繁星春水讀后感800字（精選3篇）

繁星春水讀后感800字 篇1

　　不知從什么時候起，詩歌成為了當今社會寫作的熱潮。看著書店里一本本雜亂無章、沒有意義的自由詩，我把目光投到了《繁星春水》上。

　　冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。讀后感：

　　冰心后來出國留學，一去就是多年，于是她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回到家鄉，她便快樂了。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情，又怎不會“每逢佳節倍思親”呢?冰心在詩里寫道“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”的確，世上只有媽媽好，偉大的母愛、純潔的母愛都是她給予我們的。

　　是啊，如若母親是天空，那我們只是自由飛翔的鳥兒;如若母親是大海，那我們就是無拘無束的小魚;如若母親是雨露，那么我們就是被教官的茁壯成長的幼苗。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛，多么偉大。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　總而言之，《繁星春水》是對母愛的詮釋，是對靈魂的贊歌，從中我讀懂了很多很多。

繁星春水讀后感800字 篇2

　　愜意的下午，捧起《繁星春水》，仰望冰心，點點《繁星》，悠悠《春水》，人世間的真善美在這字里行間盡是笑靨。再斟上一杯熱茶，依偎在心靈憩所，何嘗不是一種享受!

　　我一直以為只有那歷史沉淀的詩詞才能傳達詩人內心深處的感情，滌蕩人們蒙塵的心靈。但，當我看到了《繁星春水》，才發現這些看上去三言兩語、短小精悍的小詩卻蘊含許許多多耐人咀嚼、意味深長而又真摯的情感，也正是這些小詩讓我重新認識了詩詞。一顆顆裝滿真情的星星走進夢中，層出不窮溫潤回憶的春水淌進心底，溫暖了人們，溫柔了世界。我將這本書所講的所有感情都感悟成一個字：愛。冰心是一位以愛對世間萬物為中心思想的作家，他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時有愛，悲傷時有愛，憐憫時有愛，甚至無所事事時都會流露出愛。她收集一些零碎的思想的小詩竟會使無數青年久已沉默的心弦受到撥動。

　　《繁星春水》中的每首詩都有一個獨立的思想蘊藏其中，文筆婉轉優美，沒有用大量華麗的詞藻裝飾，從而顯示了每首詩的本質美——清新雋永。“母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”短短30個字，體現了作者在母愛的浸潤下，茁壯成長，也抒發兒女對慈母的眷戀之情，唱出了對慈母的愛贊歌。母親是我們心靈的港灣，也是我們心靈的歸宿。母愛是一份崇高而又美麗的情感，我們應該歌頌這份感情，贊揚這份感情。

　　冰心奶奶的筆下不僅有崇高的母愛，還有那一個個俏皮可愛的兒童。“小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子啊!”對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛，在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子!他細小的身軀里。含著偉大的靈魂。”在這短短的幾句詩句中我們看到冰心奶奶十分喜歡小孩，把小孩看做“最神圣的人”。冰心奶奶對童真是歌頌，贊賞的。其中也蘊含了對一切新生，初萌的事物的珍愛。也表達了埋藏在冰心奶奶心里那份對真善美的崇仰和堅強的自信心以及努力奮斗的精神。

　　現在冰心奶奶那份發自內心對生活的熱愛，在我們的身邊變得越來越難得了。和我同齡的好些人都有一顆玻璃心，易碎!狹隘自私，不必說對生活的熱愛，也不必說學會愛人，單是缺乏責任感、動不動就哭、不能自強自立就夠讓人頭疼。

　　冰心奶奶不僅是一名詩人，更是一名思想家。她將愛充滿世界，將先進的思想以文字的形式傳播與人們心間。《繁星春水》就是她留給我們最好的禮物了，她將會引領我們這新生一代學會愛人、愛生活。讀讀她的作品吧，讓我們一起走進冰心，為心靈找到了一個溫馨舒適的憩所。

繁星春水讀后感800字 篇3

　　歲月如同長河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月長江流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。

　　那時候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個東西。有一次，我和媽媽到超市去，我飛快的跑到圖書區。走路時，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發現了這本封面精致的《繁星?春水》。當時我看見它時，只認為它十分好看，并不關注它的內容，到家時，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉睛的在那兒仔細的看著。到了現在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書-《繁星?春水》。

　　而我看過《繁星?春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心奶奶她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當老師教詩歌時，我總會專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠了么?”

　　當我在聽老師誦讀冰心的一首詩時，我便聽著，聽那婉轉的句子-動人的音韻，深刻的道理……我有時會自己在網絡上查找關于她的故事。

　　老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時，抑揚頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨。”時，我便體會了生活的辛苦。

　　在聆聽歲月長河敘述時，總會想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。