海底兩萬里讀后感600字作文（精選26篇）

海底兩萬里讀后感600字作文 篇1

　　一個(gè)快樂的暑假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)暑假，我讀了一本書，它講述了一個(gè)發(fā)生在孤島上的神秘而又刺激的故事，它擁有很多年的歷史。我想你已經(jīng)猜到是什么了，沒錯(cuò)，它就是《海底兩萬里》。

　　我讀過許多科幻小說，但我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性。《海底兩萬里》整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。書中絕大部分內(nèi)容都不是真實(shí)的，但作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒的陸地（大西洋洲），在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然；情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有魅力。

　　《海底兩萬里》讓我學(xué)到了很多：在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神；在大西洋與章魚進(jìn)行肉搏的英勇無畏的精神；在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實(shí)在真實(shí)的人生里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都必須單打獨(dú)斗。如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。放棄，是一個(gè)念頭；而永不放棄，則是一種信念！

海底兩萬里讀后感600字作文 篇2

　　我愛讀書，我的書柜里琳瑯滿目，世界名著、各類獲獎(jiǎng)小說樣樣都有，偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話，樣樣都喜歡，讀到特別喜歡的，我也會(huì)反復(fù)品味，其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬里》。

　　《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞！這本書的作者凡爾納，1828年出生，著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書，并獲得“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的稱號(hào)。

　　《海底兩萬里》主要講的是法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一行作海底旅行，在航海期間，他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等很多險(xiǎn)情。在這本書里，你可以知道海底森林怎么散步；在海底是如何打獵的；怎樣制服鯊魚的；還可以了解到是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這本書不僅是一本科幻小說，它還是一個(gè)海洋，一個(gè)知識(shí)的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學(xué)好知識(shí)，將來也去探索海底未知的奧秘！

海底兩萬里讀后感600字作文 篇3

　　拿到學(xué)校暑假推薦的必讀書《海底兩萬里》，我就感覺頭有點(diǎn)疼，四百多頁(yè)的書里，一個(gè)插圖也沒有，全是密密麻麻的文字，但我還是硬著頭皮看下去了。沒有想到，這本書太讓我著迷了，里面的每一章都很精彩。

　　這本書主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾，還有魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們一行人遇到了無數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。

　　他們中的每一個(gè)人都不畏艱險(xiǎn)，不怕任何困難，讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬條船只的大海的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學(xué)去跟無邊無際的大海拼搏，這種迎難而上的勇氣，讓我特別佩服。就如阿龍納斯對(duì)他的評(píng)價(jià)：尼摩船長(zhǎng)超凡脫俗，高大無比，他已經(jīng)不再是我的同類，而是水中人，是大海里的精靈!

　　這本書真的值得我們認(rèn)真閱讀體會(huì)!是這本書，讓我相信，在人生的道路上，總會(huì)有遇到各種各樣的困難，但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人，更不能自暴自棄、一蹶不振，而是要千方百計(jì)地去克服困難，這樣我們才能達(dá)到新的彼岸。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇4

　　如何在現(xiàn)實(shí)中開始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我，通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說，從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，但是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。

　　非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。　作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

　　“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，但是他那種要與世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會(huì)有答案，我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。

　　現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

　　《海底兩萬里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇5

　　安順五小一分校二（5）班 李陽博 指導(dǎo)老師：吳莎

　　老師經(jīng)常推薦我們讀課外書籍，這次五一假期我選擇了一本叫《海底兩萬里》的書。

　　回到家里，我就開始看了起來，雖然有些地方我知道是什么意思，但我知道故事的大體情節(jié)。

　　故事說1866年一伯鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生手學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知落入水中，與同伴一起周游四海，最后想方設(shè)法地回到岸上，并把在海底看到的一切都公開地說給人樣聽。

　　尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的掉淚，會(huì)把上百萬黃金送給予究苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有不信任感。這人又是絕世的天才。我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身，但我相信他是一個(gè)善良的人。

　　通過讀這本書，我覺得這類的科普書籍比看到的漫畫書有意思多了，以后我一定要多看，在書籍的海洋里揚(yáng)帆起航，做一個(gè)愛讀書，會(huì)讀書的小朋友。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇6

　　看了《海底兩萬里》這本書，我受益良多。

　　作者儒勒﹒凡爾納本身就是一個(gè)十分勇敢、大膽的人。《海底兩萬里》之所以是一部深受讀者歡迎的小說，首先是因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游，大烏賊、亞特蘭蒂斯、南極等，多么驚險(xiǎn)！其次它是一部出色的懸念小說。從海上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

