《湯姆索亞歷險記》的讀后感(精選33篇)
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇1
在我多姿多彩的暑假生活里,有這樣一位朋友,他活潑頑皮,天真可愛,無拘無束,是大人眼中的“野孩子”,是孩子中的“大英雄”,他曾經跟三人結伴一起去荒無人煙的小島上去冒險,也曾經在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘寶藏想象著有一天能靠這個發財致富……他就是淘氣的湯姆·索亞
湯姆·索亞這個形象出自于美國大文豪馬克·吐溫的筆中,他以純真的筆調記錄了一個少年兒童天真無邪的心靈,對美國舊社會的習俗和刻板的教育方式,進行了諷刺。
文章的主人公名叫湯姆·索亞,是一個聰明絕頂,喜歡冒險,還向往成功的孩子。但是他對于社會封建的生活和枯燥的課堂生活,很反感,于是帶上自己的好友哈克貝利·費恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險,一心要眾海盜的首領。在這篇文章中,作者將兒童的活潑和現實的生活要求放在一起,形成了鮮明對比,更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范,但是,他為了不讓良心深受譴責,挺身而出做了證人,拯救了無辜可憐的波特,破獲了一起重大的盜墓謀殺案,成了小鎮上人人皆知的小英雄。看來,頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學習的地方!
其實,每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面,歲月的列車緩緩駛過,我們馬上從童年時代過去了,誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事,童年,真像一瓶美酒,時隔越長,就越香,就越純,就越讓人回味,現在的我們就想著瓶酒的蓋子,靜靜躺在上面,五年,十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶,享受著童真的樂趣。
看完這本書,我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經歷,湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界里,告訴我們只要有理想,有希望什么事情都可以美夢成真,創造出一片屬于我們的童真天地!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇2
最近,我讀了一本書,名叫《湯姆索亞歷險記》。
書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他的鬼點子很多,有同情心。在姨媽眼里,他是個頑童,調皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個英明的領導者,是個英雄。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活,都感到反感,于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險,一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里,海盜就是劫福濟貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰,直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?
通過小說第二章的著力描寫,充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻,湯姆睿智而詼諧的表現,不僅自己省了不少功夫,還讓別人心甘情愿地送東西給他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強權的湯姆勇敢地站了出來,揭發了印第安喬的丑陋面目,成功解救了波特。
在生活中,我們也要像湯姆一樣:聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次,我看見小伙伴們在廣場上自由自在地滑冰,心里癢癢的,便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了,我迫不及待地穿好了一只鞋,準備穿另一只鞋的時候,我擔心起來:要是我穿好了另一只鞋,不摔倒才怪呢!幸好這時候,媽媽過來了,我急忙跑過去,問道:"媽媽,另一只鞋怎么穿呀?"媽媽說:"我扶著你穿。"總算穿好了,我暗暗驚喜起來。原來,滑冰不是很難嘛。突然,那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我,飛快地向前跑去,我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著,才沒有摔倒。我嘟嚷著:"這該死的滑冰鞋。"氣得真想把它扔了,但是,我又經不住誘惑,于是,我咬咬牙,繼續滑下去。
我先由媽媽扶著,緩慢地移動著。看見別人滑得那么熟練,于是,我便掙脫媽媽的手,獨自向前滑去。突然,我腳一滑,身子猛地向后傾斜,"撲通"一聲,我重重地摔在了地上,那滋味,可真難受,反正覺得很痛。我艱難地爬起來,又向前滑去,正當我得意的時候,我看見了前方有一個井蓋,我一驚,想到:這下完了,如果剎車,可我不會;不剎車吧!也會摔倒,怎么辦?不知不覺,我的腳已經碰到井蓋了,說時遲,那時快,就在我快要倒地的那一瞬間,我猛地把手一撐地,好險啊!差點就摔倒了。經過不斷練習,我終于學會了滑冰。
童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義,就一定不會虛度光陰。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇3
湯姆索亞歷險記是美國十九世紀文學大師————馬克吐溫的代表作,馬克吐溫是美國作家,是世界著名的短篇小說大師。他出生于密西西比河畔小城漢泥抜的一個小村莊,是貧窮律師家庭,從小出外拜師學徒。他當過排字工人,南軍士兵·密西西比河水手。他是最著名的工作,是當記者和寫作幽默文學。自從1876年以來,一直受到世界上許多國家的讀者,尤其是少年的喜愛。這是世界文學寶庫中的經典名著。湯姆索亞歷險記描寫的是在十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活,可以說是當時美國社會生活的一個縮影。湯姆索亞歷險記里寫的人物有調皮搗蛋的湯姆,一直在照顧他的波莉姨媽,貝奇,校長,還有湯姆的同學……
這篇小說作者以滿腔熱血和真摯的愛,去為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群搗蛋的小伙伴。他們幼稚而又認真的言行,至今還可以給我們以深刻的印象和啟示。我們了解到窮人與富人,教堂和學校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。
湯姆·索亞和哈利貝里·芬,是小說里面著力刻畫的倆個“調皮鬼”。他們正直勇敢,聰明活潑,在危險的情況下作出正確的判斷。但是他們討厭牧師騙人的鬼話,而且也不喜歡學校那刻板的教育,更不喜歡那些循規蹈矩的大人和孩子們唱對臺戲。他們會很熱情地幫助那些需要幫助的同學,在必要的情況下挺身而出……
這本書是很值得我們讀的,我們要學習湯姆在危險的情況下挺身而出而出。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇4
《湯姆·索亞歷險記》記述了主人公湯姆·索亞小時因討厭死板嚴格的家庭生活,可恨的主日學校,和那些整天困擾他的規矩,更加厭煩學校里的功課。決定才離家出走,和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險。他夢想著有朝一日能成為統帥眾和海盜強盜的首領。最后還靠著自己的才能成為了一個“小富翁”!
