六年級西游記讀后感400字(通用27篇)
六年級西游記讀后感400字 篇1
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是一篇神話故事,塑造了四個鮮明人物形象:唐僧誠心心向佛、頑固執著,孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財好色,但又不缺管善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他精妙之處。其中我最喜歡的是孫悟空,因為他神通廣大在、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧徒經歷了八十一個磨難,讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,不要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了而且堅持到了最后。
六年級西游記讀后感400字 篇2
今天,我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險,經過九九八十一難,終于取得了真經的故事。
這本書里的幾個主人公都非常有特點。比如說:孫悟空機智勇敢,本領高;豬八戒性格溫和敦厚,但好吃懶做,還有點好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨,忠心耿耿;唐僧雖然懦弱,但有一顆堅定的心。
在這本書中,我最喜歡的是《〈連環洞戰花豹精〉》這個故事。花豹精本領并不高強,他連八戒也打不過,卻抓住了唐僧,都是因為他采取了一個好計策:把悟空三人引開,再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法:當困難太大時,可以采取縮小目標,逐個擊破的方法。這個方法同樣可以用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子,知識在于積累。當學習上有困難的時候,我們可以把大的學習目標分解成許多小目標,一天完成一點,小目標完成得越多,離實現大目標就越來越近了。比如,一天記五十個單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個,五天就可以記五十個。這樣,我們的學習就會變得輕松而快樂。再比如,我學習滑蛇板的經歷。一開始,我想一次學會滑行,不知摔了多少個跟頭,也沒學會。后來,我就先單練起身,再練滑動,最后練彎,很快就學會了。
六年級西游記讀后感400字 篇3
《西游記》是我國文學史上一顆璀璨的明珠,它更成為了被后人千古流傳的四大名著之一。小時候,我住在外婆家。每次看電視,只要有臺在播放《西游記》,外婆他們就別想看其它的。今年暑假,我依然在看……
其中,我最喜歡得角色就是孫悟空了。他智勇雙全,一路上降妖除魔、保護著唐僧,同時,他還做了許多善事。當然了,在此之前,卻不是這樣子的。要知道,他還大鬧過天宮,把凌霄寶殿弄得一團糟……活潑好動的他更是逼得玉帝讓他當齊天大圣。這個人物吸引了無數少年兒童……
也許在很多人看來師徒四人當中,豬八戒是最不好的,但我覺得并不是這樣的。他雖然平時好吃懶做還貪圖美色,動不動就說什么“要回高老莊”。但他也有許多優點,他經常也會吃苦耐勞,幫孫悟空干體力活。在孫悟空降妖除魔時,他更是一個得力助手……沙僧挑擔子的這一形象也深深印在讀者的心里。他為人憨厚,任勞任怨,謹守佛門戒律……
唐僧是三人的師傅,他為人善良,遇上什么不公之事,總要管上一管。他的意志非常堅強,一路不辭幸勞的趕往西天取經。然而,他偶爾也會是非不分,有幾絲頑固。
就是這樣的師徒四人,一路上歷經九九八十一難,最終到達了西天,取得了經。這一路上,他們也害怕過,也放棄過,但,師徒四人團結一心,取得了最終的勝利。
我們的人生亦是如此,就像一個五味瓶:有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。而且,我們的一生又豈止九九八十一難呀?遇到困難如果害怕,想放棄,那是本能;但如果客服了那就是本事!
這一切的一切也讓我更加深刻的理解了“只有團結一心,互相幫助,才能取得最終的勝利”的道理。
六年級西游記讀后感400字 篇4
在我國的四大經典名著中,我尤其鐘愛《西游記》,總覺得不僅有趣而且過癮。每當打開《西游記》時,我的心情就會隨著曲折詼諧、光怪陸離的神話故事跌宕起伏。我喜歡善良樸實的唐僧,任勞任怨的沙和尚,呆頭呆腦、傻得有些可愛的豬八戒,正直誠實的白龍馬,我更喜歡機智靈敏、英勇果斷,對猴子猴孫們愛護有加,即便師傅冤枉他,可他仍舊對師傅忠心耿耿的孫悟空。
他們翻越火焰山,三打白骨精,闖龍宮鬧冥界……歷經千辛萬苦,九九八十一難,戰勝一個又一個妖魔鬼怪,一路坎坷,一路磨難,幾番風雨,幾番生死,取回真經。每次閱讀,我都有不同的發現,全新的領悟,從中獲得不同的啟示和道理。其中有兩點心得令我感受頗深,其一,正義是一定會戰勝邪惡的,妖魔鬼怪不論如何陰謀詭詐,狡猾無賴,終究都會落荒而逃。其二,只要樹立了信心和勇氣,經過堅持不懈的努力,勇于戰勝困難和挫折,不達目的決不氣餒。這不正是我們少年兒童在平時的生活、學習中所應該具備的嗎?那樣的話,成功不就在前方等著我們嗎?
