”她這樣教訓(xùn)我道。此時(shí),我突然明白了媽媽話(huà)中的含義,慢慢地堅(jiān)持練習(xí),還取得了進(jìn)步。現(xiàn)在,我也是一名“小提琴新星”了。如今我才知道,當(dāng)我看到別人精彩的表演時(shí),卻不知道他們付出了多少艱辛的勤奮和汗水才能獲得這樣的掌聲。
由此可見(jiàn),不管目標(biāo)離你多遠(yuǎn),只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,鍥而不舍,就會(huì)離自己的目標(biāo)更近一步!