或許湯姆索亞,對于今天的成人讀者的另一個作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子,認真審視和檢點一下自己的所做所為,湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環境喜歡調皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感,有良知相形之下,書中的很多成年人,包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子,卻多少都染上了,自私,懶惰,保守貪婪的陋習。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真,也更加整彌足珍貴。
這篇文章并不是為了批判誰,或是表揚誰。只是想讓世界變得更好,讓我們的生活更加美好,讓有陋習的人們活得更好!我讀完《湯姆·索亞歷險記》發出這樣的感嘆。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇5
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克?吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
這是一個小孩子的故事,作者馬克在適當的時候擱筆了,在孩子們結婚前擱筆了,因為再以后他們就成大人了。這個故事叫湯姆索亞歷險記。
故事的主人公湯姆索亞是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克,各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻,但是竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯穆夫波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。
湯姆正是童年,頑皮是他的天性,當然也和我們一樣,會犯錯誤。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在,但我還是像海綿一樣吸收知識,因為我現在的小放棄,現在的自我約束,才能換來以后的幸福。
湯姆·索亞是多么勇敢啊!每當遇到困難想退縮時,每當受到挫折想落淚時,我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應該向湯姆·索亞學習:面對困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發揚光大。
讀了《湯姆索亞歷險記》,我想了很多,其實在忙碌緊張的五年生活中,我更多得到的是一種充實感,這讓我對以后的學習、生活更充滿信心,我既然是社會一員,也就應履行好社會賦予我的責任和使命,為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇6
馬克·吐溫是世界文明的小說家,他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一。
而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。
湯姆的父母早年就去世了,寄養在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個搗蛋將軍,而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代,湯姆有一點叛逆,有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜","血手魔王","海上霸王",這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。
在主日學校里,他是頑皮,惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻,湯姆竟施出詭計,不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的"俘虜",還自動奉上謝禮。去墓地探險,他目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站了出來,指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的作為,已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切,在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他"生命"的小說家馬克·吐溫。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面,讓自己的想像暢游"世界"吧!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇7
在這一次的寒假,我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書令我受益頗深。
這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事,突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子,他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中,他擁有堅定果敢的精神,他富有良知和正義感,這些都是我們所要學習的。
在我們的身邊,無時無刻都存在著危險:乘車時,可能會遇到小偷;走夜路時,興許會遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢,非要做違法的事情?可能是家里拮據,迫不得已;可能是一時糊涂;可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感,那么世界上興許會少一些壞人,多一點好人。難道不是嗎?為什么好人不去做壞事?那是因為他們知道假如做了不利于社會的事,他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪!那么壞人呢?他們正是缺少了良知,缺少了正義感!有時好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的,也是我們應該學習的!
