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《青銅葵花》讀后感500字

發(fā)布時間:2023-06-07

《青銅葵花》讀后感500字(精選28篇)

《青銅葵花》讀后感500字 篇1

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位著名作家的啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個念頭很快被打破了。

  因為關(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書百分之百是兩個分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因為圖片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應該就OK了吧!看他們的衣著,應該是窮人家的孩子。

  他們應該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。

  12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。看完這段簡介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅(qū)使這個不會說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……

《青銅葵花》讀后感500字 篇2

  曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學中文系讀書,后留校任教。中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、當代文學教研室主任,兒童文學委員會委員,中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授。中國少年寫作的積極倡導者、推動者。20xx年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

  正因為葵花的爸爸來到了大麥地,才有的接下來的故事:青銅是個不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個懦弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

  有兩句比喻句:抱她的時候就覺得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時,他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達了作者對葵花的憐愛之情。

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個字——葵花。

《青銅葵花》讀后感500字 篇3

  風箏,只有逆風時才能尋找到自己的方向。——題記

  白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛,柔順而稀少的頭發(fā)在微風中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。

  葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

  他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……

  作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒,女兒身上獨有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動的眼睛,都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然,難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他,他并沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!

  當讀到葵花的悲痛,她的無助,她的孤獨,她的不舍與依戀,都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地,仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

  還好老天對她有所眷顧,讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

  “青銅,青——銅——呵。”我反復的讀著,不禁有些好笑,這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。

  當然,青銅沒有辜負這個古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。青銅,這個倔強而具有一絲強悍的少年,他想做的事,沒有一個人可以攔著他。可是當我知道他曾是一個快樂而又活潑的小男孩時,腦膜炎奪取了他的歡樂時,心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實,是一種深深的自卑和不甘心吧。

  能讀懂青銅心理的想法,只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶,一頭滿是銀發(fā)的老人,她的頭發(fā),是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義,她知道青銅爬上樹不肯下來的原因,她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅,為了葵花,為了她們這個家,在生命的最后時期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不可以讓我拿出十年的光陰,讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!

  讀到最后的時候,青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時,我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無窮。一片生機,卻又是一片肅穆。

  在這篇純美的小說里,我終于懂得風箏,只有逆風時才能尋找到自己的方向。

《青銅葵花》讀后感500字 篇4

  《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農(nóng)村勞動的城里女孩葵花,在失去父親后,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發(fā)生在青銅五歲時。大火熄滅后,青銅大病不起,從此喪失了說話的能力。第二次是水災,大水淹沒了大地,沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災,這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的云便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之后變得更加堅強、樂觀。

  葵花十二歲時,命運無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節(jié)的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

  翻開沉重的歷史書,戰(zhàn)爭、天災、人禍是主要內(nèi)容。根本談不上幸福時光,和平的時期都屈指可數(shù)。也許不需要看的太遠,單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節(jié),才有可能吃上一塊解饞。每天上下學,要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會摔的滿身是泥漿。

  將青銅,葵花當作鏡子,照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送,做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業(yè)太多了;煩死了,沒時間看電視了;沒天理啊,周末還要上興趣班......只有對比,才能發(fā)現(xiàn)原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多么幸福的事呀!

  現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練,但卻可以用心在書中領(lǐng)悟那種痛苦。

  想做一棵參天大樹,不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任,才能在四季的輪回中茁壯成長。

《青銅葵花》讀后感500字 篇5

  青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風度,長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個深刻的道理。

  輕輕放下書,抬起頭,詫異地打量著,詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

  這本書描述的是一個發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下,但隨著父親的意外去世,她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個女孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設(shè)計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字,是巧合?還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

  于是,城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運緊緊聯(lián)系在一起。不,現(xiàn)在我更習慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”,因為從葵花在老槐樹下被帶走,他們就已經(jīng)是一家人了,或許更早些吧!總之,為了讓家里人過得更好,每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員,三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家,愿意為此付出。他們很窮,但又不窮。命運總將他們摔下馬,而他們總是咬咬牙又爬上來。

  在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時,我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

  溫暖得要融化的文字,把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻,好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》讀后感500字 篇6

  讀了《青銅葵花》這本書,別提心里有多難受了。

  青銅和葵花分別來自不同的世界,青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里,而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年,大麥地的蘆蕩失火了,青銅發(fā)了五天高燒,病好后,意想不到的是青銅變成了啞巴,從此他的命運就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學,每天只能和老牛作伴。

  葵花的命運更是悲慘,五歲時媽媽就應生病去世了,七歲的葵花又跟隨著父親從城市來到了大麥地對面的干校。有一天父親乘著小船,要把大麥地的葵花林畫下來,可是,一陣旋風吹翻了小木船,父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養(yǎng)了她,青銅一家從來沒有虐待過葵花,還讓她去上學。上學是青銅的一個夢,可是他為了妹妹上學,故意讓妹妹揀到紅色的銀杏,使葵花安心地上學,每天青銅都騎著牛送葵花上學、放學,這讓她十分幸福。

  葵花是個懦弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

  我要向葵花一樣刻苦踏實的學習,也要象青銅有一顆金子般的心!

