《夏洛的網(wǎng)》四年級(jí)學(xué)生讀后感（精選3篇）
《夏洛的網(wǎng)》四年級(jí)學(xué)生讀后感 篇1
每當(dāng)我看到蜘蛛時(shí)，就想起《夏洛的網(wǎng)》這本故事書(shū)。這個(gè)故事講的是，有一只頗腳的小豬生下來(lái)時(shí)，它的主人要?dú)⒌羲魅说呐畠汉芟矚g它，不希望這條小生命就這死去，就求爸爸將小豬留下送給她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后還是把小豬賣給了另一個(gè)農(nóng)戶。這只小豬于是就在這家農(nóng)戶家里住了下來(lái)。
有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網(wǎng)上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個(gè)又一個(gè)故事，比如它的妹妹在河邊織網(wǎng)，捕到一條魚(yú)，它妹妹與那條魚(yú)斗了很久，最后終于把魚(yú)吃了。夏洛不但給小豬講故事，而且一次又一次幫助小豬度過(guò)難關(guān)，小豬也一次又一次努力讓自己做的像網(wǎng)里的文字一樣棒。
夏洛織“王牌豬”是想讓小豬覺(jué)得自己是最棒的，是獨(dú)一無(wú)二的，織“了不起”是讓小豬去做了不起的自己，將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。織“光彩照人”是讓小豬成為萬(wàn)眾矚目的明星，織“謙卑”是讓小豬在取得一定成績(jī)時(shí)要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為“最佳豬”。
我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都想成為眾人心中的明星，只要我們腳踏實(shí)地去做最真實(shí)的自己，做一個(gè)了不起的人，每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在這段時(shí)間，我看完了一本名字很有趣的書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛特卻說(shuō)：“我?guī)湍恪！庇谑牵穆逵米约旱慕z在谷倉(cāng)的門框上織出了被人類視為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我懂得了：承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛特用一張張寫著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛特就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。和夏洛與威爾伯的友誼比較，生活中的我們差太遠(yuǎn)了，我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和好
朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗(yàn)的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
《夏洛的網(wǎng)》四年級(jí)學(xué)生讀后感 篇2
今年暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)，看完后，我被夏洛和威爾伯之間那種珍貴的友誼深深感動(dòng)了。
夏洛是一只小小的蜘蛛，而威爾伯則是一只小豬。它們?cè)谥炜寺业墓葌}(cāng)中相識(shí)，并成為好朋友。它們?cè)诠葌}(cāng)中過(guò)著平靜生活，直到那個(gè)恐怖的消息傳來(lái)：威爾伯即將成為熏肉火腿。在這危急關(guān)頭，是夏洛站出來(lái)對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你!”這句話讓威爾伯看到了希望。夏洛用自己的絲織出了一張被人類稱為奇跡的網(wǎng)，這張網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命;這張網(wǎng)，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。然而夏洛的生命卻走到了盡頭......
夏洛雖然只是一只不起眼的蜘蛛，但它懂得友誼。是誰(shuí)在威爾伯絕望的時(shí)候站出來(lái)說(shuō)我救你?又是誰(shuí)在生命走到盡頭的時(shí)候還在無(wú)怨無(wú)悔的幫助威爾伯，幫它扭轉(zhuǎn)命運(yùn)?是夏洛!這只不起眼的蜘蛛，讓我學(xué)到了友誼的珍貴，讓我明白友誼是無(wú)價(jià)的，即使用金錢也買不到。友誼就像一朵鮮花，芬芳我的心靈;友誼就像一縷陽(yáng)光，溫暖了人們的心房;友誼就像是一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引著我前行的方向。
我在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多好朋友，比如我的好朋友 ，她非常聰明，善良，對(duì)待身邊的人都非常友好。我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，遇到困難總是會(huì)互相幫助。一天下午，我們又像往常一樣在一起寫作業(yè)，她寫語(yǔ)文，我寫美術(shù)。眼看著天就要黑了，我的作業(yè)都還沒(méi)完成，
我越來(lái)越著急，恨不得把作業(yè)紙都斯了。是湯楠，一直在邊上陪著我，幫助我 ，最后害得她自己的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)完成，需要晚上開(kāi)夜工補(bǔ)起來(lái)。我想，要是沒(méi)有這些朋友，我的生活會(huì)失去很多的樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)夏洛吧，為了自己的朋友真心付出。當(dāng)然，我們不需要像夏洛這樣付出生命，但可以從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起，幫助身邊的朋友，珍惜身邊的友誼。千萬(wàn)別像坦普爾曼那樣自私自利哦，這樣的人會(huì)永遠(yuǎn)也交不到朋友，感受不到友誼的溫暖。
《夏洛的網(wǎng)》四年級(jí)學(xué)生讀后感 篇3
暑假，跟著兒子一起讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。“這本書(shū)的作者是EB懷特，美國(guó)當(dāng)代著名的散文家、評(píng)論家。懷特對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿了關(guān)愛(ài)。”讀著作者簡(jiǎn)介，我越發(fā)對(duì)這部小說(shuō)好奇起來(lái)，不知道作者在書(shū)中給我們展示了一個(gè)怎樣“有愛(ài)”的世界呢?
我迫不及待打開(kāi)了書(shū)：故事的主人公是一頭叫威伯爾的小豬，有一天它知道了自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，它悲痛欲絕，但它想活下去，想享受生活的美好。就在它無(wú)助的時(shí)候，蜘蛛夏洛挺身而出，在豬欄上方的網(wǎng)里織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，令它在展覽會(huì)的比賽中嬴得了特別獎(jiǎng)，從面逆轉(zhuǎn)了命運(yùn)，擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。
夏洛是威爾伯生命中的貴人，是它生命里的一盞明燈。每次遇到困難，或者不安的時(shí)候，夏洛都會(huì)充當(dāng)威爾伯的保護(hù)神，給它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。夏洛的能干、夏洛的聰明、夏洛的善良、夏洛的自立都深深地印在了我的腦海中。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)像威伯爾一樣，總也遇到這樣那樣的困難。當(dāng)不知所措的時(shí)候，我們也會(huì)幸運(yùn)地遇上我們生命中的貴人。他也許是我們的父母，也許是我們的師長(zhǎng)，也許是我們的朋友，也許是我們的親人，也許還有可能是陌生人，他們就是書(shū)中的“夏洛”。他們給我們的也許是鼓勵(lì)，也許是關(guān)愛(ài)，也許是幫助，也許是援手……讓我們感受到滿滿的愛(ài)。
一個(gè)有愛(ài)的世界，還有比這更美好的嗎?