　　不過我也有點(diǎn)不滿凡爾納，《海底兩萬里》我看的正起勁，不一會(huì)兒就完了。鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬后還發(fā)生了什么事呢？尼摩船長(zhǎng)和他的船員們后來怎樣了呢？這就要靠我們的想象了。其實(shí)我很喜歡尼摩船長(zhǎng)，他很大膽，居然去了南極！雖然后來被冰封在了那里，動(dòng)彈不得，但是尼摩船長(zhǎng)還是想出了辦法解除了冰封。但是尼摩船長(zhǎng)很血腥，他遇見了殺害他祖國(guó)、父母、妻兒的船，便以鸚鵡螺號(hào)尖利的沖角殺死了那條船上所有的人。我心中那個(gè)勇敢的尼摩船長(zhǎng)的形象已經(jīng)不復(fù)存在了。但是尼摩船長(zhǎng)還是那樣的聰明、勇敢。尼摩船長(zhǎng)是海之神！

　　雖然對(duì)凡爾納不滿，不過我很喜歡他的《地心游記》、《海底兩萬里》、《80天環(huán)游地球》等。尤其是這本《海底兩萬里》，讓我愛不釋手。希望有更多的人銘記凡爾納—一個(gè)大膽的人！

海底兩萬里讀后感600字作文 篇7

　　146年前，人們對(duì)無邊無際的大海一無所知，大海，在人們心中充滿了美好的幻想，但是也有許多未知的危險(xiǎn)。此時(shí)，一本書橫空出世，那就是《海底兩萬里》。

　　《海底兩萬里》這本書主要向我們講述了阿龍納斯教授一行人與尼摩船長(zhǎng)一起在世界探險(xiǎn)，過程中發(fā)現(xiàn)了許多從未看到的動(dòng)物、景觀，令他們大吃一驚。而最后“鸚鵡螺號(hào)”由于被卷進(jìn)了大西洋大漩渦，阿龍納斯教授一行人幸運(yùn)脫險(xiǎn)，而尼摩艇長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界上的故事。

　　這本書中最令我印象深刻的還是尼摩艇長(zhǎng)和阿龍納斯教授最忠誠(chéng)的仆人龔塞伊。本書中最神秘莫測(cè)的，無疑是尼摩艇長(zhǎng)。他充滿正義感，反抗壓迫，在他潛入海底之前，他帶領(lǐng)印度人民反抗英國(guó)殖民者，打敗一切奴役主義;他同情弱者，心地善良，在斯里蘭卡，他英勇地手刃鯊魚，救了因窮苦而提前采珠的印度人，還贈(zèng)送給那個(gè)印度人一包珍珠，幫助他暫時(shí)能緩解經(jīng)濟(jì)問題;他重情重義，在和章魚博斗時(shí)，他英勇無畏，最后殺死了章魚，可是一位船員不幸遇難，他流著淚，沉痛地把那位船員安葬在茫茫的大海之中……

　　還有一位當(dāng)然是龔塞伊，這位忠實(shí)的仆人，無時(shí)無刻保護(hù)著他的主子：阿龍納斯教授。他無私奉獻(xiàn)，在南極浮冰遇險(xiǎn)，在生命的最后一刻，他把僅存的一點(diǎn)氧氣，留給了他的主子;他熱愛分類學(xué)，每當(dāng)看見什么動(dòng)物，他總能準(zhǔn)確無誤的說出它的界、門、綱、目、科、屬、種，博得他主子的贊嘆……

　　這本《海底兩萬里》是科學(xué)與幻想的結(jié)合，是嚴(yán)謹(jǐn)與美妙的結(jié)晶。科學(xué)廣闊至物理，如阿基米德原理;至化學(xué)，如海水的成分;至天文，如儀表盤上的潮汐變化;至地理，如海洋火山的噴發(fā)。當(dāng)然，最重要的還是生物，就是那海底世界中各種各樣的動(dòng)物、植物……其中，還有美輪美奐的幻想：海底森林狩獵，巨大而美麗的珍珠……無窮無盡…

　　《海底兩萬里》帶給我們的不僅僅是一幅幅生動(dòng)而美麗的圖畫，還有那世間人性的揭示與思考……

海底兩萬里讀后感600字作文 篇8

　　安順第五小學(xué)一分校二（5）班李陽博家長(zhǎng)：羅敏

　　五一期間，我和孩子一起讀了《海底兩萬里》這本書。

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇的心，開始津津有味地讀了起來。

　　1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)（或：鸚鵡螺號(hào)）的潛艇，并且?guī)е�仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩 船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。 尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。終于，十個(gè)月之后，在機(jī)緣巧合下，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了“諾第留斯號(hào)”潛艇。這時(shí)，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。海底兩萬里》敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

　　就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇9

　　《海底兩萬里》 世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身的一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

　　《海底兩萬里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面，講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩，氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動(dòng)魄，全書語言平實(shí)，文字流暢樸實(shí)，情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來有一種特殊的舒服。

　　整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動(dòng)，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。

　　此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn)，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。

　　我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!