《青銅葵花》讀后感500字 篇7

  自從,我讀完了《青銅葵花》這本書后,頓時,讓我明白了一個道理:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦覺不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。也讓我感受到了,小巨人要經(jīng)歷痛苦過后,才能成為大巨人。

  《青銅葵花》這本書,主要講述的是:葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來到了一個小村莊里,一次偶然的機會,讓她認識了青銅。從此,倆人在無聲的世界里以兄妹相稱并成為了好朋友,他們一起生活、一起……但是,美好的日子并不久遠,在葵花12歲的那年,殘酷的命運又將葵花召回了那個屬于她的城市。從此以后,青銅就天天來到蘆葦蕩邊,遙望著妹妹葵花生活的地方。終于,功夫不負有心人,葵花回來了,而青銅也會說話了,雖然說得口齒不清。

  在我讀完這本書后,我不小心,讀到了這樣一段話:

  我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

  而《青天葵花》所講的就是這個意思。

《青銅葵花》讀后感500字 篇8

  這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事。葵花,從小就沒了媽媽,爸爸跌入河里,從此一去不復返。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,最后,可能是青銅感動了蒼天,他竟會說話了……

  每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動。

  《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多么的想去上學呀!讀到這,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們能同時去念書,那該多好啊!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言。葵花上學了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹的心事,他去賣蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,青銅把自己的賣給了那個人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅……

  《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之后,一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一只鴨子,嘎魚家少了一只鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。后來,青銅證明了自己的清白。

  這時,悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家里急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……

  懂事的葵花故意考砸了,為了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……

  最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。

  和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

《青銅葵花》讀后感500字 篇9

  趁著這次寒假,我買來了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對它愛不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動不已。

  葵花,她本是城里的一個孩子,不幸父母雙亡,這才來到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話來說:“在她跨進青銅家門檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。”青銅和葵花都到了上學的年級了,可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個孩子上學,青銅和葵花都希望對方可以去上學,最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學,其實青銅早就算計好了,葵花一定會抽到上學的那粒種子,他自己也很想上學,卻還是把這個機會交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學,有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!

  在葵花的上學期間,青銅每次都在放學前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學。當劉瘸子來學校照相時,對大麥田的孩子來說這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒錢,還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個孩子沒照相,可她還是沒有對家人提起一個字,因為她知道家里已沒有錢照相了……

  到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個毫不相識的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學習!

  在這個大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣些錢,可惜身體實在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說送她回家,并會給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費很多錢,她決定不上學了,把成績都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學業(yè),她是多么孝順啊!她還跑到了江南撿銀杏,好賣幾個錢,給奶奶治病,她握著幾張毛票回來后,僅僅過了一天,奶奶就去世了……

  青銅一家人都是多么的善良啊!我們應該多向他們學習,如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個世界該變得多么美麗啊!

《青銅葵花》讀后感500字 篇10

  書籍,是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。

  每當我讀完一本書后,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應該就是書籍的力量吧!

  在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后,我才真正的理解這句名言。

  《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說,生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

  《青銅葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。

  這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學會了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會,為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋,但是他仍因為多買了一雙鞋,多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了。看完后,眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),青銅太愛他的奶奶和妹妹了!

  他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!

  《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風箏,一直在逆風中飛翔,總有一天會成功,

《青銅葵花》讀后感500字 篇11

  這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上……

  苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!

《青銅葵花》讀后感500字 篇12

  寒假里,我讀了曹文軒純美小說《青銅葵花》這本書。這本書講述了一個叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽,和爸爸生活在一起。但是七歲時,因一次意外,她又失去了爸爸。她來到大麥地,青銅一家人收養(yǎng)了她。青銅比葵花稍微大一些,是個啞巴,對這個妹妹十分關(guān)心。家里沒燈,他就捉螢火蟲為葵花制燈;葵花去撿杏,他就點紙燈籠等她歸來;為了讓葵花看馬戲表演,他跟人打了一架,還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜;表演時,葵花沒有項鏈,青銅就用冰給她做了一個精致的項鏈······后來,葵花被城里人接走,青銅就天天坐在草垛上發(fā)呆。

