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《尊嚴(yán)》讀后感

發(fā)布時間:2023-05-27

《尊嚴(yán)》讀后感(精選12篇)

《尊嚴(yán)》讀后感 篇1

  我學(xué)了一篇叫尊嚴(yán)的課文這一課講的是哈默年輕的時候,以自己的言行維護(hù)了個人的尊嚴(yán),贏得了別人的尊重,從而改變了自己的命運的故事。

  沃爾遜小鎮(zhèn)來了一群逃難的人,他們連一句感謝的話沒顧得上說狼吞虎咽的吃飯,只有臉色蒼白的年輕人就是石油大王哈默哈莫非要干完活在吃飯杰克遜大叔讓他幫忙捶背,得到杰克遜大叔的贊賞

  這個故事告訴我們:只有尊重自己才能得到別人的尊重,尊嚴(yán)是人生最大的財富。

《尊嚴(yán)》讀后感 篇2

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是有骨氣,不受嗟來之食;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不受施舍,靠勞動得來報酬;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不為五斗米折腰。

  文中的哈默就是一個有尊嚴(yán)的人。在《尊嚴(yán)》這篇文章中,哈默跟那些逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),他們個個都面呈菜色,疲憊不堪,但當(dāng)面對沃爾遜人送來的食物時,逃難的其他人都狼吞虎咽,連一句感謝的話都顧不上說,而哈默卻堅持干完活才吃東西。哈默有尊嚴(yán),因此他才得到了工作和愛情,財富與聲望。

  做人要有尊嚴(yán),才能獲得敬重。我們樓上的劉奶奶就是個有尊嚴(yán)的人。之前劉奶奶因為胃穿孔而生了一場大病,被送到醫(yī)院做了手術(shù),雖然保住了生命,但卻切掉了胃的一部分,在這之后,她連上下樓都有些困難。劉奶奶頭上滿是白發(fā),臉上滿是皺紋,眼睛后面明顯有了魚尾紋,一雙手皺巴巴的,摸起來有些粗糙。記得第一次見到她時我還在擔(dān)心:完了,劉奶奶以后可怎么辦呀?但我漸漸發(fā)現(xiàn),盡管她做了手術(shù),但卻依舊每天下樓幫助別人修鞋子。有一次下雨的時候,我在放學(xué)的路上還在想:這么大的雨,劉奶奶應(yīng)該不會出來了吧?可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),劉奶奶冒著大雨還在樓下擺攤子,幫人修鞋呢,而且她還住六樓呢,真是值得我尊敬。劉奶奶真是一個擁有巨大勇氣和尊嚴(yán)的人。

  我很佩服這些有尊嚴(yán)的人,我也要做一個有尊嚴(yán)的人!

《尊嚴(yán)》讀后感 篇3

  讀了這篇文章,你問我看到了什么。我說,看到了堅守與尊嚴(yán)。——題記

  在自然界里,有一些生物比人類還要有尊嚴(yán)。

  讀了《尊嚴(yán)》這篇文章,我陷入了沉思。

  《尊嚴(yán)》這篇文章寫的是輕柔的珊瑚,有美麗的皮毛的水獺和有香囊的雄麝在人類捕殺它的前后用放棄、改變,甚至死亡捍衛(wèi)它們自己的尊嚴(yán)。珊瑚在海中是柔若無骨的樣子,可是采珊瑚的人把珊瑚帶到陽光下時,它死亡,變成一具慘白僵硬的骨骼。有一種美麗的海獺,美麗的可以令全世界驚嘆,可有人心懷不軌,想拿去賣錢,所以開槍打死它。那時,它改變,變成一只平凡的水獺。那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),就是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇,就是一種無形的精神,就是一種生命的守護(hù),守護(hù)尊嚴(yán),是人類靈魂的堅守。麝香十分難獲得,想獲得麝香,就必須捕殺雄麝,但雄麝來如影,去無蹤,幾乎找不到它。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它也發(fā)現(xiàn)了你,它就會放棄,咬破自己的香囊。那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種在活著與舍棄中的傳承精神,是一種本能的珍惜,是一種本性的堅守。

  我沉思了,在生活中,有一些人厚顏無恥,難道他們不知道世界上有一個叫“尊嚴(yán)”的東西嗎?