海底兩萬里讀后感600字作文 篇10

　　打開《海底兩萬里》這部巨著，我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

　　我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集，潛水艇的構(gòu)造……

　　書中的尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)韌內(nèi)斂，卻又知識(shí)淵博；生性冷酷，卻又非常善良。他的心中充滿了無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自己，我的知識(shí)一點(diǎn)兒也不多，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。

　　尼摩艇長(zhǎng)很關(guān)心自己的船員。例如：尼摩艇長(zhǎng)帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó)，四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹，像是綴滿了繁星，閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，也要像尼摩艇長(zhǎng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人，做一個(gè)有責(zé)任、有愛心的少年。

　　作者還讓我們懂得：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇11

　　還記得儒勒.凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》吧，里面的福特先生就像神一般，只用了八十天就環(huán)游了一次地球。而作者儒勒.凡爾納也不愧是寫科幻小說的好手，他的另一篇文章——《海底兩萬里》，講述的故事，更加引人入勝。

　　我曾了解過這本書的寫作背景，那時(shí)沒有潛水艇，而作者儒勒.凡爾納通過自己的想象構(gòu)造了一個(gè)奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬里》之后，研發(fā)人員開發(fā)出了第一代潛水艇。他的另一篇文章，描寫了一個(gè)航天的故事，他的小說中寫了離紐約州處有一個(gè)航天中心，20xx年后，那里果真出現(xiàn)了一座城市——休斯敦。

　　《海底兩萬里》中，以第一人稱描寫了一個(gè)如夢(mèng)如幻的潛艇——鸚鵡螺號(hào)，以及一個(gè)性格怪異的艇長(zhǎng)——尼摩艇長(zhǎng)。小說中是以一個(gè)生物學(xué)家的視角來看待整個(gè)問題——他們先是以為這個(gè)潛艇是一個(gè)巨型的鯨魚，然后他們帶著各種武器去捕捉這個(gè)“鯨魚”，包括捕鯨叉，可是后來，他們進(jìn)入了這個(gè)“鯨魚”內(nèi)部，原來這是一個(gè)潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。

　　隨后，博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游了海底，他們來到了“海底平原”，見識(shí)到了“海底森林”，以及數(shù)不勝數(shù)的美景。

　　合上書后，我時(shí)常想象，如果我是博士，我會(huì)干些什么呢?

　　如果我是我博士，我在進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)之后，我會(huì)自暴自棄嗎?我會(huì)被船長(zhǎng)的種種誘惑打動(dòng)而不想回到自己的祖國(guó)嗎?我會(huì)竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎?這一切，都是個(gè)未知數(shù)，我不知道自己會(huì)怎么做。

　　在文中，我最佩服的一個(gè)人物就是“尼摩船長(zhǎng)”。在文中，儒勒.凡爾納對(duì)于他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細(xì),用手相學(xué)術(shù)語來說，極富“通感",也就是說與他高傲而富于情感的心靈相輔相成。可以說，這個(gè)人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個(gè)細(xì)微特征，他的兩眼，隔得稍開了些，可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來得到了證實(shí)——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當(dāng)這位陌生人眼頂住一件東西的時(shí)候，他總是雙眉緊蹙，寬大的眼皮微微閉攏，眼皮包裹著眼珠，因而縮小了視野。他注視著，多么犀利的目光!”

　　在我的眼中，他自信。對(duì)于自己的鸚鵡螺號(hào)百般信任。把整個(gè)生命都托付給了自己研發(fā)的潛艇鸚鵡螺號(hào)。

　　在我的眼中，他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候，他展開了殲滅式的襲擊，最終擊沉了敵艦。

　　在我的眼中，他鎮(zhèn)定。即使是遇到冰山封路，即使是遇到章魚圍攻，即使是遇到敵艦偷襲，他也如往常一樣鎮(zhèn)定自若，沉著應(yīng)對(duì)。

　　尼摩船長(zhǎng)無論是在做人和做事方面，都值得我學(xué)習(xí)，這本《海底兩萬里》，沒有白白地閱讀，從中，我懂得了許多。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇12

　　看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識(shí)真理，尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無際的藍(lán)色大海，究竟有多少未知的奧秘？

　　故事主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景，增長(zhǎng)了見聞，豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動(dòng)，情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。

　　奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長(zhǎng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。

　　讀《海底兩萬里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說還是從未出現(xiàn)，小說大約發(fā)表25年后，人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：“知識(shí)起源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)。”