六年級西游記讀后感400字 篇5
《西游記》以唐僧師徒四人去西天取經為線索,講述他們一路翻山越嶺、跋山涉水、降妖除魔,經歷九九八十一難,終于取得真經的故事
讀過《西游記》后,我深有感觸,特別是唐僧師徒在經歷種種考驗中表現出的那種不畏挫折、迎難而上的精神給我留下了深刻的印象。是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經過挫折的歷練,又哪來的成功?一路的汗水與血淚,一路的磨難與艱辛,絲毫沒能動搖他們取經的決心。如在大戰紅孩兒這個情節曲折的故事中,悟空等人千方百計去營救唐僧,結果被紅孩兒燒的得落荒而逃。經過多次與妖魔拼打失敗,悟空依然不懼挫折,四處請援,喚來四海龍王想以雨水降住紅孩兒又不成,最終采用求助觀音菩薩的辦法才救出唐僧的目的。
品味著《西游記》波濤起伏而又催人奮進的片段,我又想到了自己,我的人生道路不正像那條崎嶇坎坷的路嗎?
合上《西游記》這本書,我的耳畔響起一句話:“挫折對于弱者來說,是塊絆腳石;對于強者來說,是塊墊腳石。”
六年級西游記讀后感400字 篇6
最近,我看了《西游記》。這本書可好看了。
這本是我國四大名著之一,是一部優秀的神話小說,也是一部群眾創作和文人創作相結合的作品,它經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之后,于明代中葉,由明代小說家吳承恩編撰而成的,它向我們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,講的是孫悟空和豬八戒,沙僧保護唐僧西天取經,歷經九九八十一難的故事。我從悟空用金箍棒在唐僧等人周圍畫了個大圓圈。再三叮囑他們千萬不要出圈,見人不要理,見東西不要吃。中感受到,孫悟空很細心,擔心他們可能會碰上妖精,所以在上面畫了個大圓圈,這樣,妖怪就進不來了。我要向孫悟空學習,做一個細心的人。我還從他聽說吃唐僧肉可以長生不老,就變成一個頑童,用麻繩困住手腳吊在樹梢,高喊救命,吸引唐僧的注意。中感受到,紅孩兒很狡猾。
讀了這本書,我明白了,做任何事都要堅持不懈!
六年級西游記讀后感400字 篇7
《西游記》是我國四大名著之一,里面的故事可謂是妙趣橫生,讓人目不接暇。在整本《西游記》中,最令我印象深刻,令我感受最深的就是“女兒國”這一段。
唐僧師徒四人西天取經來到了西梁女國,卻被西梁女王以通關文碟強行留下,并意嫁唐三藏為后,讓三藏成為西梁國王。但是唐僧堅守信念,拒絕誘惑,揮劍斬情絲,繼續了西天取經之行。
在我印象中,唐僧一直是一個懦弱、沒主見、是非不分的人。但是不管是威逼,還是利誘,都動搖不了三藏西行的意志,確實讓我刮目相看。堅定信念,負起己責。這八個字世上許多人都無法做到。但這不完美,甚至有許多缺點的唐僧卻到了,這是令我十分佩服,也是值得我們學習的品質。
我曾在網上看到這樣一句話:對于一個男人來說,美女、金錢、權力是最致命的誘惑。古往今來,多少男子就毀在了這三樣東西上。《西游記》中有這樣一段關于西梁女王的描寫“眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬢堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態,春筍纖纖妖媚姿。斜軃綃飄彩艷,高簪珠翠顯光輝。說甚么昭君美貌,果然是賽過西施”就憑這段描寫,這西梁女王必是個不可多得,有著傾國美貌的絕世大美女。并且她愿將龍座和舉國之富雙手奉上。
一邊是唾手可得,讓世上許多人都羨慕的安適生活,而另一邊是路途遙遠、艱苦,甚至有生命危險的取經之旅。別人的選擇我不知道,但是唐三藏的選擇顯而易見。最終唐僧帶著他那顆堅定的心,和三位徒弟還有白龍馬,一步一個坎地繼續未完成的西行之旅。就憑唐三藏這種腳踏實地、堅持不懈的精神,他就一定能成功。
在人生道路上,我們都會遇到讓自己意亂神迷、心動不已的誘惑,只要你想著自己身上的責任,堅守心中的信念,便能取得你心中的真經!