  不說外人,就說我同學(xué):孔昕宇。他“收到”了老師“送來的禮物”——責(zé)備,可是孔昕宇像沒聽見一樣,下次仍然犯這種錯誤。我想:這孔昕宇,要買個助聽器吧!又想:他應(yīng)該是選擇性耳背吧?看他和別人聊天時也沒有沒聽見。

  有的人厚顏無恥,可是這些動物比他們有尊嚴(yán)多了,它們會用改變、用放棄;用死亡捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)。

  只要當(dāng)生命遭到無情踐踏時,他們就會用改變,會用放棄,會用死亡捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

  守護(hù)尊嚴(yán),就是守護(hù)一 片藍(lán)天; 守護(hù)尊嚴(yán),就是守護(hù)一片湖水; 守護(hù)尊嚴(yán),就是守護(hù)心靈; 守護(hù)尊嚴(yán),就是守護(hù)……——后記

《尊嚴(yán)》讀后感 篇4

  讀了《五年級閱讀新干線》上的所有的文章《尊嚴(yán)》里的哈默給我的影響最深刻了,這不光是因為他是石油大王,而是他做人的這種骨氣,這種人格魅力讓我由衷的佩服,也值得我去學(xué)習(xí)。

  哈默的這種不勞動就不吃別人食物的做法與我們中國東方文化中的“無功不受祿,受祿必有功”是一樣的道理。這就體現(xiàn)了個人的尊嚴(yán)。

  與之相比,我們的社會雖然發(fā)達(dá)了,可我們身邊還是有人愛貪小便宜,卻不知已經(jīng)出賣了自己的尊嚴(yán)。

  例如寒假我陪媽媽去銀行取錢,聽到了一件離奇的事。一位老婦人去供電局交電費時,收銀會計少收了她一百元錢。事后收銀員發(fā)現(xiàn)不對要向她要。老婦人卻不肯,還說:“又不是我偷的,又不是我搶的,關(guān)我什么事!”她可能沒想到,在她振振有辭的背后,輸?shù)舻氖侨烁瘢亲饑?yán)!這真是讓人啼笑皆非,又為之悲哀啊!其實早在我國古時候就有這樣一個膾炙人口的故事:春秋時期齊國發(fā)生大饑荒,有一個饑餓的人寧可餓死也不吃“嗟來之食”,那是因為他有尊嚴(yán)。那么在社會高度文明的今天,我們新時代的人更應(yīng)懂得這個道理呀!不知那位老婦人,那些貪圖小利,不講誠信的現(xiàn)代公民是如何作想的啊?

  哈默之所以能成功,能成石油大王正是應(yīng)了杰克遜的那句話:“別看他現(xiàn)在一無所有,可他是百分之百的富翁,因為他有尊嚴(yán)!”所以一些成功人士的成功并非偶然。正如媽媽經(jīng)常說的:做任何事首先要會做人,要從做人做起。我想尊嚴(yán)也就是做人的一部分吧!

《尊嚴(yán)》讀后感 篇5

  這個星期我們學(xué)了一組關(guān)于品德的課文,其中我最喜歡,對我影響最深的就是這篇課文——尊嚴(yán)。

  它的主要內(nèi)容是:在一個寒冷的冬天,南加州沃遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,他們面呈紫色疲憊不堪。善良的杰克遜大叔把食物端到哈默面前時,哈默堅持用勞動來換取食物。

  這篇課文的主人公是哈默,他是一個有尊嚴(yán)的人,別的人連一句感謝的話都不說。我要學(xué)習(xí)他不管在什么時候,什么情況下都要維護(hù)尊嚴(yán)的人品。這位杰克遜大叔也很值得我學(xué)習(xí),因為它非常善良,不僅給他做飯,還一次又一次勸說哈默吃飯,他還幫助哈默維護(hù)了他的個人尊嚴(yán)。

《尊嚴(yán)》讀后感 篇6

  自從我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一篇課文之后,改變了我以前許多愚昧的想法。

  這篇文章的主人公是石油大王哈默和鎮(zhèn)長杰克遜大叔,在哈默非常困難、窮困潦倒的情況下,杰克遜大叔把飯菜放在他的面前時,它不但沒有像其他人一樣狼吞虎咽的吃起來,而是問杰克遜大叔“先生,您有什么活需要我做嗎?”從這一點我可以體會到他擁有尊嚴(yán),因為他在很餓的情況下還能這樣做,這一點是平常人辦不到的事。而杰克遜大叔的回答卻是:“我沒有什么活需要您做”他的回答同樣讓我感到敬佩。以前,我只知道只要努力掙錢就可以擁有一大筆財富,就可以過上好生活。現(xiàn)在我才知道,有了尊嚴(yán)比任何東西都要寶貴,因為有了尊嚴(yán)就等于有了一大筆財富。

  讀了這篇文章使我懂得了人活者要有尊嚴(yán),用了尊嚴(yán)才有志氣,才會奮發(fā)圖強,努力拼搏。最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