　　儒勒凡爾納，不僅是一位作家，還是一個(gè)預(yù)言家，人類現(xiàn)在的發(fā)明只不過是在實(shí)現(xiàn)他的預(yù)言，有了他的預(yù)言，才有了今天那發(fā)達(dá)的科技。如果沒有那大膽的猜測(cè)，人類如今的腳步不知在在那一塊領(lǐng)域上留下一串串毫無頭緒的腳印。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇13

　　今天，我向大家推薦《海底兩萬里》這本書。

　　這本書是法國(guó)著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了，它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　這本書主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”，不幸落水，掉在了“獨(dú)角鯨”的背上，發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)，于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長(zhǎng)開始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書里別的故事，就請(qǐng)你自己來看這本書吧。

　　這本書很引人注目，因?yàn)檫@本書的每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念，讓人越看越想往下看，想知道這個(gè)故事的結(jié)果是怎么樣的。不知不覺，書中的很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海，因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Ｑ髣?dòng)物的知識(shí)。比如，在《一顆價(jià)值百萬的珍珠》一文中，寫出了珍珠是如何形成和分類的……

　　它的內(nèi)容一波三折，跌宕起伏，隨時(shí)會(huì)給你以緊張感，讓你的眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而松弛。

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，但是書里的知識(shí)讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們，因?yàn)樗�太值得一讀了，你會(huì)從書中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。

　　趕快行動(dòng)吧。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇14

　　《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！

　　這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。

　　其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男�島上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2至3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

　　下部第三章一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無以匹比的勇敢和尼德？蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

　　這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

　　作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇15

　　寒假里，我讀了《海底兩萬里》這本書，它是法國(guó)的凡爾納寫的。《海底兩萬里》被稱為科幻小說的鼻祖。書中有四個(gè)重要人物，帶著我穿梭海底，欣賞到了一個(gè)多姿多彩的海底世界。

　　阿洛納斯教授是個(gè)生物學(xué)家，是巴黎自然博物館的教授，被美國(guó)海軍邀請(qǐng)去除掉一個(gè)海洋怪物，這個(gè)怪物就是尼莫船長(zhǎng)造的潛水艇————鸚鵡螺號(hào)。阿洛納斯教授跟著尼莫船長(zhǎng)環(huán)游了海底世界，他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想著逃跑，被稱為魚叉王；阿洛納斯教授的助手是忠誠(chéng)的老實(shí)人，他對(duì)教授忠心不二，教授到哪兒老實(shí)人就跟到哪兒。

　　鸚鵡螺號(hào)的尼莫船長(zhǎng)本來是位王子，因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑�后，十分悲痛，帶著伙伴們離開了祖國(guó)，造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始了海底生活，他聰明、善良、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)淵博、不愛說話。對(duì)海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心，樂意助人，幫助了受傷的采珠人，并送給采珠人一袋珍珠。我喜歡這個(gè)善良而又聰明的人。

　　我跟著他們一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發(fā)口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的珍珠產(chǎn)地錫蘭島的采珠場(chǎng)等等，看到了企鵝蛋、無雙鳥、珍珠貝、不用見陽光就能生長(zhǎng)的植物、可怕的大章魚、長(zhǎng)須鯨及大頭鯨等等。真是一個(gè)神奇的海底世界。

　　當(dāng)他們遇到章魚時(shí)，我特別替他們擔(dān)心，他們相互幫助，一起努力，化險(xiǎn)為夷！尼莫船長(zhǎng)和尼師傅面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜、勇敢讓我佩服不已；當(dāng)他們被困在南極的冰墻里，需要鑿穿冰墻，氧氣不夠時(shí)，他們呼吸困難，但是他們沒有放棄，繼續(xù)齊心協(xié)力，努力工作，克服困難，即使每個(gè)人累得疲憊不堪、氣喘吁吁，也沒有一個(gè)人放棄。通過努力，他們終于逃脫了死神的陰影。我要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的精神，并把這種精神用到日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇16

　　前幾天，我讀了一本驚險(xiǎn)而有趣的書——《海底兩萬里》。

　　這本書是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫的，他讓我知道了海底是多么的奇妙，是多么的物產(chǎn)豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的“海怪”，便和仆人康塞爾一起乘坐“林肯”號(hào)追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號(hào)上，他們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭，還跟他成了朋友。在一次意外中，他們?nèi)齻�(gè)不小心被甩出了船外，竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到，“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進(jìn)到了潛艇內(nèi)部，見到了這艘潛艇的船長(zhǎng)——尼摩船長(zhǎng)，一位與世隔絕的船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)“收留”了阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭，并準(zhǔn)備給他們做一次環(huán)球旅行。他們穿越了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，北極海。并遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角鯊。在經(jīng)過了一系列歷險(xiǎn)之后，尼摩船長(zhǎng)又開始了他的“復(fù)仇計(jì)劃”。阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭覺得，尼摩船長(zhǎng)太沒有人性了，便乘機(jī)逃跑。經(jīng)過了重重苦難之后，他們終于回到了法國(guó)。