試想,如果每個人都會向湯姆那樣,那么社會將會變得多么美好與和諧!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇8
寒假里,我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書。其中,我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂觀。書中主要寫了主人公湯姆·索亞的歷險故事,經過他和小伙伴哈克貝里·芬的不懈努力,終于他們挖到了寶藏,過上了美好的生活。
當我讀到《海盜們遇到了暴風雨》這一章的時候,仿佛我就是小海盜湯姆·索亞,我親身經歷著那一場暴風雨,和兩個小伙伴憑借著勇氣戰勝了暴風雨。我覺得湯姆·索亞是最勇敢的,是最值得我敬佩的。他喜愛海盜生活,敢于冒險,不畏懼一切挑戰,無論遇到什么危險,他都勇往直前,絕不退縮。我覺得,只有勇敢地去面對,永遠不氣餒,才能爭得成功。不經歷風雨,怎么能見彩虹?不經歷磨難,怎么能取得成功?我們不應該在困難面前甘拜下風,而要勇敢搏擊風浪、擊水遠航。
當我讀到《湯姆把懲罰變成了快樂》這一章節時,我被湯姆·索亞的樂觀所吸引。湯姆因為犯錯,姨媽懲罰湯姆去刷墻,而湯姆卻用獨特的方式,還賺得許多水果和玩具。讀到這里,我的手就癢癢了,迫不急待地想刷一刷。湯姆用自己的樂觀既保住了面子,又賺得了東西,真是一舉兩得呀!在日常生活中,我們也應該樂觀地對待生活,多看看事情好的一面,不要只盯著事情壞的一面,這樣會使我們的生活更加美好。
我覺得湯姆還是一個機智、執著的孩子。當我們做事情的時候,應該先動腦子想一想,怎樣做是對的,怎樣是錯的。一旦找到了方向,就要堅持不懈的努力,才能取得最終的成功。
讀了這本書,我認為,我們應該像湯姆那樣,做一個勇敢、樂觀、機智、執著的孩子。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇9
童年,是一幅色彩絢麗的畫卷,是永不遜色的文章,是我們人生最快樂的日子,湯姆的童年更證實了這一點。
湯姆是一個活潑大膽,又有些叛逆的美國典型少年,他和他的伙伴不喜歡聽牧師的禱告,喜歡追求自由的生活。有一次,他們逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行葬禮,而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事,但是,湯姆有強烈的正義感。為了正義,他不顧生命受到威脅,毅然出來做證人,為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一起破了一起謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模范。
馬克吐溫的這本名著寫得詼諧輕松,通過一件件事例把各個人物特征寫得淋漓盡致。例如:湯姆是一個品行差,學習差,又調皮的孩子,但他又是一個勇敢,堅強,富有正義感的人,有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角,他是個可憐的孩子,外表堅強,但在荒島上卻經常想念家鄉,他的內心是脆弱的。還有湯姆的姑媽,她雖然經常懲罰湯姆,但內心是極其愛他的,她是一個善良,卻不知如何表達愛的人。還有許多,只要你細細品味,還會有更多收獲。
我認為,湯姆的種種都是體現了孩子的天真爛漫,是童年的象征,是童年的快樂。讀了這本書,我仿佛跟著湯姆到了他的童年,變得勇敢,正義起來。我想,你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇10
《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個小男孩探險的故事。在好奇心的驅使下,我懷著激動的心情打開了這本書。
我仿佛與湯姆融為一體,一起經歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活,是個十足的“搗蛋鬼”,他生性頑皮,所以經常挨打。鎮上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友,一天晚上,他們在墓地無意中撞上了一起兇殺案,他們立血誓絕不泄密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活,湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”,他們看見村民為他們舉行的“葬禮時才感動而歸。還有一次野外活動中,湯姆和貝基被困山洞,再次發現殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時,湯姆勇敢鼓勵貝基,一直到了村民趕來救援。最后,印第安人喬死在了山洞里,哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險記》,我覺得湯姆是一個勇敢機智、有正義感、足智多謀的人,雖然湯姆有時調皮,但這不正是體現出了我們孩子的天真爛漫嗎?比起現在的兒童生活來,沒有了與大自然的親密接觸,湯姆·索亞雖是一個非常淘氣的孩子,但他沒有讓眾人感到厭惡,反而結交了很多好朋友。每個人的童年都應該是快樂活潑,淘氣搗蛋的。湯姆有時也耍小聰明。一次,波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭干的活。于是,他略施詭計,把很多孩子騙去干活,別人還得為他奉上謝禮,這實在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里,可湯姆卻十分鎮定,勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人,我想他一定沒有勇氣走下去,湯姆這種臨危不懼的精神實在是讓人佩服!
如果一個人只是死板地讀書而不玩耍,那他就不會深刻地領悟到生活中的樂趣。很多人認為調皮會耽誤學業,蘇格拉底曾經說過:”不玩耍不成人“。我們現在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動畫片……可是,在我們得到這些東西的同時,我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇11
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。