  曹文軒說過:每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。這本書處處體現(xiàn)著兄妹倆兒深深的感情。青銅的堅強令我震撼,我也應該學習青銅的堅強品質(zhì)。

《青銅葵花》讀后感500字 篇13

  她,是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經(jīng)歷。

  美是唯一符合這一名著的詞語,但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。

  青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個人仰望藍天白云,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

  葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個幸福的家庭。葵花和青銅一起生活,一起長大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心,這個哥哥,更是加倍疼愛這個妹妹,幾乎奉獻了自己的一切。面對天災人禍,他們同心協(xié)力,從容的面對,因此過得其樂融融,可以說,災難給他們帶來了痛苦,也帶來了快樂。

  青銅,是我最喜歡的人物,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當讀到這句話時,我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中,寒風刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動,為了葵花能上學,能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒有怨言,因為他愛她,而葵花卻不知道。在冰項鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項鏈,那一刻,相信天地都會為之動容吧,我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結(jié)晶,是他們兄妹之間最真誠的愛。

  人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當苦難來臨時,你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……

《青銅葵花》讀后感500字 篇14

  暑假里,我讀了曹文軒寫得《青銅葵花》這本書,被一種純真的愛深深地感動了。

  這本書講得是一個女孩和一個男孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅。葵花的爸爸媽媽先后去世,葵花就跟著青銅一家生活,從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。可葵花12歲時,城里把她接走了。青銅從此孤獨寂寞,眺望葵花所在的地方。

  青銅是一個稱職的哥哥,他無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學,青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時,他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負,被打得鼻青臉腫,可青銅還是盡力保護葵花。

  我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個好姐姐。記得有一次,我和弟弟下樓去玩,碰上一群調(diào)皮搗蛋的男孩子。他們以大欺小,還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前,擋住他們。他們發(fā)現(xiàn)我,又朝我撲來,我勉強躲開。他們用樹枝戳我的臉,還用泡沫塑料燒火,放到我褲腳下,想燒我……我雖然被打了,但看看弟弟很安全,我心里很安慰。

  和諧社會需要人與人之間的關(guān)愛,每個人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險時,能挺身而出。有真心付出,就會有青銅葵花那種純真的愛。

《青銅葵花》讀后感500字 篇15

  一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀后感500字 篇16

  《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書,我被青銅與葵花的情誼深深地感動。

  這個故事有兩個主角,男孩青銅與女孩葵花。一場意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,為了照顧好妹妹,青銅對葵花可算是無微不至。只可惜,天有不測風云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的大船,此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠去的方向……

  讀了《青銅葵花》后,我覺得可以用兩個字來形容“苦難”,沒有苦難,怎么會有幸福;沒有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個人都要經(jīng)歷過的,苦難是我們每個人都不可避免的;苦難,會讓我們跌倒,會讓我們受傷,我們要長大,就必須面對苦難。苦難,并非全是痛苦,或許會得到人生許多的知識,這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。

  我們必須勇敢面對苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對你人生的考驗,只有通過學習重重考驗,你就會成為一個強者。

《青銅葵花》讀后感500字 篇17

  讀了《青銅葵花》這本書,使我深受感動,思緒萬千。

  書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,非常惹人喜愛,青銅負起了當哥哥的責任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅強、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學習的榜樣嗎?

  這本書時而讓人熱淚盈眶,時而讓人感到有趣,時而讓人為他們擔心,時而又讓人輸了一口氣。

  當我看到葵花被干校的人接到城市的時候,開始擔心葵花再也不會回來了,但是葵花最后還是回來了,葵花一回來,青銅便奇跡般的會說話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!

  這本書告訴我們,要堅強、有堅定的信念,奇跡總會發(fā)生的。讀完這本書,我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個人!

《青銅葵花》讀后感500字 篇18

  最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐,曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但它足以讓我淚流滿面……

  “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者。”

  第一次讀到這樣的兒童文學作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……

  在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?

  青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點錢以減輕家庭的負擔,他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。身邊的同學常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?

  青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬,亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報!

《青銅葵花》讀后感500字 篇19

  她,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩——葵花。

  他,一個雖不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。

  一種特殊的機緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動得熱淚盈眶。

  葵花三歲喪母,七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦啊!

  青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力,成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。

  痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。

  在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

  貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!

  面對困難要自己想辦法克服,我們應該敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦的人,凡是能懂得歡樂與痛苦,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!我們現(xiàn)在擁有很多,我們要好好學習,每天都要激勵自己刻苦努力!

