《再塑生命》讀后感——生命的意義
《再塑生命》一課，記敘了一個叫海倫凱勒的殘疾人。她從小又聾又啞又瞎，但在沙莉文細心的照料下，她終于再次受到了生命的氣息。
在當前社會，科技飛速發展，對工作人員的技術含量也日漸加深。當然一些跟不上技術的人員也會面臨下崗。對于這個復雜而棘手的問題，一些人不是選擇樂 觀面對，而是郁郁寡歡甚至想到輕生。如果真可以像傳說中說的一樣我想那些為了一些事情自殺的人一定會后悔不已。也許只是一時沖動，也許只是一刻的想不開, 他們為之付出了生命。
母親含窗如苦，把我們撫養成人。從十月懷胎到精心呵護，母親為我們付出了許多許多。難道我們報答就一個靈魂暗暗的懺悔嗎?當然不是，我們應該盡力報答母親，在母親年老之時，可以問心無愧的說，我盡力了。
生命是偉大的，他使我們品味親情。我們應重視生命，不讓生命的最后留下一點遺憾。
今天學了第五課《再塑生命》，作者是海倫凱勒，也是一個大家耳熟能詳的人物了。以前我并不知具體，只知道她的一部著作《假日給我三天光明》，從而知道她是個盲人。...
今天學了第五課《再塑生命》，作者是海倫凱勒，也是一個大家耳熟能詳的人物了。以前我并不知具體，只知道她的一部著作《假日給我三天光明》，從而知道她是個盲人。...
讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次認識了生命的價值和好處，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量，更是它叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。海倫是一個堅強的孩子，她以自我的堅強創造了生命的奇跡。...
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。...
古往今來，有多少名人作家寫過生命，而海倫凱勒卻以《再塑生命》和自己的生活經歷向世人展現了什么是生命的真諦，什么是真愛。在《再塑生命》中，寫了莎莉文小姐以觸摸的方法讓我了解具體事物，莎莉文小姐讓小海倫支體驗大自然和在大自然...
讀完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。是這本書使我第一次認識了生命的價值和意義，是這本書讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量，更是這本書叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。...
我借著微黃的燈光，靠在窗旁，正細細地閱讀著一篇文章《再塑生命》。作者是美國女作家海倫？凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人，但她憑著自強不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。...
我借著微黃的燈光，靠在窗旁，正細細地閱讀著一篇文章《再塑生命》。作者是美國女作家海倫？凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人，但她憑著自強不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。...
海倫凱特,一個在無聲無光的黑暗世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力和不屈不撓的精神,創造了奇跡.這不由地讓我感受到:一個人的生命是如此的脆弱, 如此的短暫,但正因為這樣,我們更應該好好的珍惜生命,創造奇跡.我們應學習石縫間的小草不屈,奮...
讀完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。是這本書使我第一次認識了生命的價值和意義，是這本書讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量，更是這本書叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。...
《再塑生命》這篇文章寫得是作者海倫凱勒自己的親身經歷，十分生動，真實、我從中得了不少啟示。文中介紹了海倫。凱勒這一位又聾又啞又瞎的殘疾人與她的老師莎莉文老師的故事，莎莉文老師一點一點地教會了海倫凱勒說話，了解文字，用感覺...
海倫凱勒是一個生活在黑暗與寂靜中的弱女子，但她卻創造了一個又一個的奇跡。而在海倫成功的背后，是為她再塑生命的莎莉文老師。她把海倫領向光 明。她教給海倫語言，她讓海倫感受愛的真諦。...