看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇12
前不久,我讀了一本耐人尋味的好書——《湯姆索亞歷險記》,不由得對主人公湯姆索亞智慧、正義、勇敢的精神贊嘆不已。
故事的主要講得是一位在大人眼里頑皮搗蛋的淘氣鬼,在孩子眼里無所不能的小男孩——湯姆索亞與他的好朋友五次驚心動魄的歷險,最終成為小鎮里赫赫有名的小英雄的事兒。
故事一環扣一環,層層遞進,讓人看了既風趣,又會進入深思。湯姆是個敢于探險,追求自由的孩子,他總是有一些新鮮的點子,不是半夜去墓地測試膽量,就是去荒島當“海盜”,甚至去鬼屋尋寶。在他的身上集中體現了智慧、冒險、正義乃至領導才能。他是一個多重角色的孩子,足智多謀又富于同情心,對壓抑天性的現實玩境的反感,就好比一心沖出桎梏,當綠林好漢,過行俠仗義的生活。他的身上雖然有許多缺點:淘氣、搗蛋、叛逆,可是他身上同時富于了很可貴的東西。最令我佩服的還是他的正義。在法官宣布彼得殺人案的時候,他不顧一切地挺出身來,替彼得洗刷冤屈,揭破了喬埃的陰謀詭計,讓我不解的是一位小男孩如何去有那份勇氣去冒著生命危險為彼得作證?正是他那一顆富有正義的心。
我又想到了自己,有一次我到表哥家做客,剛進門那一瓶瓶琳瑯滿目的飲料吸引了我,我就坐在一旁等待吃飯時候喝飲料,這是,一位比我還小的弟弟也按耐不住心中饞欲,二話不說悄悄地打開一瓶,津津有味地喝了起來。吃午飯的時候,嬸嬸發現一瓶飲料已是空空如也了,便訓斥誰偷喝了飲料,剛剛偷喝完飲料的弟弟一口咬定是表哥偷喝了,我見了心中不作聲,怕連累了自己,便在一旁一動不動地傻站著,要是當時我有了湯姆索亞的那顆富有正義的心,就會還表哥一個清白了。
《湯姆索亞歷險記》讓我記憶猶新,它告訴了我一生都用之不完的真理!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇13
同學們在歷史的長河浮浮沉沉,最終成為了一粒粒的珍珠,在陽光下閃閃發光。
我就看了這一本書——《湯姆·索亞歷險記》,這里面有勇敢的湯姆·索亞;嚴格的波莉姨媽;勤勞的席德等等。其中我最喜歡看里面的“海盜生活”里面講了湯姆以為他是被人拋棄的孩子,根本沒有人愛他,所以,他、喬·哈帕和哈克貝利·費恩成為了鐵哥他們三個決定遠離他鄉,去當海盜。于是,他和鐵哥們各自回家去準備當海盜是要用的物品。第二天,他們就行駛著輪船去了杰克遜島。
從這本書中,我體現到了湯姆·索亞是個聰明活潑的男孩,雖然他平時調皮搗蛋,也經常逃學,得到波利姨媽的訓斥,但他充滿了正義感,而且他十分喜歡冒險跟著他的鐵哥們。湯姆也十分有想象力,他幻想著自己能干出一番英雄事業,后來他憑借著自己的機智和勇敢,終于找到了兩個強盜的窩,也找到了強盜藏的金銀財寶。
看了這本書后,我深受的體會到了湯姆·索亞的勇敢。我也要向他學習,做一個勇敢的女孩子,不能成為一個膽小如鼠的人。這樣子我會永遠的在黑暗之中,走不出來,永遠不能在陽光下快樂的成長。
湯姆·索亞那種頑強的精神,永遠存在我的心中,我也要把他發揚光大,讓人們時時刻刻的去堅持。所以從現在開始,我們不管遇到再大的風險,都要堅持下去。
篇七:湯姆索亞歷險記讀后感
湯姆索亞,一個不折不扣的淘氣包。在大人眼里,他除了作惡作劇,就只會逃學。但誰又能想到,就是這么一個令老師、令家人費心的搗蛋鬼,竟做出了許多出人意料、而且轟動天下的大事。
一次,他與另一個被人們討厭的“野孩子”哈克一起到墓地去,卻看到了一個殺人事件,混血兒印江?喬殺死了年輕的醫生,可喬卻嫁禍給在一旁喝醉了酒的波特,人民發現后,把波特抓了起來,并要審判他,審判的日子越來越近,但湯姆卻害怕如果指認,印江喬會將他殺掉,就在他兩難不知其所的時候,他強大的正義感勝利了,最后湯姆在法庭上還了波特一個清白。
雖然湯姆淘氣,但他勇敢、善良、富有正義心,他仍是一個值得我們大家去學習、去愛護的小孩。
寫到這里,我想起了中國古代的名將岳飛。雖然岳飛與湯姆?索亞的處境不同,所經歷的故事也不同,但他們都勇敢、富有正義心。1134年至1136年,岳飛曾兩次伐金,都大獲全勝,并寫下著名詩詞《滿江紅》,但在1140年伐金時被小人秦檜誣陷,因而被賜死。一位忠臣,卻這樣被小人奸害。雖岳飛已亡,但他的勇敢、忠誠和富有正義心的精神也仍然被我們牢記在心。
湯姆索亞,一個還未滿18歲的小男孩,卻擁有如此勇氣可佳的膽識,實在值得我們學習,而他驚險的經歷,也告訴我們只要快樂、健康,有遠大的志向,夢想終會實現!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇14
湯姆索亞歷險記是取材于美國南北戰爭前的社會生活,是作者對童年的回顧。作品通過兒童的目光來看待周圍的現實,提示了十九世紀五六十年代美國南方社會閉塞、沉悶、死板的生活,畸形的教育制度和宗教的虛偽。
讀了這本書,我認為湯姆是一個聰明的孩子,他淘氣但富有同情心。他對當時社會的腐敗十分不滿,認為寧愿當一生英雄也不愿當一天總統。在姨媽眼里,他調皮搗蛋,壞心眼兒多,卻又不由自主地喜歡他;可在孩子們眼里,他卻是一個英明的領導者,是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、機靈、勇敢、正直、樂觀。
所以我要學習他的這些優點,在學習方面要各方面做到更加細心想得更周全,這樣才能學習得更加合理輕松;在生活方面要團結周圍的同學,一起為寢室爭光,爭取為文明安全寢室添上自己的光彩;在品德方面我要事事保持樂觀的態度,并積極帶動同學們,遇事要積極主動,這樣的學生才是一個好學生!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇15
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。這是一本具有歷險精神,面對困難毫不畏懼、學會在困難中怎樣生存下去的經典著作。
這本書主要講了:湯姆是一個聰明卻調皮的孩子,父母雙亡,寄住在姨媽家。他活潑好動,不愛學習,喜歡逃學。
1.湯姆是一個聰明、勇敢卻調皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次,湯姆被罰粉刷墻,他施出詭計,使別的孩子心甘情愿代替他工作。
2.貝奇不老校長的秘密寶書給弄壞了,當老校長詢問時,貝奇不敢答聲,湯姆為了讓貝奇在大家面前難看,邊說是自己弄得,結果替貝奇挨了鞭子……
他雖然有點“野”,夢想成為行俠仗義的英雄羅賓漢,善良又冒險精神……但我是非常喜歡湯姆。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇16
今天,我讀了一本令人感動又好笑的書,這本書的書名就是主人公的名字——《湯姆索亞歷險記》。
