感恩之心讀后感

　　感恩是愛的聲音，是陽光的味道，是生命的強音……

　　在《感恩奉孝》中，我懂得了什么叫感恩：她是一名大學生，這本應該很幸福，但現實卻是那么支離破碎，幾乎所有的災難與不幸都降臨到這個家庭。她出生于窮困的小山村，名副其實的黃土高坡，母親雙目失明，父親也換上了食道癌，這給了一貧如洗的家仿佛來了個晴天霹靂，更是雪上加霜。她沒有絕望，在寒冷的冬夜，按照熱心人的指點，舉步維艱地在雪地中行走，敲開了縣長家的門。拳拳孝心感動了縣長，立馬安排民政局批了1000元錢。她全都用在了為父親治病上，但父親還是死了。生活的重擔壓在了她的身上，她休了學，帶著母親去闖蕩打工。很快，便賺到了學費，重新回到校園，和老母親共同生活，一直孝順著母親……文中的她就是劉芳艷！

　　其中，“她個頭不高，面容清秀，卻要背著雙目失明的母親上大學，用稚嫩的肩膀把整個家撐起！”給了我一種強大的震撼。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親恩，是我們人類的美德。感恩奉孝的力量是偉大的，它令我們的人生充滿了崇高之美。那如春風般的母愛，那如山般堅實可靠的父愛呵，伴隨我們一生一世。可見，孝和感恩，潛藏著一種巨大的力量，一但發掘，就可以撼人肺腑，感動天地。難道不是嗎？

　　當然，除了感恩父母，我們還要感謝老師把我們領進了知識的殿堂，這有一位作家寫給他的老師的一個大概的片段：

　　有一個小男孩到鄰村讀書，那里只有一個老師，教四個年級。老師姓田，私塾出身。他很有口才，文筆也好。每個年級，配備一位三年級的學兄帶筆。田老師先給二年級和四年級上課，就讓三年級的學兄把著一年級學弟的手，描紅摹

　　紙。他還會講故事，那故事有思想，有人物，有形象，有情趣。讓我們全都聽得入了迷，恍如身臨其境。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，怎能忘?

　　這篇文章的作者是劉紹棠，文中的小男孩也是他，如今已成為一名大作家。

　　是啊，帶著對知識的渴望和好奇，年幼無知的我們懵懵懂懂地進入了學堂。在這里，我們學會了無數知識，歪歪扭扭的字在老師手把手的指導下變得端正整齊，不僅如此，還讓我們學會了很多做人的道理。有不會的字查字典，懂得從書中找答案……都是來源于老師。師恩難忘。那個為我們點燃知識之光，給了我們人生第一次啟蒙教育的人都會讓我們擁記心懷。

　　感恩是一種責任，是為人處事的哲學，是生活的智慧。感動生活的點點滴滴，收獲快樂和微笑；在生活中學會感恩，領悟大智慧，開創自己的大未來！感恩能夠真正地澆灌我們這些幼苗的心靈，并開出美麗的愛的花朵。

　　感恩總之有很多種：有讓我們受益一生的眷眷師恩；有令我們感動一生的親情頌歌；有令我們珍惜一生的友情綠洲……

　　感恩之心，人皆有之。你，有嗎?!

　　剛剛，我讀了《再苦也要笑一笑》這本通往人生撫慰心靈的溫馨課堂書的《懷著感恩之心生活》這篇文章，這是一篇感恩之作。

　　“用感恩的心回報他人，得到的是金錢無法買到的欣慰和快樂！”

　　這篇文章是這樣講述的：這天是感恩節，在美國，有一對夫婦，因為他們太貧窮，所以他們是以絕望的心情過這個節的，他們的心情很糟糕，所以，說了幾句就吵了起來，他們的兒子無奈的在旁邊看著。正在這時，突然有人敲了敲門，男孩打開門，看到面前站著的是一個高大的男人。他滿面笑容，手里提著一個大籃子，里面裝滿了食物。他們愣住了。那人說：“這東西是你們朋友讓我送來的，我希望你們知道是有人在關懷和愛你們的。”那人把大籃子放在男孩面前，離開時還說了一句溫暖的話語：“祝你們感恩節快樂！”這件事改變了這個孩子的心靈。一種感恩之情在他的心底油然而生，他暗暗發誓：日后也要用同樣的方式去幫助其他需要幫助的人。到了18歲，男孩可以勉強養活自己了。雖然收入很少，但在感恩節這天，他還是買了許多食物，假扮成一個送貨員，把這些食物送給一個很貧困的家庭。當他走進屋子時，對婦女說：“我是受人之托，來送貨的請你收下吧。是一個朋友托我送的，愿你們一家能過個快樂的節日，也希望你們知道有人在默默地愛你們如果你們有能力，希望你們能把這樣的禮物送給其他需要幫助的人！”