《尊嚴(yán)》讀后感 篇7

  在一節(jié)語文課中,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動。

  有一個人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅持要用自己的勞動來換取食物。

  這讓我想到老師的一個故事:

  有一群逃難的人,他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。

  那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的去搶。

  只有一個人例外,這是一個臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對這位年輕人無情地說:“嗟,來食。”那位年輕人說:“不要,我不要嗟來之食。”過了不久,那位年輕人活活的餓死了。

  是的,我們要講尊嚴(yán),誠信因為有了尊嚴(yán),我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴(yán)都沒有了,那他形同一個軀殼,那真的是什么都沒有了。

《尊嚴(yán)》讀后感 篇8

  讀完了《尊嚴(yán)》這一課,對我有很大的啟發(fā)。

  文中的主人公,哈默與 杰克遜,他們都很重視尊嚴(yán),仿佛只要失去了尊嚴(yán),他們就不是人,在他們心中,只有兩個字,那就是尊嚴(yán)。 ·

  看完這篇課文,我有些慚愧,平時過年都能收到那么多的不勞而獲的壓歲錢,而哈默呢?他用自己的勞動換取了食物,維護(hù)了尊嚴(yán),同時也得到了杰克遜大叔對他的信任與贊賞,做人,何止不是這樣呢?一個人,只有看重尊嚴(yán),看重誠實,擁有一定的毅力才能成功,可我們呢?一個個都是溫室里的花朵,而那些成功人士,個個都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草,我們和他們比起來,簡直就是小巫見大巫,我們只有離開溫室,才能更加茁壯,我們只有拋下暫時的快樂去與風(fēng)寒作斗爭,才能獲得永久的幸福。

  讀完了這篇文章后,我一直在想,尊嚴(yán),是什么?是一個普通的行為?還是一個面子?尊嚴(yán),究竟是什么呢?

《尊嚴(yán)》讀后感 篇9

  面對“尊嚴(yán)”這個詞,過去我只當(dāng)是又多學(xué)了一個新詞,對它的意義卻不甚了解。可當(dāng)我讀了《為了他人的尊嚴(yán)》后,豁然開朗:尊嚴(yán)是自身自重的行為而取得別人對你的認(rèn)可。它對每一個人而言都是那么重要,它可以改變?nèi)说囊簧?/p>

  文中的一位婦女讓獨臂乞丐搬磚,幫他明白了:通過勞動可以獲得報酬,維護(hù)自己的尊嚴(yán)。因為有了尊嚴(yán),這個乞丐最后奇跡般的當(dāng)上了董事長。

  一個乞丐,而且還只有一只手,怎么就當(dāng)上了董事長?沉思過后,我找到了答案:女主人幫乞丐及時浪子回頭,找回了尊嚴(yán)!皨D人遞給了乞丐一條雪白的毛巾,乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。”乞丐把他的尊嚴(yán)找回去后,婦人遞給他毛巾,尊重了他的尊嚴(yán),這樣讓乞丐有了信心和力量,“仔細(xì)”地擦了擦臉。此時的他,更像一位紳士。他已經(jīng)不是一個人人憐憫,沒有尊嚴(yán)的乞丐了。若是沒有女主人的毛巾,他能當(dāng)上董事長的機率也許沒那么高。可見,尊嚴(yán)多么重要!

  而我們,真的都有尊嚴(yán)嗎?

  在班上,就有那么幾個“有錢人”,包里經(jīng)常多放了幾塊錢。他們有時,就對一些同學(xué)說:“來!今天我錢多,招待你!”而總有一些人,聽了就會美滋滋的,搖尾乞憐。沒被招待的居然還會去要零食,纏著人家不放!雖說是朋友,偶爾要一要,增強友誼,但我還真擔(dān)心他們長大會不會成為沒有尊嚴(yán),向人乞討的乞丐。

  大家也許讀過這個故事:

  挪威有一位小有名氣的音樂家。他曾經(jīng)去報考音樂學(xué)院,結(jié)果落選了。他身無分文,只好在街上拉琴賣藝。拉完后,他舉起琴盒,人們紛紛把錢放進(jìn)去。一個無賴把錢扔在忒他腳下。他撿起來遞給無賴:“先生,您的錢掉了!睙o料,無賴又把錢扔在他腳下:“錢歸你的了!彼蟼躬,說:“剛才您的錢掉了,我?guī)湍鷵炝似饋;現(xiàn)在我的錢掉了,您應(yīng)也撿起我掉的錢。”無賴只好應(yīng)從。這恰好被音樂考官看到了,就錄取了他。呵呵,尊嚴(yán)真像是一位魔法師,可以改變你的命運。