讀過這本書的人都認為湯姆索亞是一個不折不扣的壞孩子,他總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽對他無可奈何,而他也總能想盡一切辦法來躲避懲罰。而他就是這么一個頑童,但是卻有著讓人意想不到的閃光點 ,比如:他有一次說出了真相,把印第安喬告上了法庭,這是具有勇敢的精神;又有一次,他和哈克、喬治到荒野當海盜,這是具有冒險精神;他還把貝琪從難以走出的迷宮救了出來、把寶藏藏在小口袋里,這些就是具有智 慧的精神……
讓我最受啟發的是第11章——“波特有口難辯,湯姆良心受遣”。“善良是一個人的本性,是世界上所有人的共性。”我認為作者說得很對,也正如《三字經》:“人之初,性本善”。湯姆索亞不管有多么調皮、逃學、 不愛學習……但這所有的一切也不能改變他向善的心,只要相信他,相信他善良的本性,就一定能把它喚醒。
我覺得他們好自由啊,可以到處去玩,好像也不用寫作業,好羨慕他們的生活,如果我可以像他一樣就好了。我太喜歡這個故事了!這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇17
我讀了很多書,其中最吸引我的是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書講了:湯姆是一個聰明又調皮的孩子,寄住在姨媽家。他活潑好動,不愛學習,喜歡逃學,還和流浪兒哈克玩“海盜”。他夢想成為英雄羅賓漢,善良又冒險精神······他為民除害,還和哈克在一個山洞中找到寶藏,發了財,由一個人人討厭的孩子,成了大英雄。
讀了這本書,我覺得湯姆·索亞是一個天真活潑,有幻想和冒險個性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業的人。我們要學習他的冒險精神。
我覺得我們應該向湯姆·索亞學習,學習他那勇于面對困難、勇于冒險的精神。只有這樣,我們在學習中才會贏得好成績
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇18
讀完了美國著名作家馬克。吐溫的《湯姆·索亞歷險記》后,使我明白了什么是真正的生命觀,價值觀,我對人生的真諦也有了透徹的了解。
使我感觸頗深的應屬第四次歷險。湯姆·索亞竟迷路了!但這點小麻煩對湯姆。索亞只是小菜一碟,他用風箏線做記號,在走過的路上放著風箏線,防止再次迷路,在幾乎絕望之際找到了出口,成功脫險。如果是我的話,我可能會手足無措,大呼救命,雖然大部分人在生命受到威脅時,都會喪失理智,但湯姆卻很鎮靜,想找到自救辦法,我不得不為他在遇到困難是堅持不懈,永不放棄的生死觀而感到欽佩。他對同伴的照顧也被馬克·吐溫描寫得無微不至,讓我都想有一個貼心的朋友。
讀完整本書,不僅讓我知道了許多自救的方法,樹立了正確的生命觀,也讓我了解到“沉著”加“堅持”等于“成功”;“金錢”加“權利”小于“生命”的價值觀,這本書真是讓我受益匪淺啊!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇19
最近,我讀了一本好書——《湯姆索亞歷險記》。
這本書的作者是“美國文學之父”——馬克·吐溫。我十分開心,每天愛不釋手地看著。
主人公湯姆是個愛出風頭、常逃學打架的“壞孩子”,同時他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友:本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當海盜,于是他離家出走和兩個伙伴開始了海盜的驚險旅程。離開家后,他們自由自地玩耍,偷過東西,學大人抽煙,但他們并不知道親人們以為他們淹死了,正在家里傷心呢。讀到這里,我覺得湯姆是個自私的家伙。在這次冒險中,他們遇到了種種困難,但他們并沒有灰心,一次又一次的用自己的智慧去克服種種困難,最終化險為夷。這種精神不正是我們所要學習的嗎?
書中我印像深刻的一個故事,就是關于湯姆揭發印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子,意外地發現了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫生。第二天,這個可怕的消息在全村傳開了,人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀,因此他用來陷害波特殊的證據是充足的,人們都相信了他的謊言,波特被關進了監獄。哈克和湯姆發誓保守這個秘密,可良心卻受著折磨。最終,湯姆相信正義的力量是無窮的,說出了真相,印第安·喬也獲得了應有的懲罰。這件事讓我覺得突出了湯姆有正義感的優點。
我常被書中的精彩內容而吸引,仿佛被湯姆帶到了他的家,他們學校,同他和朋友們一起玩耍,一起開心,一起悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺。
這是一本趣味橫生的書,這是一本充滿活力的書,這是一本百讀不厭的書。來吧,朋友們,來讀這本書吧!愿大家一起來感受這本書的魅力!能從中有所收獲。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇20
這本書主要講了以個天真真淘氣的小男孩湯姆索亞和他的好朋友哈克貝利分的故事。我覺得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點,就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,為了他,經常擔驚受怕,可湯姆卻不明白,對一個婦女來說最重要的就是孩子要聽話,這也是湯姆唯一不好的地方。
不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機智勇敢,向往自由,向往未來,這不能不讓人贊嘆。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇21
前幾天,我讀了馬克。吐溫的{湯姆。索亞歷險記}。這本書的主人公是湯姆。索亞,寫了湯姆。索亞和他的朋友貝奇。薩契爾等人的故事,像第十三章:三個海盜出發了,就寫了湯姆。索亞的海盜夢。【片段】:兩個孩子同病相連,揉了揉發紅的眼睛,傷心地向前走。今后就剩下他倆在一道了。于是他倆決定結拜成兄弟:有福同享、有難同當、互相幫助、同生共死。
從文章中我體會到了湯姆。索亞的堅強、勇敢。我以后要學習湯姆的優點。
讀了這本書我受到了很大啟發。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇22
湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看,可以說是百讀不厭。
