再塑生命讀后感600
我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現(xiàn)出幾個畫面,那是我面對困難時的懦弱,面對失敗時的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅強(qiáng)一點(diǎn)呢?
關(guān)上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我——一個堅強(qiáng)的我!
在堅強(qiáng)的海倫?凱勒的引導(dǎo)下,我換取了人生的旗幟——堅強(qiáng)!
再塑生命讀后感600
我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現(xiàn)出幾個畫面,那是我面對困難時的懦弱,面對失敗時的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅強(qiáng)一點(diǎn)呢?
關(guān)上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我——一個堅強(qiáng)的我!
在堅強(qiáng)的海倫?凱勒的引導(dǎo)下,我換取了人生的旗幟——堅強(qiáng)!
讀完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次認(rèn)識了生命的價值和好處,是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量,更是它叫我懂得了只有愛存在了,世界才能存在。海倫是一個堅強(qiáng)的孩子,她以自我的堅強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。...
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。...
古往今來,有多少名人作家寫過生命,而海倫凱勒卻以《再塑生命》和自己的生活經(jīng)歷向世人展現(xiàn)了什么是生命的真諦,什么是真愛。在《再塑生命》中,寫了莎莉文小姐以觸摸的方法讓我了解具體事物,莎莉文小姐讓小海倫支體驗大自然和在大自然...
讀完《再塑生命》,我收到了很大的震撼。是這本書使我第一次認(rèn)識了生命的價值和意義,是這本書讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量,更是這本書叫我懂得了只有愛存在了,世界才能存在。...
我借著微黃的燈光,靠在窗旁,正細(xì)細(xì)地閱讀著一篇文章《再塑生命》。作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。...
我借著微黃的燈光,靠在窗旁,正細(xì)細(xì)地閱讀著一篇文章《再塑生命》。作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。...
生命,是世界上最美好的東西。世界萬物皆有生命。可是上帝的創(chuàng)造總不是那么完美,甚至有些殘酷,假如在這些有缺陷的人瀕臨絕境時拉他們一把,那么生命將會延續(xù),生命將會走向光明。讀完《再塑生命》這篇課文時,我深深被震撼了。...
海倫.凱勒的故事感動著許許多多的人,她從一個盲聾啞的殘疾人最終成為世界著名作家、演說家。1964年被授予美國公民最高的榮譽(yù)——總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十大杰出婦女之一。...
讀完這篇文章,心里有一種說不出的感覺。主人公海倫凱勒從小就在一個無光,無聲的世界里生活了很多年,我不知道是敬佩她,還是同情她。不過,她創(chuàng)造了一個又一個奇跡。...
所謂再塑生命,顧名思義就是重新塑造生命或是重新獲得生命。但這篇文章卻講述了海倫 。 凱勒進(jìn)入無光、無聲、無語的世界之后,一位令她終生難忘,讓她重生的老師,走進(jìn)了她的世界,這位老師便是安妮 。 莎莉文。海倫 。...
所謂再塑生命,顧名思義就是重新塑造生命或是重新獲得生命。但這篇文章卻講述了海倫 。 凱勒進(jìn)入無光、無聲、無語的世界之后,一位令她終生難忘,讓她重生的老師,走進(jìn)了她的世界,這位老師便是安妮 。 莎莉文。海倫 。...
愛,一個陌生而又熟悉,平凡而又偉大的名詞!每個人的一生中都充滿著愛,但并不是每個人都能察覺到這種愛的,即使它就在你的身邊。題記愛,它無形,無私,無微不至地關(guān)照著我們,這就是愛,這就是愛的內(nèi)涵。...
今天學(xué)了第五課《再塑生命》,作者是海倫凱勒,也是一個大家耳熟能詳?shù)娜宋锪恕R郧拔也⒉恢唧w,只知道她的一部著作《假日給我三天光明》,從而知道她是個盲人。...
今天學(xué)了第五課《再塑生命》,作者是海倫凱勒,也是一個大家耳熟能詳?shù)娜宋锪恕R郧拔也⒉恢唧w,只知道她的一部著作《假日給我三天光明》,從而知道她是個盲人。...
讀完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次認(rèn)識了生命的價值和好處,是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量,更是它叫我懂得了只有愛存在了,世界才能存在。海倫是一個堅強(qiáng)的孩子,她以自我的堅強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。...