《青銅葵花》讀后感500字 篇20

  在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師將美寫到極致,令讀者讀起來心里仿佛升起團團熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無法忘記,美到令人無法抗拒,美到人的心靈深處,觸動了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒有感動過的神經(jīng)。青銅與葵花,這對不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長,在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。

  盡管在這過程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。

  他們在不知不覺中成長著,從無知走向懂事,從幼稚走向成熟。葵花的懂事開朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們在成長路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。為了不讓葵花遭到爸爸的責怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學習,青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無辜的。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴。葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽為了自己很辛苦,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個家增添了負擔,葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。

  一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛,會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望,會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純,她不知道她所做的努力對這個貧窮的家來說,根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無邪,才會撥動我們內(nèi)心深處的那根弦。

《青銅葵花》讀后感500字 篇21

  在暑假里,我看了一本書。 這本書就是著名的純美文學家曹文軒的又一力作,《青銅葵花》。她,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一個雖不會說話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有著一只鳥擁有萬里天空,卻看不見另一只鳥的孤獨。

  一種特殊的機緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動得熱淚盈眶。

  葵花三歲喪母,七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦啊!

  青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力,成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。

  在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

  貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!

《青銅葵花》讀后感500字 篇22

  書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農(nóng)村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

《青銅葵花》讀后感500字 篇23

  這是一個男孩和一個女孩的故事,青銅和葵花的故事。

  一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋,友他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩所在的地方……

  此時,青銅和葵花在苦難中的感動一幕幕在我的腦海中反復出現(xiàn),使我久久不能平靜。

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花寫作業(yè)時有燈,青銅捉來最大的螢火蟲來做燈;為了讓青銅看戲,青銅讓葵花坐在自己肩上;為了葵花報幕時的美麗,吹冰塊吹得腮幫子疼,做成了獨一無二的冰項鏈……

  青銅為葵花做了那么多,但他從未要過回報。青銅所做的感動著葵花,而葵花在苦難中也做了許多感人的事。

  為了讓窮苦的家庭過的好一些,故意考得很差;為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學就去采蘆花;為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起,她想盡辦法教哥哥識字;為了治好奶奶的病,她獨自去江南撿銀杏……

  雖然生活艱苦,但青銅一家沒有愁眉苦臉,而是堅信風雨過后必有彩虹,一家人有說有笑的過著每一天。

  讀完了這本書,不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動;為他們能頑強的正視困難,積極的應對困難而感動;為他們在困難中展現(xiàn)出的樂觀精神而感動。它讓我明白:無論遇到多大的困難和挫折,我們都要以樂觀的心態(tài)去付出,付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀后感500字 篇24

  《青銅葵花》是我看過的,最有感情的,書的內(nèi)容大概這樣:

  一個特別的機緣,讓城市女孩葵花,與鄉(xiāng)下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運將葵花召回城市。兩個人無奈分離了。

  作者筆下,有感動、也有悲傷,有喜悅,也有難過。

  先說感動,在第四章《蘆花鞋》中,青銅為了家里的錢,賣掉了原本屬于自己的蘆花鞋。可是買家想為這份感動,多出一些錢時,青銅只收了應得的錢,為了一雙蘆花鞋的錢,光腳在雪地上走。我覺得,那位買家買的哪是鞋,他買到了別人用什么也換不來的一種感動。

  歡樂中也會有些悲傷,第八章《紙燈籠》中,奶奶也為家里貢獻。正常情況,是好事啊,可細細一想,一個老奶奶坐著船去采棉花,采了兩大袋還省吃儉用,一個年輕人都不見得可以扛下來,更別說老奶奶了!

  喜悅是人人都有的,在第六章《冰項鏈》青銅做了個項鏈給葵花,項鏈是金的?不,你錯了;是銀的?不,你又錯了;是銅的?恭喜你,又錯了。它不是金,不是銀,更別說是玉和翡翠。它是個冰的,項鏈不值錢,但值一份情,值一份家人的親情。

  苦難總得來,在第七章《三月蝗》中,蝗災是不可小瞧的,一個大麥地村,一轉(zhuǎn)眼成了“黑土村”,再也看不見綠色,凡是植物,都沒有了,只剩下黑土地。為此奶奶貢獻了她的耳環(huán)、戒指。

  《青銅葵花》如此吸引人,你何不去看看呢!

《青銅葵花》讀后感500字 篇25

  這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......

  覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。

  苦難幾乎是不可避免的,我們每天要目睹,耳聞這些苦難。在我一次上英語課時,外教老師不太會中文,所以說的不清晰——我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者(本讀后感來自)。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

  曹文軒說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

《青銅葵花》讀后感500字 篇26

  我從一年級到五年級,讀過的書很多,卻沒有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的,那莫過于今年五年級讀過的《青銅葵花》了!