　　這本書讓我們知道了海底是多么的神奇，我們應(yīng)該保護(hù)海洋。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇17

　　沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

　　科學(xué)冒險(xiǎn)《海底兩萬里》。永恒的魅力：情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、跌宕起伏，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料、趣味盎然：逼真、生動(dòng)、美麗如畫。

　　它繼承和發(fā)揚(yáng)了科學(xué)冒險(xiǎn)小說傳統(tǒng)，把當(dāng)時(shí)已有的揣測(cè)的生物學(xué)、物理、化學(xué)、地理和歷史知識(shí)演繹在海上烏托邦探險(xiǎn)事件，大膽新穎，產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果。

　　神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

　　一個(gè)海上探險(xiǎn)，海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”，卻被“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇俘獲，而“鸚鵡螺”號(hào)在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)持不懈地尋找巨大的“怪獸”，在海底進(jìn)行將近一年的航行。一路上，冰山封路，鯊魚襲擊，章魚圍攻，土著人襲擊，種種艱難險(xiǎn)阻，卻阻礙不了他們的步伐：尼摩艇長(zhǎng)以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝困難。

　　探險(xiǎn)過程，融入許多科學(xué)知識(shí)，向百感交集的讀者展示和預(yù)測(cè)了西方工業(yè)化進(jìn)程中驕人的科學(xué)成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口，詳細(xì)介紹海洋生物知識(shí)，生物從種到界的分類，海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風(fēng)、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條，不蔓不枝。社會(huì)進(jìn)步中一些準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)得到證實(shí)：制造出真實(shí)的潛水艇；1959年美國(guó)“鸚鵡螺”號(hào)潛艇沿書中“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的航行軌跡在北冰洋進(jìn)行冒險(xiǎn)航行，不可思議海洋中的許多細(xì)節(jié)都與書中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學(xué)依據(jù)的。他作品中描繪的科學(xué)幻想都得以實(shí)現(xiàn)。

　　人物形象生動(dòng)刻畫，一系列的細(xì)節(jié)描寫凸顯尼摩船長(zhǎng)知識(shí)淵博、沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比，造詣超凡，勾勒栩栩如生“超人”形象。他無論情況多么危險(xiǎn)，始終鎮(zhèn)定自如，沒有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險(xiǎn)，他卻從容地計(jì)算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時(shí)間；面對(duì)幾百個(gè)兇殘土著人的圍攻，他不動(dòng)聲色地命令水手蓋上艙口；“鸚鵡螺”號(hào)被冰山封路，船員面臨壓死或窒息的危險(xiǎn)，他一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險(xiǎn)……

　　一位紳士，他有品位，有情調(diào)，思想有深度，對(duì)待客人禮貌大方，為人勤儉。盡管有著刻骨銘心的痛恨，但他依然惦記著生活在水生火熱的人類。錫蘭采珠場(chǎng)，為營(yíng)救被鯊魚襲擊的采珠人，他奮不顧身地沖向鯊魚，手持匕首同鯊魚搏斗；“鸚鵡螺”號(hào)游弋在克利特島，他為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財(cái)富……

　　擁有生命——《海底兩萬里》。一本遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，為讀者解讀他們的旅程，懂得古人的智慧與文明；一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說，大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)。

　　故事在告誡：科學(xué)技術(shù)造福人類時(shí)，要重視并防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。兩百年前先知者的呼吁：愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……

　　感悟，豐富多彩的歷險(xiǎn)同涉取傳神知識(shí)啟發(fā)心靈的自然科學(xué)。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇18

　　《海底兩萬里》講述的是一個(gè)海上冒險(xiǎn)故事，海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時(shí)，被名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇抓了去，并跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了近一年的海底旅行。

　　一路上，被章魚、土著人等攻擊，在南級(jí)缺氧事件等等困難都遇上了，可謂經(jīng)歷了“九九八一”難，最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。

　　儒艮是一種奇特的生物，屬于人魚目，它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴，它的鰭像是切斷的手足一般。由于它又是一種好吃的極品，不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。

　　一行六人坐在小艇上，準(zhǔn)備打儒艮。花了一個(gè)多鐘頭，與儒艮回旋了一個(gè)又一個(gè)回合，終于一擊致命——打中了心臟，阿羅納克斯教授等人滿載而歸。

　　當(dāng)天中午，儒艮就被宰割了，成了午飯，大家都覺得這肉十分美味。

　　儒艮可是一種非常稀有的生物!因?yàn)槿藗兤疵�獵殺，它的同類海牛也是一樣，日漸稀少。

　　這不禁讓我想到了現(xiàn)在的社會(huì)：人們?yōu)E捕亂獵好像已成為家常便飯，物種的來絕程度愈來愈快，甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景!

