讀三國演義有感600字（精選3篇）
讀三國演義有感600字 篇1
文/黃昊翔
我從小愛看《三國演義》，在小學(xué)的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當(dāng)前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”,既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)�，巧妙地利用草�?ldquo;借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
讀三國演義有感600字 篇2
今年暑假，我看完了《三國演義》這本書，聯(lián)系了史實《三國志》，我寫下了這篇讀后感。
《三國演義》的作者羅貫中，用了小說的手法，記錄了從漢末到晉初這幾十年的歷史。這期間，先是出現(xiàn)了許多的勢力，后來只剩下蜀、魏、吳三足鼎立，最后由司馬家族一統(tǒng)天下作為結(jié)尾。但這其中，作者總是有意神化蜀國，到后來，似乎劉備是正義勢力，而其他兩國都變成了反派角色了。
其實，沒有真正的對與錯。劉備、曹操、孫權(quán)其實都一樣。因為他們都是為了一統(tǒng)天下。所以，看問題的角度不同，看到的也不一樣。換種說法，如果三個人互相為敵，那么每個人都會看到其他兩個人不順眼。而作者就是站在蜀國的立場上的。就說說咱們耳熟能詳?shù)闹T葛亮吧。頭戴綸巾，身披鶴氅，羽扇綸巾明明是周瑜的衣服，羅貫中搬到了諸葛亮身上。火燒赤壁，周瑜好不容易等到了東風(fēng)，卻變成諸葛亮借來的了。草船借箭明明是孫權(quán)干的，卻又用來體現(xiàn)諸葛亮的“聰明才智”。周瑜之死與諸葛亮無關(guān)，把周瑜寫成心胸狹窄，讓他太委屈了。歷史上，諸葛亮是常敗將軍，而周瑜才是百戰(zhàn)百勝，而作者看待事物，就是從蜀國百姓們的角度來看的。
我們看事物，也要從多個方面來看。雖然說每個方面可能都沒錯，但是我們一定要用最冷靜的頭腦，最公平地看待事物。
讀三國演義有感600字 篇3
《三國演義》是四大名著之一，是大人們愛看的小說。我不喜歡看，但自從我們學(xué)了《草船借箭》這一課的時候，我懂了：原來《三國演義》是這么的吸引人，一章一個計策，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
《三國演義》中細(xì)致的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭。而且以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、張飛等藝術(shù)典型的這些數(shù)百了的藝術(shù)形象。疑心重重的曹操；碌碌無為的劉備；無能的孫權(quán)；神機妙算的諸葛亮；忠心耿耿的關(guān)羽；有勇無謀的張飛；心胸狹窄的周瑜等一些人物性格。
很多同學(xué)都敬佩諸葛亮，是的，我也敬佩，但我更敬佩關(guān)羽。他說一不二，對自己的大哥赤膽忠心。在《身在曹營心在漢》中講了關(guān)羽無奈投奔了曹操，還一直念念不忘著自己的結(jié)拜大哥——劉備。這也正體現(xiàn)了關(guān)羽很忠，他的內(nèi)心里有一種信義感。誰又何以不敬佩他呢？
幾百年來，《三國演義》廣泛流傳，越來越多的人來閱讀�！度龂萘x》出場約有400個人物再一起繪成的長篇小說，它是最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。