六年級西游記讀后感400字 篇8
這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難,還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。 豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。
六年級西游記讀后感400字 篇9
讀罷《西游記》,我對小說中的故事情節還是久久不能忘懷,特別是他們取經途中遇到的種種困難和他們每個形象的鮮明的性格特征。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭,經歷了九九八十一難,終于取得真經的故事。
從一些實際的例子可以看出,這四個人物形象各有各的特點:唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護唐僧西行,謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難,讓我想到了他們的執著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。
總之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。
六年級西游記讀后感400字 篇10
暑假里讀了《西游記》,我被這本神話書深深吸引。
書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經的故事。師徒四人一路上降妖伏魔,經歷了九九八十一難,終于取得了真經,修成了正果。他們每一次的歷險都是那么的扣人心弦,看到緊張處,我連大氣都不敢出,直到最后降伏妖怪,我才松了一口氣。
師徒四人中,我最喜歡孫悟空,因為他本領高強,有正義感,遇到妖怪總是毫不畏懼,碰到困難也從不放棄,保護師傅取到真經,他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點:貪吃,還有點懶惰,但是他任勞任怨,常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經常會鬧出一些可笑的事情來,每次看到這些地方,我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇,踏踏實實,一個挑擔,一個馱師傅。師傅唐僧只會念經,不會降魔,可是他卻有堅定地信念:不取到真經,就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪,每次看到他把妖怪當好人,還常常冤枉孫悟空,我就很著急。好在最后師徒同心合力,終于克服所有的困難,取回了真經。
這本書講的故事雖然是神話,但在現實中卻很有意義。它告訴我,要想做成一件事,首先必須不怕艱苦,要付出努力,才能成功。其次,還要和同伴互相幫助,取長補短,才能發揮最大的優勢。
六年級西游記讀后感400字 篇11
在四大名著中,《西游記》比較受小孩子的歡迎。小時候讀《西游記》時,只顧看它有趣的故事情節,而現在看,就有完全不一樣的體驗了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受:有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的故事內容;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,那曲折的情節中暗藏人們可望而不可及的生活理想和追求,那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外的向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不為人間王位所約束。”闖龍宮,鬧冥司,在花果山上自在稱王。可以說已達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,它的品質中最突出的就是向往自由,它始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣。
然而,每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
雖然,目前社會上許多人都多多少少被世俗的東西所束縛,但有些人在束縛中卻自得其樂,這便是一種豁達和樂觀。
在歷盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更加明白為什么它能夠傳承至今了。
六年級西游記讀后感400字 篇12
開學初,我重溫了童年的一本書——西游記,它又給了我很大的感悟,又讓我進入這本書的內部,又讓我想起了童年。
在這本書中,我認識到了一心想修得正果的唐僧,他是一個頭腦簡單,有菩薩心腸的好人,想同他一起修成正果的人,還有他的徒弟們:孫悟空,豬八戒和沙僧。其中最深受人們喜愛的就是這本書的主角孫悟空,他,是會七十二變的傳奇人物,他是一個筋斗云十萬八千里的風一般的男子,他是天不怕,地不怕的無畏少年!除了他,還有一個默默無聞,不為人知的人,那就是沙僧,他在整本書中,話語是最少的,但貢獻是最多的,他在用他的一舉一動告訴我們他在取經途中立下的功,吃下的罪。最后就是一個好吃懶惰的人物了——豬八戒,雖然他在這本書中犯下了很多錯,但是,他也有好的一面:他會和解唐僧和悟空的矛盾,在危險時刻回想到他人,所以他的精神也是值得我們學習的。
我在這本書中最喜愛的,也數孫悟空了,在取經途中,他多次被唐僧冤枉,但他還是不計前嫌。所謂宰相肚里能撐船,他還是一次次的幫助唐僧斬妖除魔。就如三打白骨精中,唐僧是凡人,沒有看出這是妖孽,但孫悟空不管三七二十一給了白骨精當頭三棒,唐僧以為悟空濫殺無辜,就將他逐出師門,孫悟空百般求饒,最后還是離開了,后來當唐僧有危險的時候,又是孫悟空前去救援。孫悟空是我們心中的英雄,我們自然超越不了他,但我們要學習他,讓他成為我們心中的榜樣,讓這樣的精神在中國傳承百年!