　　有一段時(shí)間，特別流行吃魚翅，仿佛能吃上昂貴的魚翅是無比榮耀，導(dǎo)致了海洋中的鯊魚數(shù)量極速下降，破壞了生態(tài)平衡。燕窩也不例外，讓多少燕子失去了家!

　　一個(gè)又一個(gè)的物種相繼滅絕，這個(gè)數(shù)字令我們痛心、難道，世界上真的只剩人類了他們才甘心?

　　讓我們攜起手來，保護(hù)我們的生物，保護(hù)我們的地球!

海底兩萬里讀后感600字作文 篇19

　　聽名字，就知道這書一定很無聊。《海底兩萬里》，一看便不是我喜歡的書的類型，我更是不會(huì)好奇里面的內(nèi)容，若不是該死的作業(yè)，我怎會(huì)買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下，你是為了完成作業(yè)，你必須看這本書，不管它有多么糟糕。”我這樣對(duì)自己說。

　　就這樣，我翻開了第一頁(yè)……

　　故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物，法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”，船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后，到達(dá)挪威海岸時(shí)，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

　　書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個(gè)。但就是這么幾個(gè)人，一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。

　　故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;他會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿痛苦，卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí)， 尼摩船長(zhǎng)沒有去吸潛水服上的儲(chǔ)氣罐里最后一絲空氣，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動(dòng)了我。

　　合上了書，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書，竟然會(huì)如此好看，在漫長(zhǎng)的旅行中，我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。

　　這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納，是法國(guó)十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他作品寫法夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說。《海底兩萬里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅

　　讀完后我發(fā)現(xiàn)，沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇20

　　《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險(xiǎn)小說。

　　講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇俘獲，后跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底探險(xiǎn)旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多稀奇罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與古希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

　　書中包含了大量的科學(xué)知識(shí)，文化和地理、地質(zhì)學(xué)，阿龍納斯教授在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出來拔萃的才華和學(xué)識(shí)的欽佩。

　　莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠，因?yàn)樗�永恒的主題、經(jīng)典的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳，經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對(duì)精神的一種洗滌，更是一種修身養(yǎng)性的途徑。

　　讀完這本書，我覺得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對(duì)未來科技發(fā)展的準(zhǔn)確預(yù)見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說，至今經(jīng)久不衰。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇21

　　看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識(shí)真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無邊的藍(lán)色的大海，究竟有多少未知的奧秘？

　　故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景，增長(zhǎng)了見聞，豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動(dòng)，情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。

　　奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長(zhǎng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。

　　讀《海底兩萬里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說還是從未出現(xiàn)，大約小說發(fā)表后25年，人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過，知識(shí)源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)。可以說，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個(gè)多么了不起的人物啊！

　　故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙，描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識(shí)、細(xì)致的描寫帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋，一個(gè)不斷求知的境地。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇22

　　今天我讀了《海底兩萬里》這本十分有趣的書，很有感觸。

　　這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險(xiǎn)、順利逃脫等等一些既驚險(xiǎn)且有趣的事件，使這本書深受讀者歡迎。

　　我感受最深的情節(jié)是：鸚鵡螺號(hào)航行到南極準(zhǔn)備繼續(xù)前行的時(shí)候，它的上面出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻，下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號(hào)上升到海面上的話，潛艇里將沒有空氣可呼吸，那會(huì)是一個(gè)什么樣的后果呢?就在這個(gè)危急時(shí)刻，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)全體船員，在下面的冰層畫了一個(gè)十分大的圓圈，然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個(gè)小時(shí)，才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來，差點(diǎn)窒息了，忽然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣，原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲(chǔ)存的空氣給教授用，這是多么感人的友愛呀。第二天，船員們都更用力地挖冰，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，終于挖開了冰層。隨后，鸚鵡螺號(hào)全速前進(jìn)，用側(cè)角撞開了上面的冰山，浮上了水面。頓時(shí)，船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣，大家都大口大口地呼吸，盡情享用自己用勞動(dòng)換來的成果。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能退縮，只要齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功!