  看《青銅葵花》時,我無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起玩耍,一起長大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發(fā)生蝗災、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當葵花要被城里人接走時,葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們早已把葵花當成青銅家的孩子,在最后,青銅沒有哭,也沒有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨自一個人鉆到一個角落里。青銅無聲無息地躺在地上,不知過了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖擺著手,他張開嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當時陽光傾盆、一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

  在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動了我。。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動……

《青銅葵花》讀后感500字 篇27

  《青銅葵花》這本書講的是一個名叫葵花的城里小女孩,跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動。葵花在那里認識了一個與她差不多大小,名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上,葵花的爸爸劃船到河對岸的一片葵花田里去畫葵花,可是當他劃船返回時,突然刮來了龍卷風。把他畫的葵花全部卷了起來,又全部掉到了水里,他伸手去撿畫,結(jié)果一不小心掉到了河里,幾分鐘后,人們只找到了船、畫和畫夾。

  葵花成了孤兒,人們想在河對岸的大麥地村找個人家收養(yǎng)葵花,他們都很喜歡葵花,可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕,但生活得很快樂。

  幾年后,有幾個城里人要接她回去,她不愿意。爸爸媽媽也不愿意,青銅更不愿意。可是爸爸媽媽卻為了葵花的前途,硬把她推上了大船走了。葵花最終還是回到了城里。

  讀完《青銅葵花》這本書,我懂得了這樣一個道理:人生像是一次旅行,每一個階段會有不同的同路人,但是,道路卻終究各不相同。對于曾經(jīng)同行過的朋友和親人,要心懷感激,如果分離,也要彼此祝福,快樂地活下去。

《青銅葵花》讀后感500字 篇28

  這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

  這本書講了一個男孩兒和女孩兒的故事:

  男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起生活。當葵花十二歲時,一次特別的命運又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

  本書中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。

  這本書形象生動,深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

  我最喜歡這本書中的葵花。葵花的命運里有跌宕起伏的波折。葵花從小就沒有了母親,與父親相依為命。可是葵花的父親在干校勞動時不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時,命運又將她召回自己的城市。讓她的命運地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動。

  這本書惟妙惟肖、生動地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

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  • 青銅葵花讀后感200字(精選20篇)

    這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。...

  • 青銅葵花讀后感400字(精選30篇)

    這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書講了一個男孩兒和女孩兒的故事:男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起生活。...

  • 青銅葵花讀后感600字(通用27篇)

    《青銅葵花》這部書是著名作家曹文軒的作品,書中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。7歲女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地對岸的五七干校,葵花每天都在干校這邊的老槐樹下遙望著大麥地。...

  • 青銅葵花讀后感550字(精選31篇)

    男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。...

  • 《青銅葵花》讀后感900字作文(通用22篇)

    《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說,這本書寫苦難大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美大美,將美寫到了極致;它也寫愛至愛,把愛寫得充滿生機與情意!葵花她有一個對她無微不至的哥哥青銅。...

  • 青銅葵花讀后感150字(精選16篇)

    我以前讀過曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫了讀后感又續(xù)寫。考試前我借來《青銅葵花》,沒有時間看。終于在昨天晚上我把它看完了。一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺、悄無聲息的。...

  • 關(guān)于青銅葵花的讀后感(通用28篇)

    有一本書,寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——極美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意。這本書就是曹文軒寫的——《青銅葵花》。這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。...

  • 青銅葵花讀后感300字作文(通用29篇)

    《青銅葵花》這本書,讀每一個章節(jié)都讓我感動著,被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動著。青銅為了妹妹扛在肩上,而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學要用的學費,他在冰天雪地里,把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了,在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從...

  • 青銅葵花讀后感450字(通用25篇)

    讀了《青銅葵花》這本書,別提心里有多難受了。青銅和葵花分別來自不同的世界,青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里,而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年,大麥地的蘆蕩失火了,青銅發(fā)了五天高燒,病好后,意想不到的是青銅變成了啞巴,從此他的命運就...

  • 青銅葵花的讀后感(精選28篇)

    一條不見頭尾的大河,水清澈的發(fā)藍,由西向東,一路流去。流水的嘩嘩聲和蘆葦?shù)纳成陈暎路鹗且皇讋勇牭母琛:舆叄粋七歲的女孩看太陽,看雨點,看魚兒,看水花這個女孩就是《青銅葵花》里的葵花!葵花的媽媽在她三歲時去世了,她和爸爸...

  • 讀后感
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