另外孫悟空還有很多精神值得我們學習,也希望將來好人多一點,壞人少一點,樂觀的人多一點,悲傷的少一點,努力的人多一點,悲傷的人少一點,面對困難能勇于承擔。
西游記是一本好書,他值得我們鑒賞,也能讓我們回味無窮,相信以后會有更多的人歡迎他。
六年級西游記讀后感400字 篇13
當我每每翻開《西游記》時,總有不用的心情,在四大名著中,《西游記》是最生動活動的,文中曲折的故事情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經歷了九九八十難取得真經的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心,同時也是這我國的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象:唐僧——一心向善 ,誠心向佛,頑固執著;孫悟空——正義大膽,本領高超;豬八戒——貪財好色;沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了,正是因為他技藝高超,神通廣大,一路上保護唐僧取得真經。同時他身上直至取得真經后,他還有著一些小小的叛逆心理,以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神,令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯想到了他們心中的那份執著,不畏艱險,鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方,再想想自己的古箏,硬筆和中國舞都半途而廢,前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢?
我想著也許就是我所缺少的,只要我能把一件事從頭到尾去做,不管我是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對我也是一種成功!
六年級西游記讀后感400字 篇14
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經的故事為線索,原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回,主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經九九八十一難的故事。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,其中我最喜歡的是孫悟空,因為他神通廣大、一路保護唐僧成功地取得了真經,但是總被唐僧連連誤會。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒我想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。也希望我的學習能天天向上早日取得真經哦。
六年級西游記讀后感400字 篇15
我寒假讀了一本書是《西游記》,那是我國四大名著之一,很多人熱愛它、喜歡它。這本書主要是講唐僧受唐王委托,觀音指點,前去西方印度拜佛求經,在路上一共收了三個文武雙全的徒弟,一共經歷了九九八十一難,最后取得真經的故事。
這本書每集都很精彩很好看,我就先介紹些我在書中比較喜歡的吧。“平頂山八戒被擒,蓮花洞悟空盜寶”那集是講唐僧師徒四人來到了平頂山,山上蓮花洞內的妖怪知道后,親自出馬去捉拿唐僧,他們捉住唐僧后就立刻打道回府。
悟空從兩個巡山的小妖手中騙到了那兩個妖怪的寶貝,最后打敗了那兩個妖怪,太上老君便將它們收服。
這本書寫得很有趣,書中的景物也描寫得栩栩如生。每次孫悟空打妖怪也寫得很好玩、精彩。還有豬八戒,每次偷懶被孫悟空整也很逗,我還覺得沙僧日復一日,年復一年地挑著擔子也挺命苦的。但是,覺得最有想像力的是作者,因為是他寫出了這本老少都喜歡的書。
六年級西游記讀后感400字 篇16
在《西游記》中,我最喜歡神通廣大,天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個妖魔,金箍棒下也絕不對一個妖魔留情,就算是至高至尊的玉皇大帝都要對他唯命是從。
雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領高強和正義感,但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病,喜歡占點小便宜先不說,還非常怕困難,常常時不時地要打退堂鼓。但也因為書中出現了這樣有趣的人物,《西游記》也就更加錦上添花啦!