在這本書里,小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭,他的學校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來當海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來,湯姆又把自己的機智發揮出來了,他把寶藏藏在了兩個小口袋里,吃力地運了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……
讓我們為自己的童年,自己的人生,打下良好的基礎,讓我們一起進入他的童年,進入他的回憶吧!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇23
我讀了《湯姆·索亞歷險記》小說,讓我感到美好的童年,真想回到童年。我覺得這本書很有特色,每章的標題,向我們概括地介紹本章的內容;每節的標題,讓我們對章節中知識點一目了然;這里還有精美的插圖;對文中遇到的生字詞詳細解釋;對章節中的各種問題進行總結和分析……
湯姆是一個淘氣、機靈、愛冒險的小鬼,父母早亡,姨媽不管他。他是鎮上的孩子們的頭兒,很想當“海盜”。在半夜,他和哈克去墓地試膽量,發現意外的事情,決不開口。他和喬奇偷食物,去荒無人煙的杰克遜島當 “小海盜”。去教堂作證殺人案作證,但他心里不變,他和哈克去鬼屋尋寶,又碰見犯人喬埃把金幣藏起來,他們聽見了。在野營中,他和大法官的女兒貝琪去魔克托爾山洞,已經迷路了,再次碰見喬埃,退走找出口。他找 大法官把山洞封死,犯人喬埃已死。他和哈克再去山洞挖金幣,讓大家震動。
我很喜歡湯姆,看他很淘氣,很機靈,很愛冒險,好希望我能跟他一起去冒險。
看完《湯姆·索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書最后并沒有告訴我們結局怎樣,因為我們心中都有最理想的結局。我還要多多學習湯姆·索亞,向他一樣富有愛心和同情心,同時對待任何事情不怕困難勇于向前。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇24
今天我讀了一本馬克吐溫的名著——《湯姆。索亞歷險記》。
它的大體內容是這樣的,在美國的圣彼得斯堡小鎮,有一個叫做湯姆。索亞的淘氣鬼。他父母雙亡,由姨媽照顧。他在一次野營中和法官的女兒在山洞里迷路了,他走了三天三夜才走出來。之后,他又與一個淘氣鬼哈克又去洞中歷險,并找到了一些金幣的故事。
我被他的聰明機智、勇敢、不服輸的精神所折服了。我也要向他學習他的那些優點。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇25
《湯姆·索亞歷險記》是十九世紀后期國文學的卓越代表所著的一篇巨作。它以童真的文筆為我們所講述了一個小男孩的冒險歷程。主人公湯姆索亞正直勇敢,活潑好動,但十分淘氣,常常因不愿受家人和老師的管教而逃學。
放下書,我仿佛看到了我那摻雜著濃濃感受的回憶……
湯姆受一個夜晚的刺激被姨母一氣之下和伙伴哈克離家出走去當了“海盜”。
他卻無法忘掉那晚,他和好伙伴哈克去墓地埋死貓,親眼目睹了整件事情發生的經過。審訊中,法官一再詢問著。“不!那個殺人犯是喬!”“嗖!——”湯姆頭一歪,匕首嵌入了墻壁,喬在人們的喧嘩中逃走了。沒過多久,老師帶著湯姆和同學們去山洞玩。湯姆和貝琪卻在山洞中迷了路。貝琪哭了,他們絕望了。可是,轉機出現了。湯姆牽引著風箏線找到了出口。但他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬!喬想抓住湯姆,而湯姆卻竭力閃躲著,貝琪不停地尖叫。湯姆看準時機手一揮將銅鎖砸向喬,而喬被砸了下去。就這樣,湯姆和貝琪被一支木筏救走了。湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏,同時,大家在山洞中,發現了早已餓死罪犯,印第安·喬。
就這樣,這個故事結束了,而我的心,卻久久無法平靜下來。
我想,若是去當海盜,那么理想是美好的,現實卻是殘酷的。在野外,他們雖有足夠的自由,能力卻是如此的渺小。他們一方面受不了外面的風雨,另一方面思念著家人。這,就是他們所向往與追求的快樂嗎?他們還是孩子,很快就后悔了這么做。他們悄悄地潛回了家,看到姨母不斷地自責,如雨般的淚,難以言表的痛苦和辛酸慢慢在心中滲透、泛濫。他知道他錯了,他多么想說一聲“對不起”或“抱歉”。在姨母的沉睡中,他給了她一個寧靜而又安詳的吻。
在孩子們的葬禮上,一切都是虔誠的灰色。姐姐輕輕地抽泣還有貝姬捂著的臉頰,就連討厭的錫徳也暗自低下了頭……整個教堂,沉重的氣息散布在各個角落。正當牧師先生宣讀著禱告時,三個不速之客——湯姆、哈克、喬埃蔫頭耷腦地闖了進來,使在場的人們都吃了一驚,湯姆不顧一切奔向姨母的懷抱。在這熟悉的溫暖中,湯姆第一次感受到了什么叫做幸福,多少天不見的思念泉水般地悄悄涌上心頭。
法庭上那男孩惶惶不安地在目擊者一席坐著,他就是湯姆,而他遠處的對面,則坐著那天犯下血腥罪行的人——印第安?喬!喬死死地盯著湯姆,一絲絲汗從他那麥色的臉頰流下,視線卻從未移開。他將那把罪惡的匕首在右手上玩弄著,反射出的光似乎是血一般的,照在湯姆臉上。這讓湯姆更害怕了,害怕極了,臉色蒼白,雙手仿佛與嘴唇一樣不停顫抖著,牙齒也一直打滑。別過臉看看一旁的波特,看著他滿臉的恐懼,湯姆咬緊嘴唇,沉默了。
是怎樣的勇氣,毫不畏懼那雪亮的匕首?又是怎樣的力量,拿起銅鎖向一個可怕的罪犯砸去?是的,湯姆擁有著這勇氣與力量,因為他不畏懼,他不畏懼喬那盯著他幾乎突出的眼球,他不畏懼向他揮舞的匕首,他恨那刺眼的光芒,他討厭上面沾著的味道。他清楚,如果他指認了喬,面臨他的將是種種危險,喬一定會竭盡全力將他置于死地。然而,如果他沒有這么做,那么無辜的波特,就會即將面臨死刑。也許他像過,如果他選擇默認,他的下半輩子,也許會很自由很快樂。但對他來說,真的會快樂嗎?不!他不會忘記他曾陷害了一個無辜的人,而真正的罪人卻逃之夭夭!他不會安心的!一輩子都不會的!或許是為了自己,為了自己渴望解脫掉的心,他沒有猶豫,毅然決然地指出了喬!而喬,大概也沒有想到吧,那咬牙切齒的面孔很是驚悚。
湯姆的正直和勇敢,是我所想不到的。如今再次回想起,心里卻是五味俱全。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇26
嶄新的封面,令人驚嘆的妙語,一個個生動活潑的人物形象,一個個使人沉思的道理都匯集成了一條智慧的長河,輕輕流入一本書里——《湯姆。索亞歷險記》。《湯姆。索亞歷險記》是美國大文豪馬克。吐溫的巨著。描繪了19世紀美國密西西比河岸邊的小村莊里富有正義感的小湯姆,和他的小伙伴一起冒險,一起成長,度過他少年的美好時光的故事。