海底兩萬里讀后感600字作文 篇23

　　我認(rèn)為海底兩萬里不是一部簡(jiǎn)單的科幻小說，它更將文中的人物描繪的栩栩如生，仿佛現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在一般。談起海底兩萬里，人們首先會(huì)想到那個(gè)神秘的尼摩船長(zhǎng)。

　　尼摩船長(zhǎng)，是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人，他設(shè)計(jì)并制造了鸚鵡螺號(hào)，它不僅堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能利用海洋來提供其所需要的能量，可見尼摩船長(zhǎng)對(duì)科技的掌握程度很高，放在現(xiàn)在也是非常厲害的人。但這也成了小說中的一個(gè)謎：這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，他是怎樣研發(fā)，？他的目的是什么？

　　隨著小說的進(jìn)展，尼摩船長(zhǎng)的人設(shè)一點(diǎn)點(diǎn)被揭開，我們可以發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)喜愛孤獨(dú)的人，像大海一樣，心情，性格變幻莫測(cè)。熱情，冷酷，和善，危險(xiǎn)，溫和，暴躁，隨和等詞在他身上如走馬燈般交替出現(xiàn)。

　　真奇怪，他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感到萬分悲痛，但他的良心從來沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅。他樂于創(chuàng)造，遇事冷靜，在困境中不屈的精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于尼摩船長(zhǎng)，有一處尤其令人印象深刻，《一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠》中，描寫了尼摩船長(zhǎng)，阿龍納斯教授，她的仆人康賽爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊襲擊時(shí)，尼摩船長(zhǎng)以無以匹比的勇敢，憑借著尼德蘭對(duì)鯊魚身體的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟，完結(jié)了它的生命。從細(xì)節(jié)中我們不難看出尼摩船長(zhǎng)作為逃到海底的人類之一，仍然對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神，不管他怎么說，他的善良之心是未泯滅的。

　　尼摩船長(zhǎng)在文章中不僅是一個(gè)因?yàn)閷?duì)人類世界心灰意冷而逃到海底的鬼才科學(xué)家，也是一個(gè)為人類的幸福和自由而奮斗的戰(zhàn)士，雖然他深居海底，但他一直關(guān)注著世界的變化與權(quán)利的交接，雖然他在表面上看似乎對(duì)人類的發(fā)展心如死灰，但他正直而善良的內(nèi)心使他為反抗殖民主義而奮斗。他自強(qiáng)不息的精神貫穿全文，令人佩服。

　　尼摩船長(zhǎng)那種追求自由的精神讓人不由肅然起敬，恩格斯曾說過“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)。”我想，尼摩船長(zhǎng)在這部小說中不僅僅是一個(gè)“人”，更是一個(gè)群體，一種精神的代表，凡爾納要描寫的精髓就在于此。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇24

　　這個(gè)月，我看了一本非常精彩的科幻小說——《海底兩萬里》。我一拿到這本書，馬上讀了起來。津津有味，愛不釋手。

　　通過這本書，讓我認(rèn)識(shí)了儒勒·凡爾納。法國(guó)著名作家，是現(xiàn)代科幻小說的奠基人，又被譽(yù)為“科幻小說之父”。“只躺在床上在幻想中旅行。”這是凡爾納的誓言。自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家并狠揍了一頓。正因這一童年經(jīng)歷，凡爾納大半生時(shí)間都投入到幻想與寫作當(dāng)中。他雖然沒有周游過世界，但在作品中，他用豐富的地理知識(shí)帶領(lǐng)著我身臨其境，走遍七洲四海，世界各地。

　　書的內(nèi)容相當(dāng)精彩：在大洋中有一只神秘的海洋生物，連連發(fā)生撞船事故，讓政府警覺重視起來，下令造船搜捕這只神秘的“海洋生物”。于是，一艘先進(jìn)的大船——“林肯號(hào)”誕生了。可是神秘“海洋生物”實(shí)在是太強(qiáng)大，“林肯號(hào)”不是它的對(duì)手，被擊沉了。后來法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯博士一行人，在逃生中到了“神秘海洋生物”上，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘無比先進(jìn)的潛水艇。為了保守潛艇的秘密，他們別無選擇，跟著潛水艇周游各大洋，參觀了諾大的海洋王國(guó)。這艘潛艇名為“諾第留斯號(hào)”，它無所不能，簡(jiǎn)直堪稱完美。

　　書中有博古通今的阿隆納斯博士，生性沉穩(wěn)、精通分類的康賽爾，野性十足的捕鯨手尼德蘭……我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物。他勇敢、機(jī)智、冷靜、剛毅。他在荒島上秘密建造潛艇，利用海洋來提供能源，與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。他樂觀自信、獨(dú)立自由，有同情心，有正義感。他善待俘虜，幫助并收留了博士一行人。在旅途中，他們領(lǐng)略了海底奇幻美景，與兇猛的海洋生物搏斗，經(jīng)歷了重重險(xiǎn)遇。他就是一個(gè)典型的智慧英雄，令我欽佩。