在這重重九九八十一難里,師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機靈,也沒有二徒弟豬八戒的活絡,三徒弟沙和尚的勤快,但是他品行端正、以慈悲為懷,所以才走過這坎坎坷坷和重重困難。
讀了《西游記》,我受益匪淺。一本好書,總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們人小,對祖國做不了什么偉大的貢獻,但是,我們會發奮圖強、努力向上,等長大了,做國家的棟梁、民族的希望。
六年級西游記讀后感400字 篇17
自小最愛的名著便是《西游記》。
《西游記》中的故事情節我簡直能倒背如流。但幼時沉浸在孫悟空打妖怪的樂趣里,充滿童真的歡笑便象征了它帶來的喜悅。
隨著年齡的增長,對《西游記》依舊愛不釋手,卻有了更深刻的認識。
孫悟空,這是一只頑皮的猴子,鏡頭里總會出現他咧嘴大笑的畫面,他想一個幼子,無拘無束, 不用為生活煩惱,更不用操心世間的俗世,他只用在師父困難時挺身而出,斬妖除魔。即使被師父用緊箍咒趕走,也不會記仇。回來之后,依舊如此淘氣,整日大笑,這是人幼年的情趣。
豬八戒,這是一頭貪婪的神豬。他曾擁有天河兵權,權大勢大,卻因一時色迷心竅,犯得不可饒恕之罪而落得一副嚇人的模樣。俗話說:一朝被蛇咬,十年怕井繩。他卻依舊我行我素。他像一個正在茁壯成長的青年,有欲望有個性,卻叛逆。所以他一直認為高老莊才是他最終的歸宿,故一旦唐僧有難,便嚷嚷著散伙。這是青年人的寫照。
沙和尚,這是一個老實的挑夫。他沉默寡言,一出下來也沒什么臺詞,也就是勸勸師父寬恕大師兄。但
他卻做著最累的活,那生活的重擔壓在他的肩膀上,他毫無怨言。他就像一個老實巴交的中年人,承擔著生活的壓力和勞苦,卻將笑容掛在臉上,令人于心不忍卻又無可奈何。這是中年人的負擔。
唐僧,這是一名老成的智者。說他老成不是貶他,只是將他的內心反應出來。他是智慧的,不平凡的。他的起點伴隨的只有一匹白馬,而在終點站,他的身后,戰爭一群堅定而有力量的支持者。但他從不顯示他的喜悅,從未見他開懷大笑。多少令人垂涎的妖女在他面前賣弄,竟絲毫不能打動他。他目光堅定,充滿他心里的,只有取經,洞穿世俗萬物。這是老年人的聰慧。
四個人,四種人生,這就是我們眾生一致的生活。也許我們并不轟轟烈烈,但我們確實在走那樣的人生路。
也許,我們的人生路便是那條取經之路吧! 《西游記》是精彩的,那么,誰說我們的生活不精彩呢?
六年級西游記讀后感400字 篇18
“混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁變。欲知造化會元功,須看《西游釋厄轉》……”這是《西游記》中的一首詩。今天,我看了《西游記》這本書。
在傲來國花果山上,有一個仙石。 日久天長,石中蹦出了一只石猴,吸天地之靈氣,收日月之精華,他就是----“齊天大圣”---孫悟空。大鬧天宮以后,被如來佛祖壓在五行山下,收觀音菩薩的旨意,和唐僧、豬八戒、沙僧一起踏上了西天取經的路程。。。。。。。
悟空,神通廣大。七十二變,聰明伶俐,總是斬妖除魔,保護唐僧;唐僧,是三個徒弟之師,很容易聽信八戒對悟空的胡言亂語;八戒,貪圖女色,妒嫉悟空的能力;沙僧,為這個團隊任勞任怨。正因為四個人的團結,才能到西天取得真經。
看了《西游記》我想起一次和同學們玩撕名牌的游戲。我們分好隊,每個隊商量好策略,便開始玩了。我沖上去當“誘餌”,徐意在暗中“偷襲”,而木林在后面與敵人贏戰。我面對兩個對手,心中不免有些寒意。他們兩人向我沖來。我被壓制在墻上,徐意鬼鬼祟祟的出來。兩手各撕一個,將兩個“敵人“殲滅。最后一個敵人呢?不用說,一定已經落荒而逃了,我們高興的一起擊掌。
看了《西游記》我感受到生活中、學習中,很多事都需要大家共同合作、團結一心才會起到更好的作用,更好的結果。相信自己,相信朋友!