讀了這本好書,我從湯姆身上深深地感受到了兩種精神品質:
一、敢于和保守觀念作斗爭,富有個性。
在書里,湯姆是一個富有個性,向往自由的孩子。他能在當時封建時代里有自己的想法,敢想敢做,能大方地將自己的觀點表達出來。他的言行舉止跟別人不一樣,從他的身上,我仿佛看到了湯姆正大聲地喊叫著:“我就是與眾不同,我是這個世界上最亮麗的風景線!”在現時生活中,我們不能隨波逐流,別人做什么,自己就做什么,人云亦云。一定要有自己的觀點,不能被別人牽著鼻子走。做為新一代的小學生,要有勇于創新,敢于挑戰的精神,突破一切束縛,就能你“一枝紅杏”綻放出自己的光彩。
二、充滿正義,為自己的朋友兩肋插刀。
友誼在生活中是必不可少的。友誼是一朵綻放的文明之花。它是無法用金錢來衡量的。友誼是一種使你進步的階梯,使你在生活道路上芝麻開花節節高。在湯姆身上,我們可以讀出這種可貴的友誼。有一次,湯姆和貝奇鬧矛盾了。貝奇不小心將 杜平教授心愛的書籍撕破了。湯姆能將其與貝奇的矛盾拋在腦后,為自己的朋友兩肋插刀。我認為這是非常不容易的。所以,在生活中,朋友有困難,我們就應該伸出援助之手。俗語說得好“朋友間必須是患難相濟,那才能說得上是真正的友誼”嘛。
如果你想知道更多書中的精彩內容,就趕快行動起來,細細品讀《湯姆。索亞歷險記》吧!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇27
我讀了湯姆索亞歷險記之后,我被湯姆索亞的勇敢深深地感動了。他原來是一個孤兒,和姨媽生活在一起。他是多么的命苦啊,但他有一個姨媽也是一種幸運。
我覺得他很開心。他歷險的開始是從海盜的念頭開始的。他這么小就敢上墓地里試試膽量,而且還目睹了喬埃的一場殺人的過程。我太佩服他了。他還敢在法庭上揭穿橋埃的陰謀。
即使他在山洞里迷路了,也鎮定的帶著貝奇走出了山洞。這說明他很鎮定。我也要像他那樣勇敢!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇28
讀了《湯姆,索亞歷險記》這本書,讓我知道了一定要勇敢的面對現實,以后不能魯莽行事。
主人公湯姆是個聰明,活潑,不愛學習的男孩。天天在外面闖禍,為了逃學還假裝牙疼,結果姨媽把他的一顆好牙拔掉了。后來,湯姆離家出走,遇到了好多事他一下子明白了,還幫兩個好朋友破了殺人案。
經過了這么多事情,小鎮里的人都說他是小英雄。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇29
湯姆索亞歷險記這本書是由美國的作家馬克·吐溫寫的。這本書的主角湯姆是一個天真、可愛、活潑、頑皮、富有探險精神的孩子。
這本書主要講的,在一個叫圣彼得堡的小鎮上,有一個叫湯姆的孩子,他是一個聰明但調皮的男孩。但他父母雙亡,住在十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑富有探險精神,腦子里還有著許多精靈鬼點子。湯姆不喜愛學習,湯姆總是喜歡逃了學去釣魚、他和流浪兒哈克經常閑逛、玩游戲,喜歡搜集各種奇怪的物品。湯姆甚至喜歡上了名叫貝琪·撒切爾的女孩,并想盡辦法來追求她。 湯姆和他的伙伴哈克貝利,費恩及湯姆的女友貝琪。撒切爾的冒險故事。主人公湯姆是個聰明又淘氣的少年,他討厭上學,討厭被人拘束的生活,后來就逃學、惡作劇,結成海盜幫。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,來到一個荒島上,過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相,關鍵時刻,湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。再后來他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找假想的財寶時,發現了喬的足跡,后來這個殺人犯困死在山洞里,湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
從湯姆做的一些事情可以看出,湯姆是一個喜愛冒險的孩子。有的時候我認為我連湯姆都不如,有的時候我只要一難受就會給媽媽說。這現在想一想同樣是兒童,他能辦到的事為什么我就不行呢?在以后,我要向湯姆學習,學習他那勇敢無畏的精神。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇30
今天,我讀了美國作家馬克﹒吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書講述湯姆幼年雙親去世,由波莉姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學校老師的管束,常常逃學。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽量,可是無意中目睹了一起兇殺案的發生。還有一次,湯姆、哈克帶著喬埃·哈波逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們去世了,結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法庭上,經過激烈的思想斗爭,湯姆終于勇敢地站出來,指證了兇手,而兇手這時逃之夭夭。后來,湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印第·安喬!他們聽見印第·安喬要把他的金錢放在二號,十字下面。在一次野餐活動中,他與他的同桌貝琪在一個巖洞里迷了路。經過整整三天三夜饑餓,面臨著死亡的威脅,更可怕的是,他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印第·安喬。最終,湯姆靠牽著綁在石頭上的風箏線探路,找到了出口,走出了山洞。村里人發現他們,他們講述了在洞中的經歷,之后,村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印第·安喬,當村里人在洞中找到印江·喬時,他已經餓死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個村的小英雄。
從中,體會出小說主人公湯姆索亞是一個機智勇敢,天真活潑,敢于探險,調皮搗蛋的孩子。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇31
讀了《湯姆•索亞歷險記》后, 我覺得湯姆•索亞真是個可愛的孩子.