　　《海底兩萬里》這本書我看了一遍又一遍，百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心，讓我體會(huì)到堅(jiān)定的探索精神，它是一本極好的精神教科書。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇25

　　《海底兩萬里》與《魯賓遜漂流記》一樣，都是探險(xiǎn)一類的小說中的經(jīng)典，也許每一個(gè)孩子在自己的心里都會(huì)有對(duì)于未知地域的好奇與對(duì)于探險(xiǎn)的喜愛，所以當(dāng)時(shí)這兩本書也曾經(jīng)是我十分心愛的寶書。

　　在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍，就現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋生物都已經(jīng)是遠(yuǎn)超陸地了，更別提那些在更加深遠(yuǎn)的海域中我們都不為所知的生物。

　　還有珍珠!《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長(zhǎng)的“珍珠養(yǎng)殖廠”大約對(duì)于每一個(gè)女孩子來說都有著十分致命的吸引力，那些被人工馴養(yǎng)著但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

　　以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊，捕殺海底鯨，圍剿惡章魚......雖說十分兇險(xiǎn)，但也充滿了迷人刺激性。

　　我喜歡他們身上的那種冒險(xiǎn)精神。試想，如果是你，你做得到嗎?雖說這樣的歷險(xiǎn)的確十分刺激興奮，也很快樂，但你卻必須終日流浪，也幾乎不可能再見到你的親人好友，并且在歷險(xiǎn)的途中你隨時(shí)都有可能失去生命，而在那樣的茫茫大海深處，死亡后的結(jié)果只有一個(gè)，無非不過葬身魚腹罷了，甚至不會(huì)有人知道你已經(jīng)離開了這個(gè)世界，再也不會(huì)回來。

　　我想，我大概是做不到的。但是，做不到歸做不到，在我的心中，仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣，放下所有的凡塵俗事，放下所有的紛擾煩憂，來一場(chǎng)有趣刺激的冒險(xiǎn)旅程。

海底兩萬里讀后感600字作文 篇26

　　書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是一種必不可少的精神食糧，也是人生道路上的長(zhǎng)明燈。同一本書，多讀幾遍，就能領(lǐng)悟到不同的道理。有時(shí)生活會(huì)像一杯苦澀的咖啡，難以下咽，但只要把像糖一樣的書本“拌”進(jìn)學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)、生活就會(huì)非常充實(shí)，令人們的生活不再枯燥。

　　讀書帶給我的快樂是其他快樂所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬里》時(shí)，心里那種巨大的新奇和快樂簡(jiǎn)直難以形容。就連平時(shí)最愛玩的游戲也停止了，廢寢忘食地沉浸在書中，心就像一片珊瑚扎根在富饒的海底里。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來書是這么有意思，彌補(bǔ)了生活中不知道的地方。在書中認(rèn)識(shí)了大海、“高山”和“森林”，認(rèn)識(shí)了許多奇異的人，認(rèn)識(shí)了無數(shù)個(gè)讓人心馳神往的地方，知道了這個(gè)世界的廣袤遼闊……

　　從《海底兩萬里》我看到了神奇的海底世界，里面有機(jī)敏的海豚、兇險(xiǎn)的鯊魚、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……，其中我最喜歡的是活潑、可愛的蝠鲼了。蝠鲼又稱魔鬼魚，人們?yōu)槭裁磿?huì)把個(gè)性溫柔，外表可愛的蝠鲼稱為魔鬼魚呢？看了書后的介紹才知道，原來它性情活潑，常常搞些惡作劇。有時(shí)它故意潛游到在海中航行的小船底部，用體翼敲打著船底，發(fā)出“呼呼，啪啪”的響聲，使船上的人驚恐不安，這實(shí)際上是蝠鲼的惡作劇。在海底每一個(gè)動(dòng)物都必須有保護(hù)自己和捕捉食物的能力，而蝠鲼就是用它強(qiáng)勁有力的肌肉來保護(hù)自己的，一旦遇到危險(xiǎn)它就會(huì)伸開它的“翅膀”攻擊敵人，假入人潛到海底要攻擊蝠鲼的話，只要蝠鲼一扇“翅膀”人的骨頭就會(huì)斷。正是這樣就連平時(shí)兇險(xiǎn)的鯊魚都怕他三分呢！

　　我明白了大自然是一個(gè)神奇的畫家，它能夠畫出神秘的海底世界、美麗的海洋動(dòng)物、獨(dú)特的海洋植物……

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的源泉，里面肯定有我們的一方凈土，有我們向往的地方，還有讓我們學(xué)習(xí)和反思的天地。有句話是這么說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我們要會(huì)讀書，多讀書，讀好書。