六年級西游記讀后感400字 篇19
文學是一種比小鳥非得還要遠的夢想,是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧,是我們永遠都不會忘懷的一種信念。
《西游記》這本書是中國文學史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經的事情經過。
《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國人民那個最喜愛的古典名著之一。
書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象。
這一章講述了是師徒四人在去取經的路上遇到了強盜,孫悟空只好殺了他們,不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時候有個小猴子冒充孫悟空打傷了師父。后來,兩個孫悟空在花果山見上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來只是一個小猴子。真相大白后孫悟空又繼續和師父一起去西天取經了。
這本書不僅可以讓我們陶冶情操、加強修養,使我們成長的路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
六年級西游記讀后感400字 篇20
《西游記》這部經典的文學名著,已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點,只想對其中的人物談談自己的想法。
在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。豬八戒是他們四師徒之中最讓讀者討厭的,可是我對他卻不這樣認為,他結合了大家的優點,雖然他不夠孫悟空那么勇敢機智,但是他也會不停地運用一些自己的思維,在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良,但是他也會動真情。
在生活中,像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的,但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢?證據如下:
1、在新世紀的現代生活中,人們凡事都提倡‘愛的教育’,無論對于小孩,年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師,因為這種老師比較和藹,并且對外面的世界還是比較了解的,交給大家很多課外知識,從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人,那么就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師,不是嗎?
2、除了小孩以外,現代年輕人更喜歡這種人,他們總是動不動就說愛情,像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感,并且會用真心去愛別人,他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動別人,所以更能取得別人的信賴。俗話說,想要別人愛你,首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人,所以他能獲得他人的愛。
3、成年人也就包括年輕人,老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友,有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責任心的人嗎?答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧,現代人總是希望別人對自己負責,卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。
六年級西游記讀后感400字 篇21
《西游記》是四大名著之一,它是明代吳承恩著章回體神話小說,是中國古代第一步浪漫主義的神魔小說。 小說描述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧去往西天取經,一路上歷經八十一難,降妖伏魔,最終取得真經,各修成正果的神魔故事。
吳承恩的寫作手法十分生動有趣,讓人在閱讀的時候有一種身臨其境的感覺。在第一章描寫石猴出世時,他先引了一篇詩文做鋪墊,后又使用了夸張的手法,在描寫石猴與其他小猴們玩耍時用了大量排比,更突出石猴活潑好動的性格。在描寫唐僧時,他哭哭啼啼的樣子也凸顯了他柔弱的特點,在遇到他解決不了的問題時,他的軟弱便一覽無余。而豬八戒從高老莊開始,就被作者戴上了好吃懶做的“帽子”。豬八戒很會看人臉色,在“三打白骨精”時,豬八戒毫不猶豫地站在唐僧這一邊,第一次打白骨精時,白骨精化成一個姑娘,八戒先數落了孫悟空一頓,然后才開始介紹白骨精。沙僧是個典型的老好人,無誰犯了什么錯,他也總是說好話,同時他很實在,在隊伍里他是挑擔子的,這個工作是最累并且沒有成就感的,他雖然寡言少語,可他任勞任怨,在隊伍里他好像缺少主見,但對于把唐僧護送到西天取經這件事上,他無疑是最堅定的一個。
作者在每一個故事中都人物關系明確,看文言文雖然是一知半解,但文中的趣味卻一點不會少。
六年級西游記讀后感400字 篇22
《西游記》是我國四大名著之一。它是明代作家吳承恩的著作,是吳承恩在民間傳說和話本、戲曲的基礎上,經過艱苦的創造,完成的這部令中華民族為之驕傲的偉大文學巨著,在我國文化史上寫下了輝煌的篇章。
書中的孫悟空機智靈巧,能七十二變;豬八戒懶惰貪吃但忠心耿耿;沙和尚任勞任怨、一心向佛。他們共同保護他們的師傅——唐僧去西天如來佛祖那里取真經。在取經路上,他們碰到了無數的妖魔鬼怪,遇到了無數的艱難險阻。終于在經過了九九八十一難后,到達西天取回真經。
他們取得真經靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神,才能到達遙遠的西天。他們一路上會遇到無數的困難和坎坷,他們只有依靠這種精神才能戰勝一切,取得成功!