  尊嚴(yán),就是這樣幫助我們創(chuàng)造更美好的明天!我們不僅要像文中的董事長(曾經(jīng)的乞丐)一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán),還要像婦人一樣尊重別人的尊嚴(yán)。

《尊嚴(yán)》讀后感 篇10

  學(xué)了《為了他的尊嚴(yán)》后,我知道了什么是人,什么是人格。連一個殘疾人都能干起一番大事業(yè)來,何況我們這些健全的人呢。就拿我們的殘奧會來說,賽場上的籃球運動員為了搶到籃球輪椅被撞翻,也受傷了,可是他們扶起輪椅忍著痛,繼續(xù)比賽,我們觀眾都為他們留下了眼淚,還有舉重運動員們,他們把杠鈴舉起來了會很高興,沒舉起來就很沮喪,但是他們一個個堅持到底,取得了優(yōu)異的成績,得到了勝利,讓我們知道有成功就必須付出。

  以后我要向他們學(xué)習(xí),不會像以前一樣,只顧著玩耍,我會以他們?yōu)榘駱樱鰪娮约河幸懔Γ阈摹?/p>

  我要像乞丐一樣有尊嚴(yán),刻苦學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人,為國家獻(xiàn)出自己的一份力量。

《尊嚴(yán)》讀后感 篇11

  “人一旦有了尊嚴(yán),就會有勇氣去克服困難,甚至創(chuàng)造奇跡!边@是我讀了《為了他的尊嚴(yán)》后最深的感觸,文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊嚴(yán),最后成為了一位董事長。尊嚴(yán)改變了一個人的命運,尊嚴(yán)是多么重要啊!

  當(dāng)我讀到“可是女主人并不生氣,俯身搬起磚來”這句話時,敬佩之情油然而生:女主人為了喚醒乞丐的尊嚴(yán),竟自已搬起磚來,讓乞丐明白可以自食其力,這一切也許會讓乞丐終生受用不盡。這位女主人的品格真高尚呀!

  尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)使美麗成為永恒,但生活中仍常常出現(xiàn)沒有尊嚴(yán)的人。

  我和哥哥走在大街上,看見一個乞丐,雙手健全,卻到處向別人乞討,看見就叫人心里很不爽。這個乞丐走到了我們面前,向我們乞討。哥哥指著一堆垃圾說:“你把那堆垃圾扔進(jìn)垃圾桶就給你三元。”他不屑地說:“去,才三元錢,我才懶得給你干活!”說完,他鄙夷地走開,又去向別人乞討了……

  想著,想著,我又回憶起了著名石油大王——哈默的故事:在一個風(fēng)雪交加傍晚,一群難民來到一座小鎮(zhèn)。善良的小鎮(zhèn)居民做了可口的飯菜貢獻(xiàn)給災(zāi)民,許多災(zāi)民都狼吞虎咽地吃著。但一個瘦骨嶙峋的年青人卻與眾不同,他走到鎮(zhèn)長面前。鎮(zhèn)長立即將食物呈上去,可被年青人“要用勞動換來食物”的話拒絕了。無奈之下,鎮(zhèn)長請他幫自已捶背。年青人捶了一陣后,鎮(zhèn)長將飯菜端給他,他快樂地吃了起來。

  “喪失了自尊心的人,是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族”。尊嚴(yán)是多么重要呀!只要我們有了尊嚴(yán),也許就會像那位董事長一樣擁有美好的明天。

《尊嚴(yán)》讀后感 篇12

  星期五,我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中,那位婦人和氣概的事深深地打動了我,讓我從中懂得了什么是人,什么是人格。

  這篇課文主要講:一次,一個獨臂乞丐向女主人乞討,婦人卻讓乞丐搬磚,幫他找回了自己的尊嚴(yán),最后,那人便成了成功人士的事。

  讀了這篇課文,我想到了婦人說得那句話:“磚放在屋前和放在屋后都一樣,可搬不搬對乞丐來說就不一樣了!笔前。—毐鄣钠蜇ぢ犃藡D人的話,搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以,獨臂乞丐是靠勞動所掙來的,而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍,不勞而獲,反成了一事無成。

  讀了這篇課文,還讓我知道了尊嚴(yán),是一個不可代替的東西,缺少尊嚴(yán)的人還讓人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧不起。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,如果你學(xué)習(xí)不努力,成績就會很差,大家就會瞧不起你;如果你學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績就會名列前茅,這樣,大家就會尊重你,

  總之,讀了這篇課文,真是讓我受益匪淺啊!

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