湯姆擁有豐富的想象力, 強烈的好奇心,他不斷地尋求新鮮的事物。他不滿足現狀,不愿過庸俗保守的生活,因此,他對家庭學校和教堂都很反感。他總是他的姨媽開玩笑,甚至還與學校的老師,教堂里的牧師開玩笑。
小說中有許多小插曲,寫的就是湯姆的惡作劇,而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力,體現著他全新的生活文化。他厭惡學校那一套令人窒息的校規,他追求自由公道的世界,追求友誼。不怕危險。對湯姆來說,社會,常規,道德都具有偽善性和欺騙性,他反對這一切。他的動力來自于他那強烈的好奇心,豐富的想象力以及源源不斷地創造力。
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇32
《湯姆索亞歷險記》是美國著名小說家馬克。吐溫的代表作之一,這部小說以湯姆索亞的傳奇為線索,頌揚了湯姆索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈,鞭韃了印第安人之流的貪婪和兇殘。
這部小說講的是鎮上有一個淘氣的孩子,叫湯姆索亞,他的夢想是做一個海盜,當他在墓地里親眼看到醫生魯濱遜被惡棍英瓊。喬殺害,卻又在法庭上誣陷老酒鬼莫夫。波特時,他正義地站了出來。當教授質問誰撕壞了他的解剖學書里的彩色插頁——人體圖時,他毫不猶豫地替好朋友北奇"挨了刑"……最終,英瓊。喬死了,他和小伙伴哈克得到了寶藏。
當我讀到波莉姨媽看見糖缸被打破,便立即打了湯姆,卻連開口問都沒有問,大巴掌就上去了的時候,我覺得波莉姨媽太信任"模范孩子"——席德了。在她眼里面,湯姆只是一個淘氣、貪玩、不愛讀書、只會闖禍的孩子,而她沒有看到湯姆正義的一面。而當我又讀到湯姆用一些好玩的東西,從同學那湊夠了紙條,去向華爾特先生換一本《圣經》后,被提問的尷尬時,我忍不住笑出了聲兒。這個湯姆,明明知道不會背,卻耍小計謀湊紙條上臺領獎,怎么樣?出洋相了吧!而又當我讀到他們在杰克遜島上想回家,卻又期待"他們的葬禮"時,我又想笑。這三個"大海盜",想家,就學湯姆唄,就學他偷偷回家看一眼,再回來唄!要不就放棄"他們的葬禮",世界上可沒有完美的結局。但還好,他們頂住了!他們在葬禮的現場才出現在人們面前,真是鬼靈精怪的三個小鬼頭。
馬克。吐溫說的好:"人的思想是了不起的,只要專注于某一項事業,就一定會做出使自己感到吃驚的成績。"而"他的兒子"湯姆索亞做到了。湯姆索亞,好樣的!
《湯姆索亞歷險記》的讀后感 篇33
讀《湯姆索亞歷險記》讀后感在一百多年前,梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。
《湯姆索亞歷險記》是9世紀后期美國的現實主義文學的杰出代表人物,馬克吐溫所著。
主人公是一個典型的頑皮象,他的名字叫湯姆,他還有兩個生死之交。他,有點叛逆,喜歡
惡作劇,喜歡出頭,天真活潑,有勇有謀,樂觀自信,樂于助人,心地善良,有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。
有一天因為在學校里發生了一件極不愉快的事,放學后湯姆放學后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中,走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想,也許說他卷了
這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍,多少年后身經百戰,成為聲名遠洋的將軍,掛滿了勛章在回鎮子里去他想著還不過癮,他還想去西部山區,和印地安人一起去打野牛,在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰,陳偉英雄,當上偉大的酋長,當他回到鎮子上的時候,臉上涂滿顏料,戴上羽毛做的帽子,在人們在做禮拜的時候沖進禮堂讓人們大
吃一驚呀,這是湯姆索亞呀。他想著還是不過癮。對,當海盜去,讓自己的名字傳遍世界,
讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。
因為他目睹了一場殺人案,從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞里迷路,因緣碰巧,碰到了當初殺人犯,印第安人喬。他們先也不知,大喊一聲,印第安人喬以為有人來抓他,嚇
的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞,警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的伙伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞里。他們還發現了一大堆的金幣,他們平分了這些金幣,在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應,因而過起了自由的生活。
這個本書告訴我們做人要勇敢,樂觀,自信,成熟。這本書表達了和贊頌了湯姆的天真純樸,
鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
在一百多年前,梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。《湯姆索亞歷險記》是9世紀后期美國的現實主義文學的杰出代表人物,馬克吐溫所著。
主人公是一個典型的頑皮象,他的名字叫湯姆,他還有兩個生死之交。他,有點叛逆,喜歡
惡作劇,喜歡出頭,天真活潑,有勇有謀,樂觀自信,樂于助人,心地善良,有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。
有一天因為在學校里發生了一件極不愉快的事,放學后湯姆放學后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中,走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想,也許說他卷了
這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍,多少年后身經百戰,成為聲名遠洋的將軍,掛滿了勛章在回鎮子里去他想著還不過癮,他還想去西部山區,和印地安人一起去打野牛,在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰,陳偉英雄,當上偉大的酋長,當他回到鎮子上的時候,臉上涂滿顏料,戴上羽毛做的帽子,在人們在做禮拜的時候沖進禮堂讓人們大
吃一驚呀,這是湯姆索亞呀。他想著還是不過癮。對,當海盜去,讓自己的名字傳遍世界,
讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。
因為他目睹了一場殺人案,從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞里迷路,因緣碰巧,碰到了當初殺人犯,印第安人喬。他們先也不知,大喊一聲,印第安人喬以為有人來抓他,嚇
的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞,警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的伙伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞里。他們還發現了一大堆的金幣,他們平分了這些金幣,在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應,因而過起了自由的生活。
這個本書告訴我們做人要勇敢,樂觀,自信,成熟。這本書表達了和贊頌了湯姆的天真純樸,
鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。