因為只有孫悟空有火眼金睛,能辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,而唐僧不能。因此孫悟空與唐僧之間產生了許多矛盾和誤解。
比如說,《西游記》中最精彩的片段——《三打白骨精》。白骨精非常狡猾,她想長生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是她想了一個辦法,想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手,因為唐僧不懂得怎樣辨別妖怪,所以這個辦法非常管用。果然孫悟空去為唐僧化緣了,白骨精抓住機會,化作為一個年輕的女子走到了唐僧面前,用花言巧語哄騙住了唐僧、八戒和悟凈。剛要下手,孫悟空就回來了,孫悟空用火眼金睛認出來是白骨精,舉棒便打。不料,白骨精假裝被悟空打死,把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧一氣之下想把悟空趕走,在另外兩位徒弟的勸說下,孫悟空便留了下來。白骨精連續三次幻化成人,想騙唐僧到她的洞府里去,可都被孫悟空識破,并被悟空打死了她幻化成的人,唐僧不知道那是妖怪,真的把悟空趕走了。正是因為這次師徒間的不信任才使唐僧誤會了孫悟空。
《西游記》400多年來經久不衰,靠的就是它那離奇曲折的故事,和它所體現的道理。真不愧為一部傳世之作!
六年級西游記讀后感400字 篇23
暑假里,我拜讀了吳承恩寫的《西游記》, 這本書是我百讀不厭的名著。
這本書上有許多人物,孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧……其中孫悟空是許多兒童的偶像,樂觀、聰明、勇敢; 孫悟空的二師弟豬八戒有許多缺點,好吃、懶惰,但他也有許多優點; 孫悟空的三師弟沙和尚,不怕苦,不怕累,認真做事,是取經路上的不可缺少的實干家; 唐僧雖然是取經的領導人,但他太慈悲,總是不分青紅皂白訓斥孫悟空,不明不白地掉入了妖怪的陷阱。取經的路上他們遇到了各種困難,但是他們并沒有灰心,一直朝著他們的目標邁進。他們通過自己的努力,最終從西天取回了真經。 我以前在學習中常常缺乏不怕困難、堅持到底的鉆研精神,比如有一次,我做到一道很困難的數學題,我想:這道題實在太難了,反正回家可以問爸爸,沒必要這么絞盡腦汁。于是我就放棄了。看了這本書后,我告訴自己以后要向孫悟空學習,學習他百折不撓、永不放棄的精神。所以,現在我遇到難題盡量自己鉆研,克服困難,不搞明白絕不放棄。
這部名著給了我很多啟示,為了實現自己的希望,我們應該刻苦學習,遇到困難,挺起胸膛,積極面對,世上無難事,只要肯登攀,只要腳踏實地,堅持不懈,就一定會成功!
六年級西游記讀后感400字 篇24
今年我讀了<西游記>,這是一部神話故事,講述了唐僧師徒四人去西天取經的過程。
要說<西游記>,最精彩的是孫悟空大鬧天宮,自打石猴出世,拜菩提祖師為師,開始學習各種各樣的本領,然后上天為官,后因嫌官小而氣憤,重返花果山。玉帝還派太白金星去勸孫悟空,上天做官但孫悟空軟硬不吃,令太白金 星沒法子,只好重返天庭。最后被帶到天庭之上,雷劈,火燒,均不起作用,太上老君還用八卦爐煉了七七四十九天,才使孫悟空火眼金星,結果他把天庭鬧了個天翻地覆,被如來佛一掌將他打在五行山下。
在西天取經的過程中,要說孫悟空,聰明,伶俐,還會七十二變,值得我們學習;唐僧堅持不懈,也值得我們學習,至于沙僧八戒,甬提,一個笨蛋,一個老實。因此,西游記這本書告訴我們一個十分深刻的道理:勇敢挑戰+堅持=成功。
所以,同學們,在學習和生活中,我們要學習孫悟空師徒四人堅持不懈,勇往直前的精神。我們可以從身邊的一點一滴做起,比如在運動會中,我們積極參加,并堅持到底,雖然沒取得名次,但只要你努力,盡到自己的全力,這也算一種成功,因為你既勇敢挑戰了,又堅持了,那就不遺憾。我們也可以從一點一滴上做起,比如,做幾件好人好事,助人為樂??,我們都能從這些點滴中得到快樂和滿足。
希望大家都成為<西游記>迷噢!
六年級西游記讀后感400字 篇25
●第三回
悟空經過輾轉,終于獲得了武器,說明“有志者,事竟成”。只要有決心,有毅力,事情一定會成功。就像春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚,但他不甘屈服,立志復仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談。
●第四回
悟空和那么多人打,一點不畏懼,真是勇敢,我們要學習他勇敢的精神!要水滴石穿, 挺而走險,臨危不懼,寧死不屈,百折不饒(不屈不撓),英勇獻身!
延伸閱讀:西游記簡介
《西游記》全本典藏版 /以明刊金陵世德堂本為底本,參考諸多版本,嚴謹勘校而成。
本版《西游記》,以明刊金陵世德堂本為底本,參考明代李卓吾評本、朱鼎臣本、楊志和本、唐僧本、楊閩齋本、閩齋堂本,清代證道本、真詮本(翠筠山房康熙刻本、乾隆四十五年刻本及懷新樓刻本)、新說本、原旨本、正旨本,以及當代學者李洪甫先生整理校注本、李天飛先生校注本、曹炳建先生研究論著勘校而成。
六年級西游記讀后感400字 篇26
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我相信大家對這句話并不陌生。每個人一生都需要讀許多書本,你喜歡讀書嗎?我是喜歡讀書的。我讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《上下五千年》、《心靈的雞湯》„„
我最喜歡讀《西游記》這部兒童版的名著。它記載了孫悟空、唐三藏、沙悟凈、豬八戒師徒四人西天取經,一路上曲折坎坷,歷盡艱辛,降妖伏魔,經歷九九八十一難,才取得了真經。他們執著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,令人欣賞。
我與孫悟空師徒四人相比,實在無地自容。我雖然對讀書感興趣,但沒有合理地安排好課內外的時間,只是沉迷于看課外書,耽誤了功課。我在課堂上,常常我行我素,自以為事,學不好老師傳授的知識技能,以致碰到一點兒學習困難,就想著怎么逃避,不敢迎難而上。有一次,我遇到了一道語文難題,腦袋瓜快蒙了,不知任何是好,懶于思考或請問別人,就“打退堂鼓”,隨便放棄不做。老師發現后,對我嚴厲地批評,我感到十分慚愧。
從現在起,我向孫悟空師徒四人學習,面對各種困難,樹立信心,鼓足勇氣,敢于戰勝困難。我要合理安排好課內外時間,徹底改掉畏難的情緒,勤學苦練,開拓進取,去迎接未來的挑戰!
評語:這篇讀后感道出了“我”要學習孫悟空師徒四人不畏艱難,勇往直前,不達目的決不罷休的精神,并聯系自己的實際學習情況,改過自新,勤學好問,迎難而上。文章抓住自己的學習缺點,如實反映,真心悔過。
六年級西游記讀后感400字 篇27
讀了《西游記》這本文學巨作,令我頗有收獲。書中的師徒四人歷經的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。
《西游記》里的孫悟空,唐僧,豬八戒,沙僧,大家都十分了解,其中我最喜歡孫悟空,因為他聰明話潑,機靈過人,尤其是他那雙金睛火眼,能分辨好人和壞人。反而比較執著的唐僧,不聽悟空的好心勸告告,把壞人 當作好人,就掉進妖怪的手里邊。
首先看師徒四人歷經的困難,其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實在生活中,我們和同學、朋友也是一樣應該互相幫助,才能度過學習上的難關。在《西游記》這本書中,我認為“三打白骨精”這一段很好,他教會 我一個道理:既然下決心,就要盡職責,不管遇到多大的危險或困難。而生活中就有這樣的例子,比如最美司機——吳斌。
他的光輝事跡相信大家都聽過吧,他為了一車的乘客不受到傷害,自己卻殉職了。這個英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責,還在為乘客著想,用自己的生命換來了一車乘客的安全。這種指責感是非常值得學習的。 可是也有負面的,有些父母在知到自己孩子的身體有病、沒錢治療時,就把孩子丟棄了,這是一個招人唾棄的事。在這里,我想對孩子的父母說:“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應該抓住。保不準孩子治療好后會有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責任的人。